Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
590227 |
| Дата создания |
2017 |
| Страниц |
25
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 5 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 4
1 Структуры экосистем и их основные характеристики 5
2 Экосистемы и принципы их функционирования 9
3 Степные экосистемы……...……….…………………………………………..11
3.1 Эволюция степей 12
3.2 Типы степей 13
4 Проблемы степных экосистем и пути решения……....……………………...15
4.1 Сохранение степного биоразнообразия…………..…………………...….18
5 Охрана степных экосистем…………..………………………………………..22
Заключение 24
Список использованных источников 25
Введение
Экологические системы разных уровней представляют собой основные функциональные единицы биосферы. Эти надорганизменные объединения включающие организмы и неживое (косное) окружение, находящиеся во взаимодействии, без которого невозможно поддержание жизни на нашей планете. Будучи энергетически и структурно открытыми системами, они находятся в статистическом, подвижном равновесии - гомеостаз(ис)е (от греч. homoios - подобный, statis - стояние) благодаря особой структурно-функциональной организации всех своих компонентов. При этом различают структурно-физическую организацию - пространственное размещение компонентов, и временную организацию - динамику деятельности отдельных частей. Очень важный функциональный аспект организации, или принципы взаимодействия компонентов. В целом организация проявляется в размещении, группировке и взаимосвязях масс и косных тел, что позволяет экосистеме оптимально осуществлять свою генеральную функцию - материально- энергетический обмен между составными частями экосистемы, а также взаимодействие с другими экосистемами.
В зависимости от природных и климатических условий можно выделить три группы и ряд природных экосистем. В основе квалификации для наземных экосистем лежит тип естественной (исходной) и растительности, для водных экосистем - гидрологические и физические особенности.
В данной работе речь пойдет ,в частности, о степных экосистемах и их проблемах.
Степи – важная часть глобального биоразнообразия , имеющая общемировую ценность. За счет степных экосистем люди решали и решают самые насущные свои проблемы. Важнейшая из них —проблема пищевых ресурсов. Степь сыграла ведущую роль и в решении транспортных проблем человечества.
Фрагмент работы для ознакомления
Курсовая работа посвящена проблемам степных экосистем. В работе рассматриваются структуры экосистем, принципы их функционирования, а также пути решения проблем, возникающих в данных экосистемах. Главное внимание уделяется разделам о сохранении степного биоразнообразия и охране степей.
Список литературы
1 Банников, А. Г. Охрана природы / А. Г. Банников. – М.: Колос, 1977. – 207 с.
2 Будыко, М. И. Глобальная экология / М. И. Будыко. - М: Мысль , 1978. - 327 с.
3 Емцев, В. Т. Агроэкология / В. Т. Емцев. - Москва: ЮКЭА, 2004. – 483 с.
4 Злотин, Р. И. Антропогенные изменения экосистем настоящих степей / Р. И. Злотин. - М.: Наука, 1979. – 175 с.
5 Михеев, А. В. Охрана природы / А. В. Михеев. - Москва: Мир, 1981. - 278 с.
6 Одум, Ю.Н. Экология / Ю. Н. Одум. - Ростов н\Д: Феликс, 1997. – 365 с.
7 Лавренко, Ф. М. Структура и динамика степных и пустынных экосистем / Ф. М. Лавренко. - М.: Мир, 1984. – 236 с.
8 Колчанов, Н. В. Биоразнообразие и динамика экосистем /
Н. В. Колчанов. –Саратов: Добродея, 2016. –80 с.
9 Чибилёв, А. А. Основы степеведения / А. А. Чибилёв. – М.: Дом ДИМУР,1998. – 120 с.
10 Лавренко, Е. М. Степи Евразии / Е. М. Лавренко. –М.:Логос, 2004 –503 с.
11 Экология: Учебные пособия для высших учебных заведений / Под ред. А. А. Жученко. – М.: Колос, 2006. –280 с.
12 Розанов, С. И. Общая экология / С .И. Розанов. – М.: Лань, 2005. – 263с.
13 Мордкович, В. Г. Степные экосистемы / В. Г. Мордкович.- М.: Наука, 1982. –206 с.
14 Королюк , А. Ю. Степи Центральной Азии / А. Ю. Королюк. – Новосибирск: СО РАН,2002.- 94 с.
15 Докучаев, В. В. Наши степи прежде и теперь / В. В. Докучаев. –СПб: Планета, 1992 –106 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00347