Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
586637 |
Дата создания |
2023 |
Страниц |
32
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ОВД 6
1.1 Понятие воспитательной работы в системе работы с кадрами 6
1.2 Субъекты и объекты воспитания в ОВД 9
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПЛАНИРОВАНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В ОВД 11
2.1 Роль планирования в организации воспитательной работы в ОВД 11
2.2 Виды планов, отражающих кадровую и воспитательную работу в ОВД и их основное содержание 14
2.3 Проблемы и перспективы планирования воспитательной работы в ОВД 19
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 30
Введение
Для реализации указанной цели необходимо разрешить следующие задачи:
– раскрыть понятие воспитательной работы в системе работы с кадрами;
– изучить субъекты и объекты воспитания в ОВД;
– рассмотреть роль планирования в организации воспитательной работы в ОВД;
– выявить виды планов, отражающих кадровую и воспитательную работу в ОВД и их основное содержание;
– проанализировать проблемы и перспективы планирования воспитательной работы в ОВД.
Фрагмент работы для ознакомления
Работа соответствует указанному году, с НАТУРАЛЬНОЙ ( НЕ накрученной техническими способами) оригинальностью ( по антиплагиат ру), стандартное оформление
Список литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Нормативные правовые акты и иные официальные документы
1. Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020) // СЗ РФ. 2020. № 30. Ст. 4202.
2. Федеральный закон от 07.02.2011 N 3-ФЗ (ред. от 21.12.2021) «О полиции» // СЗ РФ. 2011. № 7. Ст. 900.
3. Федеральный закон от 30.11.2011 N 342-ФЗ (ред. от 30.04.2021) «О службе в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.09.2021) // СЗ РФ. 2011. № 54. Ст. 200.
Учебная, научная литература и иные материалы
4. Абдурахманова А.Б. Проблема кадрово-воспитательной работы с личным составом ОВД // Современные тенденции в экономике и управлении: новый взгляд. 2016. №39-2. С. 20.
5. Виситаева И.З., Мусханова И.В. Культурно-просветительская деятельность: сущность, содержание, структура. Современное педагогическое образование. 2021. №8. С. 34-36.
6. Вопросы организации морально-психологического обеспечения деятельности органов внутренних дел Российской Федерации: Приказ МВД России от 25.12.2020 №900 Электронный ресурс]// Консультант Плюс. URL: http:www.consultant.ru (дата обращения: 18.11.2022).
7. Заречнев Д.О., Левченко А.А., Федулов Б.А. Особенности реализации активных методов при обучении личной безопасности сотрудников полиции. Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2017; № 7-3 (73): 204 - 206.
8. Калинин С. В., Левченко А.А., Федулов Б.А. Проблема воспитания сотрудников полиции в образовательных организациях МВД России при внедрении компетентностного подхода // МНКО. 2022. №1 (92). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/problema-vospitaniya-sotrudnikov-politsii-v-obrazovatelnyh-organizatsiyah-mvd-rossii-pri-vnedrenii-kompetentnostnogo-podhoda (дата обращения: 18.11.2022).
9. Калинин С.В., Левченко А.А., Федулов Б.А. Формирование профессиональных компетенций, обеспечивающих личную безопасность сотрудников полиции при выполнении служебных обязанностей. Актуальные проблемы борьбы с преступлениями и иными правонарушениями. 2018; № 18-2: 89.
10. Король А. И. Роль комплексного подхода в решении вопросов профессионально-нравственного воспитания сотрудников полиции / А. И. Король // Педагогическое мастерство: материалы VIII Междунар. науч. конф. (г. Москва, июнь 2016 г.). - Москва: Буки-Веди, 2016. С. 57-60.
11. Лазарева И. Ю. Культурно-досуговая деятельность в органах внутренних дел // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2012. №1 (48). С. 55.
12. Лелеков В.А. Ювенальная криминология: Учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция». 3-е изд., пере-раб. и доп. М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право, 2017. С. 23.
13. Максимова Т.В. Культурно-просветительская деятельность как составляющая стратегии национальной безопасности Российской Федерации: ее воспитательная роль в обществе. В сборнике: Социальная безопасность и социальная защита населения в современных условиях. Материалы международной научно-практической конференции, посвященной 30-летию социальной работы в России. Улан-Удэ, 2021. С 170-174.
14. Мальченкова В.В Патриотическое воспитание в профессиональной подготовке курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России // Современные наукоемкие технологии. – 2019. – № 11-2. – С. 337-341.
15. Мухаммадиев Н. Б. Процесс организации воспитательной работы среди сотрудников органов внутренних дел и планирование воспитательного воздействия // Академическая мысль. 2017. №1. С. 54.
16. Хиллар Х. Л. Особенности воспитания сотрудников органов внутренних дел в современных условиях // Государственная служба и кадры. 2018. №3. С. 36.
17. Чернышева Е.В., Злоказов К.В. Полицейская психология. Екатеринбург, 2016. С. 10.
18. Шелепова М. А., Петрова А. С. Воспитательная работа с личным составом в рамках управленческой деятельности руководителей органов внутренних дел // Научно-методический электронный журнал «Концепт». 2016. Т. 17. С. 862–871.
19. Шелепова М. А., Петрова А. С. Воспитательная работа с личным составом в рамках управленческой деятельности руководителей органов внутренних дел // Научно-методический электронный журнал «Концепт». 2016. Т. 17. С. 862–871.
20. Шмидт А.Н., Банников А.Ю. О системе стратегического планирования социально-экономического развития муниципального образования // Новый взгляд. Международный научный вестник. 2016. № 10. С. 262-270.
21. Шмидт А.Н., Гибелев И.В., Томилина Н.С. Стратегическое планирование и инновационная экономика России: причины неудач // Инновационная наука. 2016. № 2-2 (14). С. 154-160.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00359