Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
588693 |
| Дата создания |
2023 |
| Страниц |
24
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 9 сентября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Оглавление
Введение 3
Глава 1 Теоретические основы профилактики девиантного поведения подростков 5
1.1 Понятие девиантного поведения 5
1.2 Причины возникновения девиантного поведения у подростков 8
Глава 2 Профилактика девиантного поведения подростков средствами физической культуры и спорта (на примере занятиями аквааэробикой) 13
2.1 Понятие и сущность профилактики девиантного поведения подростков 13
2.2 Привлечение подростков с характерным уровнем проявления девиации к занятиям физической культуры и спортом посредствам эквааэробики 17
Заключение 21
Библиографический список 23
Введение
Целью курсовой работы является рассмотрение профилактики девиантного поведения подростков средствами спорта.
Задачи курсовой работы:
1. Рассмотреть понятие девиантного поведения;
2. Изучение причины возникновения девиантного поведения у подростков;
3. Определить понятие и сущность профилактики девиантного поведения подростков;
4. Охарактеризовать привлечение подростков с характерным уровнем проявления девиации к занятиям физической культуры и спортом посредствам эквааэробики.
Фрагмент работы для ознакомления
Исследование профилактики девиантного поведения подростков средствами спорта представляет большую актуальность, учитывая широкие возможности, которые спорт предлагает для развития и укрепления физического и ментального здоровья подростков, а также для стимулирования социализации, самодисциплины и ответственности.
Список литературы
1. Шнейдер, Л. Б. Психология девиантного и аддиктивного поведения детей и подростков : учебник и практикум для вузов / Л. Б. Шнейдер. — 2-е изд., испр. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 219 с.
2. Пискарёва Марина Владимировна Девиантное поведение и формы его проявления в подростковом возрасте // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. 2018. №1.
3. Васягина, О. Э. Изучение социальных девиаций в современной подростково-молодежной среде / О. Э. Васягина. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2022. — № 22 (417). — С. 459-462
4. Артемова А. А. Социально-психологический портрет молодежи // Проблемы современной организации и содержания профессионального образования в России: теория, методология, методика: Материалы Всероссийской научно-практической конференции, МГУТУ, 22–23 октября 2019 г. — 2019. — С. 322–324.
5. Горлова Н. А. Развитие личности подростков в социальной среде // Педагогика. — 2020. — № 1. — С. 35–42.
6. Кравцов О. Г. Проблема личностного развития несовершеннолетних правонарушителей: культурно-исторический подход // Культурно-историческая психология. — 2020. — Том 16. — № 1. — С. 49–56.
7. Паршин Н. М. Влияние интернета на формирование противоправного поведения в подростково-молодежной среде // Вестник Белгородского юридического института МВД России имени И. Д. Путилина. — 2021. — № 2. — С. 10–16.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00456