Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
588559 |
| Дата создания |
2015 |
| Страниц |
35
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 27 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1. НАРКОМАНИЯ КАК ПРОБЛЕМА В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ 6
1.1. НАРКОМАНИЯ КАК СОЦИАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА 6
1.2. НАРКОМАНИЯ В КОНТЕКСТЕ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ РФ 12
ГЛАВА 2. ПРОФИЛАКТИКА НАРКОМАНИИИ В КОНТЕКСТЕ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ 20
2.1. ОСНОВЫ ПРОФИЛАКТИКИ НАРКОМАНИИ В РФ 20
2.2. СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА С МОЛОДЕЖЬЮ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ НАРКОМАНИИ 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
Список литературы 33
Введение
ВВЕДЕНИЕ
В современном мире социальная работа рассматривается как общественное явление. Социальная работа - это своеобразная модель социальной помощи, которую общество реализует в конкретный исторический период, сообразно с особенностями национально-культурного, социально-политического развития и социальной политики государства . Это - предельно широкое толкование понятия социальной работы.
В более узком понимании социальной работы, на первое место выходит общественно-необходимая деятельность, обеспечивающая социальную защищенность личности . Деятельность всех структур социальной работы направлена на предотвращение появления маргинальных слоев общества.
Специалисты утверждают, что содержание, технологии, формы и методы социальной работы связаны с проблемами общественного развития. Социальная работа, находясь в системе социальных отношений, регулирует функции, которые обеспечивают жизнедеятельность и отдельного человека, и общества в целом .
Основной задачей социальной работы является стремление обеспечить человеку долговременную общественно ориентированную жизнь. Исходя из такого понимания сущности социальной работы, важной задачей является работа со всеми социальными группами.
Особое внимание в последние время стали обращать на социальную защиту молодежи. Общество пришло к пониманию того, что необходимо создание условий для полноценного развития молодого поколения. Это особенно важным становится в условиях современного развития общества, которое подвержено влиянию различных негативных процессов, таких как распространение наркотических веществ, гомогенизация населения, изменение и трансформация института семьи, утрата традиционных ценностей, и в целом кризисное социально-экономическое состояние. Вместе с темпами роста потребления наркотиков, расширяется социальная база потребителей наркотиков. На этом фоне особую обеспокоенность вызывает распространение наркотических веществ особенно среди молодежи. На сегодняшний день наркомания является актуальной социальной проблемой современного общества.
Возникла потребность научного подхода к данной проблеме, главным образом в контексте общественного развития. В результате осмысления и понимания проблемы в ряде стран социальная политика стала реформироваться. Разрабатываются и внедряются на государственном уровне новейшие методики профилактики потребления и терапии злоупотребления наркотиками. Ведущая роль в решении проблем профилактики и реабилитации наркомании принадлежит теории и практике социальной работы.
Данное исследование основывается на трудах П.Д. Павленка , Е.И. Холостовой , Е.Г. Студеновой , М.В. Фирсова, и других авторов, занимающихся разработкой вопросов, отраженных в данной работе. Стоит отметить, что ввиду своей актуальности данная тема широко освещается как в специализированной, так и в периодической печати.
Целью курсовой работы является рассмотрение наркомании как социальной проблемы современного российского общества.
Объектом исследования курсовой работы является теория социальной работы.
Предметом – наркомания как социальная проблема.
Исходя из поставленной цели исследования рассматриваются следующие задачи:
• Рассмотреть наркоманию как социальную проблему;
• Охарактеризовать наркоманию в контексте социальной политики РФ;
• Проанализировать основы профилактики наркомании в РФ;
• Дать характеристику социальной работы с молодежью по профилактике наркомании.
Методологической и теоретической базой исследования послужили фундаментальные положения системного подхода, логического анализа, общей теории социальной работы, а также работы ведущих отечественных и зарубежных ученых в исследуемой области.
Поставленные нами задачи определили следующую структуру данной работы: последняя состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы.
