Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
587585 |
| Дата создания |
2023 |
| Страниц |
30
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Введение…………………………………………………………………………...3
Глава 1. Теоретическая значимость проведения самонаблюдения для развития здорового образа жизни учащихся……………………………………5
1.1. Понятие здорового образа жизни в психолого-педагогической науке…...5
1.2 Самонаблюдение как метод познания……………………………………...13
1.3 Наблюдение как метод педагогического исследования и методика его проведения……………………………………………………………………….15
Глава 2. Особенности проведения самонаблюдения при изучении раздела «Человек и его здоровье»………………………………………………………..21
2.1 Возможности раздела «Человек и его здоровье» в школьной программе………………………………………………………………………...21
2.2 Проведение самонаблюдения при обучении разделу «Человек и его здоровье»………………………………………………………………………....25
Заключение……………………………………………………………………….28
Список литературы………………………………………………………………29
Введение
...метод наблюдения заключается в целенаправленном восприятии объектов с учебными целями. Иногда для лучшего наблюдения объектов подвергается физическому изменению – расчленению на части. Наблюдение по характеру мыслительной деятельности учащихся могут носить иллюстрированный и исследовательский характер. ..
Фрагмент работы для ознакомления
Работа написана на высокий балл. (....принципы здорового образа жизни мы видим и в далеком прошлом, уходя на несколько тысяч лет назад. Еще в библейские времена Ветхого Завета, тогда пророк Авраам и пророк Моисей получали Божье наставление касательно здорового образа жизни – обрезание евреев, не прикасаться к нечистым животным, не есть их..)
Список литературы
....3. Бруновт Е.П., Зверев И.Д., Малахова Г.Я., Маш Р.Д., Реброва Л.В., Соколова Е.А. Методика обучения анатомии, физиологии и гигиены человека. Пособие для учителей. - М.: Просвещение, 2022. 383 с.
4. Верзилин Н.М., Корсунская В.М. Общая методика преподавания биологии: Учебник для студентов пед. ин-тов по биол. Спец. 4-е изд. - М.: Просвещение, 2021. 384 с.
5. Драгомилов А.Г., Маш Р.Д. Биология: Методическое пособие. -М.: Вентана-Граф, 2017. 272 с.
6. Кучменко В.С. Программно-методические материалы. Биология. 6 – 11 кл./Сост. В.С. Кузменко. – 3-е изд., перераб. И доп. - М.: Дрофа, 2020. 224 с.....
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00345