Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
586412 |
| Дата создания |
2021 |
| Страниц |
25
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 ноября в 16:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРАВОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ 4
1.1 Сущность и цели правового образования 4
1.2 История развития правового образования в России 8
ГЛАВА 2. СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ПРАВОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ 13
2.1 Проблемы правового образования в современной России 13
2.2 Перспективы развития правового образования 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 23
Введение
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования заключается в том, что правовое образование является одним из важнейших вопросов развития современного государства. Повышение правовой культуры граждан Российской Федерации на разных уровнях связано с формированием гражданского общества и правового государства.
Необходимость правового образования, являющегося важной частью социально-гуманитарного образования личности, вытекает из поставленных задач: воспитание правовой культуры, правовой компетентности, практических знаний в сфере права.
Правовая компетентность человека, сформированная в процессе правового образования, - это комплексная характеристика, интеграция не только знаний, но и навыков, умений, ценностей, владения методами и приобретения опыта деятельности, необходимой в повседневной жизни.
Фрагмент работы для ознакомления
Цель работы изучить правовое образование в России, особенности развития в прошлом и его перспективы в настоящем.
Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
- определить сущность и цели правового образования;
- изучить историю развития правового образования в России;
- определить место правового образования в современной России;
- выявить перспективы развития правового образования.
Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.
Список литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 02.07.2021) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.09.2021) Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ (дата обращения: 17.10.2021)
2. Абдалина Л.В., Жигулин А.А. Правовая культура как фактор профессионального становления современного специалиста / Л.В. Абдалина, А.А. Жигулин // Научные дискуссии. 2017. № 1. С. 41-46.
3. Адаева О.В., Коптева К.В. Правовое воспитание как общегосударственная задача в современном российском обществе / О.В. Адаева, К.В. Коптева // Бюллетень науки и практики. 2017. № 6 (19). С. 265-269
4. Астанин В.В., Плигин В.Н. Научно-практический диалог о праве и его применении / В.В.Астанин, В.Н. Плигин // Мониторинг правоприменения. 2017. № 2 (23). - С. 4-12.
5. Ахметжанова Г.В., Довгий М.А. Совершенствование правовой культуры педагога на основе метода теоретического моделирования / Г.В. Ахметжанова, М.А. Довгий // Балтийский гуманитарный журнал. 2017. Т. 6. № 2 (19). С. 118-122.
6. Ахметов А.С. Актуальные вопросы правового воспитания / А.С. Ахметов // Теория и практика государственно-правового развития. Правовая парадигма. 2018. Т. 17. № 2. С. 94-98
7. Ахметов А.С. Сущность правового образования / А.С. Ахметов // Юридические науки. 2017. С. 2-9
8. Гумерова, З. З. Идея права как детерминанта правового воспитания / З. З. Гумерова // Вестник Костромского государственного университета. – 2016. – № 7. – С. 172–174.
9. Дергачева В. А. Правовое образование в современной России / В. А. Дергачева // «Экономика. Менеджмент. Человек.» №5 - 2018. – С. 1-6
10. Дерюгина, Т. В. Нравственность и право как основы правового воспитания и правомерного осуществления субъективных гражданских прав / Т. В. Дерюгина, А. О. Зайцев // Правовая парадигма. 2017. – Т. 16, № 1. – С. 28–33.
11. Кочисов В.К., Кочисов С.В. Современная система правового образования студентов / В.К.Кочисов, С.В. Кочисов // Территория науки. 2016. № 1. С. 138-143.
12. Кулагина О.В., Рыжкова И.В. Развитие правового образования в России. Сборник: Россия - СССР - РФ в условиях реформ и революций. XX-XXI вв. / О.В. Кулагина, И.В. Рыжкова // Материалы международной научной конференции. 2016
13. Кулагина О.В. Становление и развитие правового образования и воспитания в России / О.В. Кулагина // Сборник: Аграрная наука в XXI веке: проблемы и перспективы. Сборник статей IX Всероссийской научно-практической конференции. Под редакцией И.Л. Воротникова. 2015. - С. 253-255.
14. Нестеров Н.В. Формирование и развитие правовой культуры студентов / Н.В. Нестеров // Молодежная наука в развитии регионов. 2017. Т. 2. С. 304‑306.
15. Павленко Е. М. Образование в области прав человека как основа формирования правовой культуры и культуры прав человека в Российской Федерации: монография / Е.М. Павленко. - М.: Права человека, 2016. - 215 с.
16. Плохотниченко В.А. Повышение эффективности и качества юридического образования/ В.А. Плохотниченко // Вестник Таганрогского государственного педагогического института. 2016. № 1. С. 189-193.
17. Рамазанова П.К., Гаджиева З.А. Пути оптимизации юридического образования в России / П.К. Рамазанова, З.А. Гаджиева // Самарский научный вестник. 2016. № 1 (14). С. 185-189.
18. Рузакова, О. А. Проблемы правового воспитания и просвещения детей в Российской Федерации / О. А. Рузакова, А. Б. Рузаков // Правовая парадигма = Legal Concept. – 2017. – Т. 16, № 1. – С. 10-15.
19. Синюкова, Т. В. Правовое воспитание в современных условиях / Т. В. Синюкова // Потенциал современной науки. – 2016. – № 3. – С. 121–124.
20. Смирнов Д.А., Струсь К.А. К вопросу о развитии системы юридического образования в современной России / Д.А. Смирнов, К.А. Струсь // Ленинградский юридический журнал. 2016. № 1(39). - С. 302-310.
21. Туркаева Л. В., Хадуева Я. А. Современная система правового образования и воспитания студентов высших учебных заведений как средство формирования личностного правосознания / Л. В. Туркаева, Я. А. Хадуева // Вестник ГГНТУ. Гуманитарные и социально-экономические науки, том XVI, № 3 (21), 2020. С. 57-62
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0048