Фрагмент работы для ознакомления
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Итак, в соответствии с поставленными во введении целью работы, задачами и проведенным исследованием, автор пришел к следующим выводам:
• наркомания как социальная проблема является актуальной в условиях современного общества;
• социальная политика Российской Федерации направлена в первую очередь на предупреждение и профилактику наркозависимости;
• основы профилактики наркомании основываются на международно-правовых актах и законодательстве РФ;
• профилактика наркомании предполагает целый комплекс мероприятий в рамках социальной работы;
• решение возникающих в молодежной сфере социальных проблем не может быть реализовано без организации социальной работы через деятельность социальных служб для несовершеннолетних и молодежи.
Таким образом, наркомания как социальная проблема современного российского общества имеет свою специфику. Рост наркозависимых среди молодежи вызывает обеспокоенность со стороны общества. Государство постоянно борется с наркоманией. Социальная политика государства направлена на профилактику наркомании, особенно среди молодежи.
Молодежь является субъектом социального действия. Исходя из понимания сущности социальной работы как обеспечение человеку долгой полноценной активной общественной жизни, важной задачей является работа с молодежью. Общество стремится создать благоприятные условия для развития и самореализации каждого гражданина, особенно молодого человека.
В последнее время общество стало обращать внимание на социальную защиту молодежи. Создание условий для полноценного развития молодого поколения является важным направлением государственной политики.
В настоящий момент государственная поддержка направлена на тех, кто уже оказался в трудной жизненной ситуации и нуждается в социальной защите. Но в современном глобализирующемся мире, где унифицируется культура и образование, происходит гомогенизация населения, трансформация семьи как социального института; где традиционные консервативные ценности теряют свои позиции, особую актуальность приобретают проблемы молодого поколения. Молодые люди остаются наиболее слабо защищенной категорией населения.
Возникающие в молодежной среде социальные проблемы, особенно проблему наркомании, необходимо решать в системе социальной работы. Средства, формы и методы работы с молодежью определяются возрастными, психологическими и социальными особенностями данной группы населения в контексте социальной работы.
Список литературы
Список литературы
1. Конституция Российской Федерации. – М.: АСТ; Астрель, 2009. – 64 с.
2. Федеральный закон «О наркотических средствах и психотропных веществах» от 10 декабря 1997 года // «Российская газета» // http://www.rg.ru
3. Федеральный закон от 10. 12. 95 г. №195-ФЗ «Об основах социального обслуживания населения РФ» // Российская газета // http://www.rg.ru/1995/12/03/oms-dok.html
4. Федеральный закон Российской Федерации от 17 июля 1999 . N 178-ФЗ г. Москва «О государственной социальной помощи». // Российская газета. // http://www.rg.ru/1999/07/23/socpomosch-dok.html
5. Указ Президента РФ от 24 сентября 2002 № 1068 «О совершенствовании государственного управления в области противодействия незаконному обороту наркотических средств и психотропных веществ» // «Российская газета»// http://www.rg.ru
6. Заседание президиума Госсовета, посвященное политике в области семьи, материнства и детства. 17.02.2014. //Президент России. Официальный сайт. // http://www.kremlin.ru/transcripts/20265
7. Белогуров С. Популярно о наркотиках и наркоманиях – СПБ.: Невский Диалект, 2009. – 240 с.
8. Ваисов С. Б. Наркотическая и алкогольная зависимость. Практическое ру¬ководство по реабилитации детей и подростков. — СПб.: Наука и Техника, 2008. — 272с.
9. Волгин Н.А. Социальная политика: Учебник. – М.: РАГС, 2005. – 544с.
10. Гуслова М.Н. Теория и методика социальной работы: Учебник для начального профессионального образования. - М.: Академия, 2007. – 160с.
11. Гусов К.Н. Право социального обеспечения России: Учеб. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: Проспект, 2012. – 640с.
12. Данилин А. Как спасти детей от наркотиков. – М.: Авторское издание, 2010 - 348 с.
13. Максудов Р.Р.Программы восстановительного разрешения конфликтов и криминальных ситуаций: от уникальных эпизодов к заживлению социальной ткани. – М.: МОО Центр «Судебно-правовая реформа», 2012. – 256 с.
