Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
588109 |
| Дата создания |
2022 |
| Страниц |
24
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 октября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
§1. Сущностные характеристики занятий с девочками подростками в специальной обуви kangoo jumps 5
§2. Анатомо-функциональные способности девочек подростков на занятиях в специальной обуви kangoo jumps 11
§3. Координационные способности у девочек подростков на занятиях в специальной обуви kangoo jumps 14
§4. Опыт реализации координационных способностей с помощью занятий с девочками подростками в специальной обуви kangoo jumps 18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 24
Введение
Проблема развития координации у школьников представляет собой одну из наиболее важных и наименее разработанных в теории и методологии физического воспитания. Несмотря на то, что необходимо целенаправленно развивать способности к оптимальному управлению движениями и их регуляции, вопросы формирования координационных способностей у девочек подростков являются еще недостаточно разработанными, что в определенной степени представляют трудности для учителей физической культуры и тренеров по различным видам спорта.
Фрагмент работы для ознакомления
Период изготовления: февраль 2022 года.
Учебное заведение: Архангельский педагогический колледж.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Список литературы
1. Борисова, М.М. Теория и технология физического воспитания и развития ребенка: учебник / М.М. Борисова. – М.: Изд-во ИНФРА-М, 2016. – 297 с.
2. Возрастная анатомия и физиология: учебно-методическое пособие / В.Н. Осокина. – Железноводск: Изд-во СГПИ, 2017. – 108 с.
3. Замогильнов, А.И. Теория и методика физической культуры: учебное пособие / А.И. Замогильнов. – Шуя: Изд-во Шуйского фил. ИвГУ, 2017. – 283 с.
4. Капилевич, Л.В. Физиология человека. Спорт: учебное пособие / Л.В. Капилевич. – М.: Юрайт, 2016. – 142 с.
5. Кокоулина, О.П. Основы теории и методики физической культуры и спорта: учебное пособие / О.П. Кокоулина. – М.: Изд-во ФГБОУ ВО «РЭУ им. Г.В. Плеханова», 2016. – 112 с.
6. Лях, В.И. Координационные способности: диагностика и развитие / В.И. Лях. – М.: Изд-во ТВТ Дивизион, 2006. – 290 с.
7. Максимова, Т.А. Современные технологии физкультурно-оздоровительной деятельности: учебное пособие / Т.А. Максимова. – Ханты-Мансийск: Изд-во ЮГУ, 2018. – 131 с.
8. Марчук, С.А. Теория и методика физической культуры: учебное пособие / С.А. Марчук. – Екатеринбург: Изд-во УрГУПС, 2017. – 112 с.
9. Методы изучения и оценки физического развития детей и подростков: учебное пособие / Е.С. Богомолова [и др.]; под ред. Е.С. Богомоловой. – Нижний Новгород: Изд-во НижГМА, 2015. – 92 с.
10. Мокрова, Т.И. Использование системы фитнес-тренинга Kangoo Jumps в физическом воспитании студенток / Т.И. Мокрова, А.В. Вапаева, А.Ю. Осипов // Проблемы современного педагогического образования. – 2018. – № 59-2. – С. 249-253.
11. Сайкина, Е.Г. Фитнес-технологии в образовательных учреждениях: учебно-методическое пособие / Е.Г. Сайкина, С.В. Кузьмина. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2016. – 253 с.
12. Столяров, В.И. Теория и методология современного физического воспитания. Состояние, разработки и авторская концепция / В.Т. Столяров. – М.: Изд-во Олимпийская литература, 2015. – 704 с.
13. Физическая культура: учебное пособие для бакалавров / С.И. Бочкарева [и др.]; под ред. А.Г. Ростеванова. – М.: Изд-во РЭУ им. Г.В. Плеханова, 2017. – 236 с.
14. Преимущества KangooJumps // KangooJumps. – URL: https://www.kangoojumps.ru/kj-benefits/ (дата обращения: 22.01.2022).
15. Что такое Kangoo Jumps? // KangooJumps. – URL: http://kangoo-jumping.ru/kangu-dzhamps (дата обращения: 22.01.2022).
16. Kangoo Jumps Fitness – прыжок в будущее! // FitnessExpert. – URL: https://fitnessexpert.com/journal/kangoo-jumps-fitness-pryzhok-v-budushchee (дата обращения: 22.01.2022).
17. Kangoo Jump как направление фитнеса. – URL: http://info.sport48.ru/node/2689 (дата обращения: 22.01.2022).
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00795