Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
587612 |
Дата создания |
2022 |
Страниц |
39
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 5 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Оглавление
Введение 3
Глава 1 Теоретико-методическое обеспечение вида спорта «Паркур» 5
1.1 Паркур, как вид спорта 5
1.2 Методические основы для занятий паркуром 7
1.3 Базовая тренировка для начинающих трейсеров 10
Глава 2 Разработка экспериментальной рабочей программы для занятий в секции «Паркур-акробатика» 15
2.1 Структура рабочей программы курса внеурочной деятельности 15
2.2 Организация места занятий паркуром 17
2.3 Примерная развивающая программа для секции «Паркур-акробатика» 28
Заключение 39
Литература и другие источники информации: 40
Введение
Слово Parkour пришло в русский язык из французского через английский. В переводе с французского parcours du combattant означает «полоса препятствий». Паркур начал активно развиваться в России примерно 10 лет назад, причем основной «поток» разных видео и фото, а также записи приходили к нам из интернета, тогда мало кто мог подумать, что эта дисциплина будет широко задействована среди молодых людей, а позже и девушек.
Паркур пропагандирует здоровый образ жизни, отличную физическую форму, сочетание скорости и силы человека. Многие люди ошибочно называют паркур спортом, так как официально этой дисциплины не существует, только с недавнего времени начали проводить «соревнования» среди трейсеров (трейсер - человек, занимающийся паркуром), включив паркур в список «нестандартных» дисциплин.
Так что же такое паркур? Это совокупность трюков, позволяющих как можно быстрее преодолевать препятствия (чаще всего городские), но каждый трейсер выполняет трюк по-своему, не заботясь о стереотипах.
Хочется заметить, что большинство трейсеров – это самоучки, которые осваивают паркур с помощью видеороликов. После просмотра интересных фильмов, в которых используются подобные техники передвижения, появляются целые команды, которые начинают обучаться паркуру, но далеко они не заходят, поскольку отсутствует определенная методика обучения. У нас пока нет достойных секций, которые бы учили паркуру.
Таким образом, можно определить противоречие в том, что паркур, как вид спорта на данный момент довольно популярен среди молодежи, однако, система обучению технике паркура недостаточно развита и специалистов, которые могли бы вести секции и занятия по паркур-акробатике так же недостаточно.
На мой взгляд проблема состоит в недостаточном методическом обеспечении, в том числе малой подготовке специалистов в направлении паркура. Даже в том случае, если такой специалист готов начать работу, как руководитель секции, разработанных рабочих программ по данному направлению недостаточно.
Фрагмент работы для ознакомления
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)
Список литературы
1. Алхасов, Д. С. Преподавание физической культуры по основным общеобразовательным программам : учебник для среднего профессионального образования / Д. С. Алхасов, С. Н. Амелин. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 270 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-08312-5. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/442337 (дата обращения: 02.11.2021).
2. Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Кадария Ф.Д. Социология молодежи.- Ростов н/Д., 2001.
3. Манжелей И.В. Нетрадиционные виды физкультурно-спортивной деятельности. Тюмень.:Изд-во «Вектор Бук», 2001.
4. Методические рекомендации по разработке и оформлению рабочих программ курсов внеурочной деятельности, – электронный ресурс. Режим доступа: http://rcro.tomsk.ru/wp-content/uploads/2016/01/Metodicheskie-rekomendatsii-po-razrabotke-i-oformleniyu-rabochih-programm-kursov-vneurochnoj-deyatelnosti.pdf
5. Луков В.А. Субкультура паркур// Знание. Понимание. Умение. 2005. № 1. С. 147-151.
6. Омельченко Е.А. Молодежные культуры и субкультуры. – М., 2000.
7. Паркур. Материал из Википедии — свободной энциклопедии, – электронный ресурс. Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D1%80%D0%BA%D1%83%D1%80
8. Синицин П.Н., Олейник М.И., Головенко С.В. Элементы паркура – пособие для начинающих. М., 2006.
9. Уроки паркура для начинающих – электронный ресурс. Режим доступа: https://vse-kursy.com/read/844-uroki-parkura-dlya-nachinayuschih-obuchayuschie-video.html
10. Уроки паркура: базовая тренировка для начинающих, – электронный ресурс. Режим доступа: https://kenguru.pro/blog/uroki-parkura-bazovaya-trenirovka-dlya-nachinayushchikh/
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00454