Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
587804 |
Дата создания |
2022 |
Страниц |
30
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 22 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение
1 Теоретические аспекты проектного управления на государственном и региональном уровне
1.1 Проектный принцип управления
1.2 Преимущества и ограничения проектного метода
2 Разработка проекта по вовлечению молодёжи в некоммерческие общественные организации Камчатского края
2.1 Актуальность проекта
2.2 Анализ стартовых условий
2.3 Основные мероприятия проекта и их ресурсное обеспечение
2.4 Ожидаемые результаты проекта
Заключение
Библиографический список
Введение
Актуальность темы исследования. На сегодняшний день такая социальная категория, как молодежь составляет порядка 25-28% трудоспособного населения России. В основном молодежь проживает в крупных городах, где так или иначе в процессе обучения, получения профессии они сталкиваются с проектной деятельностью.
По своей сути, молодое поколение имеет не только высокий образовательный, но и инновационный потенциал, способный смягчать проблемные области управления молодежным социальным проектированием.
Фактором развития молодежной среды является социальное проектирование, которое способствует становлению личности, обретению ею определенных видов свобод и полноценного участия в жизни гражданского общества.
В современном российском обществе, в обществе активных граждан вышеперечисленные аспекты аналогичным образом применяются, являются эффективными инструментами проявления социальной активности. В этом ключе третий сектор, а именно некоммерческие организации (далее НКО), имеют все более значимую роль в решении различных социальных проблемных вопросов.
В направлении активизации образовательного, воспитательного, внеучебного процессов, некоммерческий сектор, выступая в качестве активного мобильного агента по своевременному реагированию на вызовы современности, сегодня являются неотъемлемой частью формирования и социальных установок.
Практическая же реализация прав молодежи на участие в местном самоуправлении реальным образом возможна через некоммерческий сектор. В местных сообществах, в которых очень важно существенно улучшить климат для функционирования молодежного участия в некоммерческом секторе, расширить возможности грантового и конкурсного финансирования, создать условия для включения молодежных НКО в число финансируемых государством провайдеров социальных услуг, апробировать и продвигать технологии общественной экспертизы в решении социальных проблем.
Привлечение человеческого капитала, в особенности молодежи в деятельность некоммерческих организаций, рассматриваемых в качестве субъекта региональной социальной политики, является тенденцией, ведущей к созданию современных молодежных направлений в рамках социальной системы, отвечающей актуальным социальным запросам.
Цель данной работы – разработать проект по вовлечению молодёжи в некоммерческие общественные организации.
Для достижения поставленной цели определены следующие задачи:
1 Объект Рассмотреть проектный принцип управления, преимущества и ограничения проектного метода.
2 Провести анализ стартовых условий , разработать основные мероприятия проекта и их ресурсное обеспечение.
3 Охарактеризовать ожидаемые результаты проекта.
исследования - проект по вовлечению молодёжи в некоммерческие общественные организации.
Предмет исследования - проектный принцип управления социо-культурными процессами.
Работа состоит из введения, 2 основных глав, заключения, библиографического списка.
Фрагмент работы для ознакомления
На сегодняшний день такая социальная категория, как молодежь составляет порядка 25-28% трудоспособного населения России. В основном молодежь проживает в крупных городах, где так или иначе в процессе обучения, получения профессии они сталкиваются с проектной деятельностью.
Список литературы
1 Антонов, Г.Д. Управление проектами организации: Уч. / Г.Д. Антонов, О.П. Иванова, В.М. Тумин. - М.: Инфра-М, 2018. - 64 c.
2 Володин, С.В. Стратегическое управление проектами: На примере аэрокосмической отрасли / С.В. Володин. - М.: Ленанд, 2019. - 148 c.
3 Вольфсон, Б.И. Гибкое управление проектами и продуктами / Б.И. Вольфсон. - СПб.: Питер, 2017. - 144 c.
4 Ехлаков, Ю.П. Управление программными проектами. Стандарты, модели: Учебное пособие / Ю.П. Ехлаков. - СПб.: Лань, 2019. - 244 c.
5 Зуб, А.Т. Управление проектами: Учебник и практикум для академического бакалавриата / А.Т. Зуб. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 422 c.
6 Иванов, П.В. Управление проектами: Учебное пособие / П.В. Иванов. - Рн/Д: Феникс, 2018. - 102 c.
7 Иванов, П.В. Управление проектами: учебное пособие / П.В. Иванов. - РнД: Феникс, 2016. - 251 c.
8 Коул, Р. Блистательный Agile. Гибкое управление проектами с помощью Agile, Scrum и Kanban / Р. Коул, Э. Скотчер. - СПб.: Питер, 2015. - 376 c.
9 Коваленко, С.П. Управление проектами: Пректическое пособие / С.П. Коваленко. - Мн.: Тетралит, 2017. - 192 c.
10 Литау, Е.Я. Финансовое управление развивающимися проектами: Учебное пособие / Е.Я. Литау. - СПб.: Лань, 2019. - 120 c.
11 Лич, Л. Вовремя и в рамках бюджета: Управление проектами по методу критической цепи / Л. Лич. - М.: Альпина Паблишер, 2016. - 352 c.
12 Перевощиков, Ю.С. Управление проектами в машиностроении: Учебное пособие / Ю.С. Перевощиков. - М.: Инфра-М, 2018. - 272 c.
13 Попов, В.Л. Управление инновационными проектами: Учебное пособие / В.Л. Попов, Д.А. Марков, Н.Д. Кремлев, В.С. Ковшов. - М.: Инфра-М, 2017. - 320 c.
14 Попов, Ю.И. Управление проектами: Учебное пособие / Ю.И. Попов, О.В. Яковенко. - М.: Инфра-М, 2016. - 352 c.
15 Поташева, Г.А. Управление проектами.: Учебное пособие / Г.А. Поташева. - М.: Инфра-М, 2018. - 288 c.
16 Плошкин, В.В. Оценка и управление рисками на предприятиях: Учебное пособие / В.В. Плошкин. - Ст. Оскол: ТНТ, 2016. - 448 c.
17 Романова, М.В. Управление проектами: Учебное пособие / М.В. Романова. - М.: ИД ФОРУМ, НИЦ ИНФРА-М, 2017. - 256 c.
18 Скотчер, Э. Блистательный Agile. Гибкое управление проектами с помощью Agile, Scrum и Kanban / Э. Скотчер. - СПб.: Питер, 2019. - 304 c.
19 Соснин, Э.А. Управление инновационными проектами: учебное пособие / Э.А. Соснин. - Рн/Д: Феникс, 2018. - 256 c.
20 Стиллмен, Э. Head First Agile. Гибкое управление проектами / Э. Стиллмен. - СПб.: Питер, 2019. - 464 c.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00454