Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
588349 |
| Дата создания |
2019 |
| Страниц |
35
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 сентября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение
1 Теоретические основы социальной работы с подростками из неполных семей
1.1 Неполная семья как объект социальной работы
1.2 Влияние неполной семьи на развитие личности несовершеннолетнего
2 Организация социальной работы с подростками из неполных семей с дефицитом родительского внимания
2.1 Анализ социальной работы с подростками из неполных семей с дефицитом родительского внимания в условиях социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних города Краснодара
2.2 Особенности социальной работы с подростками из неполных семей с дефицитом родительского внимания в условиях социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних города Краснодара
Заключение
Список использованных источников
Приложение 1
Приложение 2
Введение
Объект исследования – социальная работа с подростками из неполных семей.
Предмет исследования – организация социальной работы с подростками из неполных семей с дефицитом родительского внимания.
Цель исследования – изучить особенности организацию социальной работы с подростками из неполных семей с дефицитом родительского внимания в условиях социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних.
Гипотеза исследования – если рассмотреть основные особенности и проблемы, возникающие в неполной семье, то можно на основе полученных результатов определить специфику социальной работы с подростками из неполных семей.
Задачи исследования:
1. Изучить материал по данной проблеме.
2. Изучить основные проблемы неполных семей.
3. Выделить и охарактеризовать основные направления социальной работы с подростками из неполных семей с дефицитом родительского внимания.
4. Проанализировать социальную работу с подростками из неполных семей с дефицитом родительского внимания в условиях социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних и определить ее особенности.
Фрагмент работы для ознакомления
Краснодар, 2019 год
Оценка "отлично", оригинальность работы - 66%
База исследования – Государственное казенное учреждение социального обслуживания Краснодарского края «Краснодарский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних», ГКУ СО КК «Краснодарский СРЦН»
Список литературы
1 Азаров Ю. П., Семейная педагогика: Учебное пособие
2 Антонов А. И., Микросоциология семьи. Методология исследования структур и процессов: Учебное пособие
3 Байярд Р. Т., Ваш беспокойный подросток: Учебное пособие
4 Басов Н. Ф., Основы социальной работы: учеб. пособие для студентов ВУЗов.
5 Броди С., Типология отношений: Учебное пособие
6 Буянов М. И., Ребенок из неблагополучной семьи: Учебное пособие
7 Василькова Ю. В., Социальная педагогика: Учебное пособие
8 Галагузова М. А., Социальная педагогика: Учебное пособие
9 Гурко Т. А., Программа социальной работы с неполными семьями: Учебное пособие
10 Должностная инструкция специалиста по социальной работе консультативного отделения № 250 от 25.11.2014 г.
11 Зайцева Н. М., Первые шаги
12 Замараева З. П., Нормативно–правовые основы современной социальной защиты населения России.
13 Захаров А. И., Предупреждение отклонений в поведении ребенка
14 Информация об оказании социальных услуг за 2018 год. [Электронный ресурс]. ГКУ СО КК «Краснодарский СРЦН «Авис» (2018)
15 Кузнецова Л. П., Основные технологии социальной работы: Учебное пособие, переработанное и дополненное
16 Матейчик З., Некоторые психологические проблемы воспитания детей в неполной семье: Учебное пособие
17 Мацковский М. С., Социология семьи: проблемы, теория, методология и методики: Учебное пособие
18 Морозова О. В., Педагогика семьи: Учебное пособие
19 Нусхаева Б., Особенности социализации детей в неполной семье: Учебное пособие
20 Овчарова Р. В., Справочная книга социального педагога: Учебное пособие
21 Опрос получателей социальных услуг. [Электронный ресурс]. ГКУ СО КК «Краснодарский СРЦН «Авис» (2019)
22 Приказ министерства социального развития и семейной политики Краснодарского края от 22.12.2014 года №1042 «Об утверждении порядка предоставления социальных услуг поставщиками социальных услуг в Краснодарском крае».
23 Реализуемые программы. [Электронный ресурс]. ГКУ СО КК «Краснодарский СРЦН «Авис» (2019)
24 Савинов Л. И., Кузнецова Е. В., Социальная работа с детьми в семьях разведенных родителей: Учебное пособие
25 Соловьев Н. Я., Женщина и ребенок в послеразводной ситуации: Учебное пособие
26 Услуги. [Электронный ресурс]. ГКУ СО КК «Краснодарский СРЦН «Авис» (2019)
27 Фигдор Г., Дети разведенных родителей: между травмой и надеждой: Учебное пособие
28 Харчев А. Г., Современная семья и ее проблемы: Учебное пособие
29 Шакурова М. В., Методика и технология работы социального педагога: Учебное пособие
30 Шептенко П. А., Методика и психология работы социального педагога: Учебное пособие
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00354