14. Мировой опыт в борьбе с наркотиками // http://ria.ru/spravka/20140626/1013636752.html
15. Наркомания: статистика в России //http://narkoinfo.ru/statistika-narkomanii/346-narkomaniya-statistika-v-rossii
16. Некрасов Д.Ю. Социальные аспекты возникновения подростковой преступности // Университетские исследования: электрон. журнал // http://www.uresearch.psu.ru/files/artides/402_7704 4.doc
17. Нет наркотикам //http://www.narkotiki.ru/5_45120.htm
18. Организация, управление и администрирование в социальной работе : учебник для бакалавров / под ред. Е. И. Холостовой, Е. И. Комарова, О. Г. Прохоровой. — М. : Издательство Юрайт, 2011. — 425 с.
19. Оценка наркоситуацияя в среде детей, подростков и молодежи // http://www.narkotiki.ru
20. Павленок П.Д. Теория, история и методика социальной работы. Избранные работы: Учебное пособие. – 10-е изд., испр. и доп. - М.: Дашков и К, 2012. – 592с.
21. Павленок П.Д., Руднева М.Я. Технологии социальной работы с различными группами населения: Учебное пособие / Под ред. проф. П.Д. Павленка.— М.: ИНФРА-М, 2009. — 272 с.
22. Платонова Н.М. Теория и методика социальной работы: Учебник для студ. сред. проф. учеб. заведений / Н.М. Платонова, Г.Ф. Нестерова. – М. : Академия, 2013. – 400 с.
23. Психология социальной работы. Учебник. 2-е издание/Под ред. М.А. Гулиной. - СПб.: Питер, 2010. - 384 с.
24. Романова Л.Л., Вечканова О.Ф. Социальная профилактика как технология социальной работы с несовершеннолетними правонарушителями. Статья // http://www.amursu.ru/attachments/article/11560/20.pdf
25. Российская энциклопедия социальной работы. /под. ред. А.М. Панова, Е.И. Холостовой. - М.:РГСУ Российский государственный социальный университет, 2008. - 1145 с.
26. Соболева Е.В. Качество подготовки социальных работников в системе непрерывного образования. // Вестник ЮУрГУ «Серия образование. Педагогические науки». - 2013. - том 5. -№ 2 – 129-134.
27. Социальная защита. Современная энциклопедия социальной работы. /под. ред. акад. РАН В.И.Жукова. – М.: Издательство РГСУ, 2008. - 412с.
28. Социальное положение и уровень жизни населения России. 2013: Стат.сб. / Росстат - M., 2013. – 327 c.
29. Социальная работа / Под общ.ред. проф. В.И. Курбатова. Серия «Учебники, учебные пособия». – г. Ростов н/Д: «Феникс», 2008. – 576 с.
30. Социальная работа: Учебное пособие / Под общ. ред. В.И. Курбатова. – Ростов н/Д : 2009. – 456 с.
31. Тарент, И.Г. Система социальной защиты населения в Российской Федерации: учебное пособие / И.Г. Тарент, С.А. Юдников. – Изд. 2-е испр. и доп. – Ногинск: Ногинский филиал РАНХиГС, 2013. – 166с.
32. Теория социальной работы : учебник для бакалавров / под ред. Е. И. Холостовой, Л. И. Кононовой, М. В. Вдовиной. — М.: Издательство Юрайт, 2014. — 345 с.
33. Фирсов М.В. Теория социальной работы: Учебник для бакалавров / М.В.Фирсов, Е.Г.Студенова. – М. : Юрайт, 2012. – 455 с.
34. Холостова Е.И. Социальная работа. История, теория и практика: Учебник. – М. : Юрайт, 2014. – 905 с.
35. Холостова Е.И. Социальная работа: Учебник / Е.И.Холостова. – М. : Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2012. – 612 с.
36. Цыбина Л.А. Социально-педагогическая профилактика противоправного поведения подростков посредством формирования лидерских качеств. – Известия Волгоградского государственного педагогического университета, 2009. - № 1. – С.92 -96.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00501