Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
587834 |
| Дата создания |
2022 |
| Страниц |
49
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 20 сентября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 4
1. Теоретический анализ подходов к изучению социально-коммуникативной компетентности личности 6
1.1. Понятие социально-коммуникативной компетентности личности 6
1.2. Методические аспекты формирования социально-коммуникативной компетентности личности 11
Выводы по главе 17
2. Эмпирическое исследование социально-коммуникативной компетентности личности 18
2.1. Организация и процедура исследования 18
2.2. Методы и методики исследования 19
2.3. Результаты исследования 20
2.3.1. Результаты описательной статистики 231
2.3.2. Результаты сравнительной статистики 25
Выводы по главе 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 29
ПРИЛОЖЕНИЯ 32
Введение
Актуальность данной работы определяется той значимостью, которую в современном общества приобрела социально-коммуникативная компетентность личности, которую можно определить как способность устанавливать и удерживать контакт индивидов между собой для достижения необходимых целей и решения определенных задач. Знания и умения, применяемые при коммуникации, человек приобретают с самого рождения в процессе общения, без которого невозможно полноценное формирование и становление личности. Для полноценного взаимодействия, достижения взаимопонимания в процессе общения человек должен обладать способностями, навыками и умениями коммуникативной компетентности.
Фрагмент работы для ознакомления
цель данной курсовой работы - теоретически изучить и эмпирически исследовать особенности социально-коммуникативной компетентности личности.
Объект исследования: социально-коммуникативная компетентность личности как способность человека.
Предмет исследования: особенности социально-коммуникативной компетентности личности.
Задачи исследования:
- изучить основные подходы к пониманию социально-коммуникативной компетентности личности;
- рассмотреть методические аспекты формирования личностные особенности личности;
- провести эмпирическое исследование социально-коммуникативной компетентности личности;
- провести сравнительный анализ, сравнение результатов эмпирического исследования.
Список литературы
1. Адамьянц, Т. З. Социальные коммуникации : учебник / Т.З. Адамьянц – Москва : Издательство Юрайт, 2019. – 200 с
2. Андреева Г.М. Социальная психология / Г.М. Андреева. – Москва : Аспект-пресс, 2018. – 364 с.
3. Булыгина Л.Н. О формировании коммуникативной компетентности подростков в школьном обучении: из опыта работы. / Л.Н. Булыгина // Образование и наука. – 2013. – № 5. – С. 149-152.
4. Давидович Н.Н. Коммуникативная компетентность как ценность старшеклассника / Н.Н. Давидович // Наука и школа. – 2018. – № 7. – С.45-51
5. Емельянов Ю.Н. Теория формирования и практика совершенствования коммуникативной компетентности / Ю.Н. Емельянов. – Москва : Просвещение, 1995. – 183 с.
6. Жуков Ю.М. Коммуникативный тренинг / Ю.М. Жуков. – М.: Гардарики, 2003. – 223 с.
7. Зимняя И.А. Ключевые компетенции – новая парадигма результата образования / И. А. Зимняя // Эксперимент и инновации в школе. – 2009. – № 4. – 42 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00343