Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
590807 |
| Дата создания |
2023 |
| Страниц |
26
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 декабря в 16:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Оглавление
Введение 3
ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ 5
1.1. Воля и волевые качества личности 5
1.2. Плаванье как средство воспитания морально-волевых качеств 9
1.3. Волевая подготовка спортсменов в плаванье 13
ГЛАВА 2. ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ 16
2.1. Задачи исследования 16
2.2. Методика исследования 16
2.3. Организация исследования 19
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ 20
ВЫВОДЫ 25
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 27
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 28
ПРИЛОЖЕНИЯ 30
Введение
Задачи:
- изучить литературу по теме исследования;
- организовать эмпирическое исследование взаимосвязи волевых качеств и спортивных результатов пловцов;
- проанализировать полученные результаты, сделать выводы и сформулировать практические рекомендации.
Методы диагностики:
Фрагмент работы для ознакомления
Работа соответствует указанному году, с НАТУРАЛЬНОЙ ( НЕ накрученной техническими способами) оригинальностью ( по антиплагиат ру), стандартное оформление
Список литературы
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Авдиенко В.Б. Психофункциональная подготовка спортсменов-пловцов: метод. пособие / В. Б. Авдиенко, И. В. Бганцева, И. Н. Солопов. — М.: Всероссийская федерация плавания, 2022. — 136 с.
2. Авдиенко, В. Б. Диагностика и оценка подготовленности пловцов / В. Б. Авдиенко, И. Н. Солопов, И. А. Дубич, Д. В. Комаров. — М.: Всероссийская федерация плавания, 2022. — 152 с.
3. Боязитова, И. В. Взаимосвязь самооценки и волевой регуляции в онтогенезе // Психологический журн. Т. 19, № 4, 2008. С. 27-40.
4. Высоцкий, А. И. Волевая активность школьников и методы ее изучения / А.И. Высоцкий. - Челябинск, 1999 - С. 26-33.
5. Иванников В.А. Психологические механизмы волевой регуляции: Учебное пособие 3-е изд. / В.А. Иванников. - СПб.: Питер, 2006. - 208 с.
6. Ковалев А. Г., Психические особенности человека / А.Г. Ковалев, В.Н. Мясищев. - В 2-х томах. Том 1. Характер, Изд-во Ленингр. Ун-т, 1957. - 568 с.
7. Кон, И. С. Психология ранней юности / И.С. Кон. - М., Просвещение, 2009. - 255 с.
8. Леонтьев Д.А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности. 2-е, испр. изд. / Д.А. Леонтьев. - М.: Смысл, 2003. - 487 с.
9. Леонтьев Д.А. Тест смысложизненных ориентаций (СЖО). 2-е изд. / Д.А. Леонтьев. - М.: Смысл, 2000 - 18 с.
10. Матвеев Л. П. Общая теория спорта: учеб. книга для завершающих уровней высш. физкультур. образования. — М., 1997. — 182 с.
11. Москвина Н.В., Кузьмичева Е.В., Колесов А.Д. Особенности волевой регуляции спортсменов-пловцов // ТиПФК. 2022. №1. – С. 47-48.
12. Первин Л. Психология личности: Теория и исследования / Л. Пер-вин, О. Джон. - М.: Аспект Пресс, 2001. - 607 с.
13. Платонов В. Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте. —Киев: Олимп. лит-ра, 1997. —584 с.
14. Платонов В. Н. Теория и методика спортивной тренировки. — Киев: Вища школа, 1984. — 352 с.
15. Пуни А.Ц. Волевая подготовка в спорте / А.Ц. Пуни. М.: Физкультура и спорт, 1969. - 154 с.
16. Селиванов, В. И. Психология волевой активности / В.И. Селиванов. - Рязань, 2014.
17. Теория и методика спорта / Под ред. Ф.П. Суслова. - М.: Спорт, 2018. - 317 с.
18. Франкл В. Человек в поисках смысла: сб. / В. Франкл // Пер. с англ. и нем. Д.А. Леонтьева, М.П. Папуша, Е.В. Эйдмана. - М.: Прогресс, 1990. - 368 с.
19. Хохлов, С. И. Интерес, внимание и воля. В сб. Проблемы психологии воли, / под ред. Селиванова В.И - Рязань, 1994. С. 23-25.
20. Ширяева, Э. Г. Исследование волевых качеств. Методические рекомендации / Э.Г. Ширяева. - Иркутск, 2001.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00343