Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
590416 |
Дата создания |
2016 |
Страниц |
25
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 5 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение
1. Причина ринита и способы его лечения у детей до 6 лет
1.1 Риниты у детей
1.2 Способы лечения ринита у детей
2. Лечение острых и хронических ринитов у детей до 6 лет
Заключение
Список литературы
Введение
Острые респираторные вирусные инфекции (ОРВИ) – самые распространенные болезни: на их долю приходится примерно половина всех острых инфекционных заболеваний. С ОРВИ связано 60–80% пропусков детского сада. В среднем каждый ребенок в течение года болеет простудой от 3 до 9 раз. Пик заболеваемости респираторными инфекциями наблюдается в период с сентября по май. Основными признаками всех видов простудных заболеваний являются насморк, чихание и заложенность носа [5].
Среди многочисленных возбудителей простудных заболеваний – не менее 5 различных групп вирусов (вирусы парагриппа, гриппа, риновирусы, коронавирусы, аденовирусы и др.) и более 300 их подтипов. В основном они поражают верхние дыхательные пути: нос, глотку, гортань, трахею. Известно свыше 100 типов риновирусов, вызывающих насморк [6].
Респираторные вирусы живут и размножаются в клетках слизистой оболочки носа и в большом количестве выделяются в окружающую среду при насморке. Некоторые вирусы способны длительное время сохраняться в организме, не вызывая никаких симптомов, но при неблагоприятных воздействиях они провоцируют заболевание.
Концентрация вирусов в выделениях из носа наиболее высока в первые 3 дня заболевания. Вирусы выделяются в окружающую среду при кашле и чихании, оседают на различных поверхностях, остаются на руках больного, сохраняются на полотенцах, носовых платках и других средствах гигиены. Здоровый человек может заразиться при вдыхании воздуха, содержащего большое количество вирусов, а также пользуясь, например, полотенцем больного; при этом вирусы попадают через руки на слизистую носа или глаз [1, 4]. В этом – одна из основных причин формирования семейного очага ОРВИ и гриппа, что предъявляет особые требования к их семейной профилактике.
Респираторные заболевания представляют серьезную угрозу для новорожденных, детей более старшего возраста и членов семьи с хроническими заболеваниями, особенно – с сердечно-сосудистыми и бронхолегочными. От проникновения вируса в верхние дыхательные пути до развития основных симптомов заболевания проходит в среднем от 1 до 3 дней.
Целью настоящего исследования является изучение лечения острых и хронических ринитов у детей до 6 лет.
Задачи работы: 1) Анализ причин ринита у детей;
2) Изучение способов лечения острых и хронических ринитов у детей до 6 лет.
Фрагмент работы для ознакомления
Дошкольники болеют ОРВИ 4–9 раз в год. Чаще всего заболевание проявляется клинической картиной острого ринита (насморка). У детей он сопровождает более 18 млн. случаев ОРВИ ежегодно. Однако причины насморка у детей не ограничиваются только острыми респираторными заболеваниями.
Насморк представляет собой неспецифическое воспаление слизистой оболочки полости носа, причинами которого могут быть вирусы, бактерии, аллергены, воздействие механических, термических, химических раздражителей и пр. Для лечения острого и хронического ринита у детей, кроме этиотропной и патогенетической терапии, используется широкий спектр симптоматических методов.
Таким образом, целью сестринской деятельности в семье является организация благоприятной среды для больного ребенка. При насморке любой этиологии медсестра решает такие проблемы, как нарушение носового дыхания, обильные выделения из носа, плохой сон и самочувствие, отказ от еды, предотвращение осложнений и др.
Анамнез должен быть таким, чтобы по нему можно было судить, правильно ли организован быт ребенка (особенно при аллергическом рините), получает ли он рекомендованные врачом препараты и как их переносит, нет ли необычных реакций. Эту информацию следует собирать и анализировать при посещениях пациентов на дому, на амбулаторных приемах, при других обращениях в медицинские учреждения.
Профилактика насморка должна осуществляться с учетом многообразия причин его развития. Учитывая, что ринит является постоянным симптомом ОРВИ, следует, прежде всего, соблюдать санитарно-гигиенический режим, который предусматривает изоляцию ребенка от больного; ограничение контактов ребенка в сезоны повышенной заболеваемости; ношение масок членами семьи, имеющими катаральные явления; проветривание, кварцевание и влажную уборку помещения, в котором находится больной.
Профилактика острых насморков заключается в основном в систематическом закаливании организма (воздушные, солнечные ванны, обтирания, водные процедуры, физкультура), а также в закаливании слизистой оболочки носа («тренируют» слизистую путем промывания носа кипяченой водой, понижая ее температуру). Местное закаливание обеспечивается снижением температуры воды при локальном воздействии на полость носа путем орошений. Орошения проводятся ультразвуковыми или аэрозольными ингаляторами. Начальная температура воды для орошения — 40С, продолжительность сеанса — от 1 до 6 мин. Каждые 3–5 дней температура снижается на 1C до конечной 15С.
Знание механизмов болезни, способов ее профилактики, современных методов терапии, действия лекарственных препаратов и их побочных эффектов, умение использовать эту информацию при обучении родителей, решение проблем ухода за больным ребенком – необходимые условия оказания врачебной или сестринской помощи детям при острых или хронических ринитах.
Список литературы
1. Григорьев К.И., Выхристюк О.Ф., Рахметуллова Г.Р. Рекуррентные респираторные инфекции у часто болеющих детей // Медицинская сестра. 2015. № 8. С. 28-34.
2. Емельянова М.П., Карпова Е.П., Тулупов Д.А. Комплексная терапия вирусных ринитов у детей // Эффективная фармакотерапия. 2011. № 28. С. 48-50.
3. Ершов Ф., Романцов М., Мельникова И. Антивирусные препараты в практике педиатра. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013. 340 с.
4. Заплатников А.Л., Гирина А.А. К проблеме «часто болеющих детей» // Педиатрия. Журнал им. Г.Н. Сперанского. 2015. Т. 94. № 4. С. 215-221.
5. Запруднов А., Григорьев К., Харитонова Л. Детские болезни. В 2 томах. Том 1. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013. 768 с.
6. Запруднов А., Григорьев К., Харитонова Л. Детские болезни. В 2 томах. Том 2. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013. 764 с.
7. Карпова Е.П., Тулупов Д.А., Вагина Е.Е. Симптоматическая терапия заложенности носа у детей // Педиатрия. Журнал им. Г.Н. Сперанского. 2013. Т. 92. № 6. С. 100-105
8. Комаровский Е. Лекарственные средства в педиатрии. Популярный справочник. М.: Эксмо, 2013. 480 с.
9. Малахов А.Б., Архандеев А.В., Дронов И.А., Малахова-Капанадзе М.А., Фролкова Е.В., Хабибуллина Е.В., Шишов А.Я. Назальная обструкция у детей: комплексный подход к лечению // Consilium Medicum. 2013. Т. 15. № 11. С. 59-64.
10. Панкова Е., Панова И., Голубчик Н., Ячменников Н., Дронов Ю. Карманный рецептурный справочник педиатра. М.: Феникс, 2013. 320 с.
11. Петрова С.И., Панютина Я.В. Патогенетическая терапия респираторных заболеваний у детей // Педиатрия. Журнал им. Г.Н. Сперанского. 2015. Т. 94. № 2. С. 193-198.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00418