Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
587939 |
| Дата создания |
2023 |
| Страниц |
25
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 3
Глава 1. Литературный обзор 5
1.1. Роль координации в баскетболе 5
1.2. Система специальных упражнений баскетболиста как средство развития координационных способностей 10
Глава 2. Методика развития координационных способностей баскетболистов 13-14 лет в ДЮСШ в группах начальной подготовки на основе «школы мяча» 14
2.1. Методика и организация исследования. 14
2.2. Результаты исследования и их анализ. 15
Заключение 22
Список использованных источников и литературы 23
Приложение 25
Введение
Актуальность. Особое значение в физической подготовке баскетболистов отводится развитию координационных способностей. В современном баскетболе растет значение углубленной специальной физической подготовки, поэтому в новых подходах к разработке методик развития координационных способностей баскетболистов следует ориентироваться на специальные координационные способности, к которым, в частности, относят «ловкость рук», ориентировку в пространстве, способность сохранять равновесие. Большое значение при этом имеет владение предметом игры – баскетбольным мячом. Ведущей перспективной идеей развития координационных способностей баскетболистов может быть методика, опирающаяся на классические положения, которые относятся к теории «школы мяча» П.Ф. Лесгафта [2; 3–5]. Однако применительно к развитию координационных способностей у юных баскетболистов такая методика еще не имеет экспериментального обоснования, что и определяет актуальность исследования.
Цель данной работы – исследовать методические особенности развития координационных способностей у баскетболистов 13-14 лет.
Для достижения поставленной цели в работе нужно решить следующие задачи:
1. Изучить роль координации в баскетболе.
2. Исследовать систему специальных упражнений баскетболиста как средство развития координационных способностей.
3. Предложить методику развития координационных способностей баскетболистов 13-14 лет в ДЮСШ в группах начальной подготовки на основе «школы мяча».
Предмет исследования – методические особенности развития координационных способностей.
Объект исследования – баскетболисты 13-14 лет.
Объем и структура работы. Работа состоит из введения, 2 глав, заключения, библиографического списка.
Практическое значение работы обуславливается систематизацией данных о состоянии и перспективах совершенствования объекта исследования.
Фрагмент работы для ознакомления
Наряду с развитием таких качеств, как быстрота и сила, гибкость и выносливость, большое место отводится развитию ловкости и координации движений. Для воспитания этих качеств- прекрасным средством является баскетбол. Используя средства баскетбола, на уроках и тренировочных занятиях значительно улучшается координация произвольных движений. Они становятся разнообразнее и точнее, совершенствуются с относительно меньшей, чем прежде затратой энергии [4].
Необходимость повышения уровня развития этих способностей у современных баскетболистов определяется следующими обстоятельствами:
1) координационные способности относятся к спортивно важным качествам баскетболистов и закономерно включаются в содержание специальной физической подготовки игроков [5];
2) повышение интенсивности соревновательно-игровой деятельности заставляет тренеров искать новые пути повышения координационной подготовленности баскетболистов;
3) в мировом баскетболе отмечаются тенденции значительного повышения уровня технической оснащенности игроков, применения новых неожиданных приемов, финтов, дальних бросков в кольцо и других тактико-технических действий, которые основываются на тщательной физической подготовке с применением упражнений на развитие координационных способностей [3].;
Список литературы
1. Азарин Л.М. Что такое ловкость? М.: Физкультура и спорт, 2022.
2. Бернштейн Н.А. О ловкости и ее развитии. М.: Физкультура и спорт, 1991.
3. Бубе X., Фэк Г., Штюблер X. Тесты в спортивной практике: пер. с нем. М., 1968.
4. Гушинский А.А., Маринова Т.Ю., Мясников Ю.С. Методы определения и пути повышения общей физической работоспособности детей школьного возраста. М.: МГПИ, 1984.
5. Зациорский В.М. Физические качества спортсмена. М.: Физкультура и спорт, 2022.
6. Корепанов А.Л. Физиологическая характеристика детей периода второго детства и подросткового возраста // Возрастная динамика двигательных и вегетативных функций в связи с мышечной деятельностью. Краснодар, 2022.
7. Некрасов А.С. Методика развития координационных способностей дошкольников с применением элементов спортивных бальных танцев: автореф. дис. ... канд. пед. наук. Тамбов, 2022.
8. Лесгафт П.Ф. Собрание сочинений: в 5 т. Т. 1. Руководство по физическому образованию детей школьного возраста. М., 1951.
9. Лях В.И. Тесты в физическом воспитании школьников: Пособие для учителей. – М.: ООО «Фирма Издательство АСТ», 2022.
10. Матвеев Л.П. Основы спортивных тренировок. М.: Физкультура и спорт, 2022.
11. Никоноров В.Т. Педагогические условия формирования школы мяча в физическом воспитании детей 6–7 лет: автореф. дис. ... канд. пед. наук. Чебоксары, 2022.
12. Преображенский И., Шумеев Б. Развитие быстроты и точности реакций баскетболистов в процессе овладения техникой игры // Теория и практика ФК. 2010.
13. Портнов Ю.М., Башкирова В.Г., Луничкин В.Г. Примерная программа спортивной подготовки для детско-юношеских спортивных школ (ДЮСШ), специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва (СДЮШОР). М., 2022.
14. Платонов В.Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Общая теория и ее практическое приложение. К., 2022.
15. Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия с детьми 4–5 лет. М., 1986.
16. Правдов М.А. Интеграция двигательной и познавательной деятельности детей на физкультурных занятиях в дошкольных образовательных учреждениях: автореф. дис. … д-ра пед. наук. СПб., 2022.
17. Стонкус С. Индивидуальная тренировка баскетболистов. М.: Физкультура и спорт, 2022.
18. Филин В.П. Воспитание физических качеств у юных спортсменов. М.: Физкультура и спорт, 2022.
19. Фомин Н.А., Филин В.П. Возрастные основы физического воспитания. М.: Физкультура и спорт, 2022.
20. Спортивные игры. Техника, тактика обучения / под ред. Ю.Д. Железняка, Ю.М. Портнова. М., 2022.
21. Федорова М.Ю. Развивающее обучение в формировании «школы мяча» по баскетболу у детей начальных классов: автореф. дис. ... канд. пед. наук. М., 2011.
22. «Школа мяча» по П.Ф. Лесгафту // Физическая культура в школе. 2022. № 5. С. 45-47.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00475