Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
590826 |
Дата создания |
2016 |
Страниц |
20
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Задание на проектирование узла 3
Введение 4
1 Синтез логических функций управления и информационных входов 5
2 Подробное описание используемых микросхем счетчика и логики 12
3 Преобразование логических функций в заданный базис 15
4 Функциональная схема разработанного узла 16
Заключение 18
Список использованной литературы 19
Приложение 1. Функциональная схема 20
Введение
Введение
Развитию элементной базы электроники уделяется большое внимание во всех передовых странах мира. Ежегодно в развитие этой области науки и техники вкладываются огромные средства. Достижения физики, фи-зикохимии и технологии полупроводниковых материалов, а также полупроводникового материаловедения в значительной степени определяют прогресс в развитии твердотельной электроники. Наша страна традиционно занимала (и занимает сейчас) ведущие позиции в материаловедческой науке и располагает высококвалифицированными научными и инженерными кадрами, которые способны на современном уровне решать самые сложные научно-технические задачи развития технологии производства полупроводниковых материалов.
В настоящее время развитие элементной базы идет по пути уменьшения потребляемой мощности и стоимости, повышения быстродействия и надежности электронных систем. Функциональная сложность и степень интеграции ИМС все время повышаются. Малые ИМС первой и второй степеней интеграции (10 - 100 элементов на кристалле) вытесняются средними (2 - 3 - й степени интеграции) и большими (3 - 4 - й степени интеграции) ИМС. БИС рассматриваются как элементная база для построения ЭВМ четвертого поколения, где они будут составлять 90 - 98 % всего количества элементов, Основой элементной базы для ЭВМ являются микропроцессорные схемы и схемы памяти, которые реализуют функции основных узлов ЭВМ: арифметически-логического управления, ОЗУ, ПЗУ, ППЗУ, интерфейса.
Фрагмент работы для ознакомления
Заключение
В ходе проделанной работы был синтезирован узел, который при одном значении управляющего сигнала работает как двоично кодированный счетчик с модулем 11, при втором - изменяет состояние согласно последовательности 0-3-5-6-7-0, а. при третьем значении управляющего сигнала функционирует как вычитающий четырехразрядный счетчик в коде Грея.
Полученная функциональная схема имеет сложную комбинационную часть, это объясняется тем, что заданный счетчик ИЕ11 имеет только режим суммирования, поэтому для реализации счетчика в коде Грея пришлось использовать режим параллельной записи числа в счетчик.
Список литературы
Список использованной литературы
1. Бойко В.И. и др. Схемотехника электронных систем. Цифровые устройства/Авторы: В.И. Бойко, А.Н. Гуржий, В.Я. Жуйков, А.А. Зори, В.М. Спивак, В.В. Багрий. – СПб.: БХВ – Санкт-Петербург, 2004. – 512 с.
2. Микушин, А. В. Цифровые устройства и микропроцессоры: учеб. пособие / А. В. Микушин, А. М. Сажнев, В. И. Сединин. – СПб.: БХВ-Петербург, 2010. – 832 с.
3. Новиков Ю. В. Основы цифровой схемотехники. Базовые элементы и схемы. Методы проектирования. – М.: Мир, 2001. – 379 с.
4. Угрюмов Е. П. Цифровая схемотехника: учеб. пособие для вузов. – 3-е изд., перераб. и доп. – СПб.: БХВ-Петербург, 2010. – 816 с.
5. Нефедов А.В. Интегральнае микросхемы и их зарубежные аналоги.: Справочник. Т.4. – М.: ИП РадиоСофт, 2001. – 576 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00369