Трудовой договор - понятие и содержание

Оглавление
Введение 3
1. Общие положения о трудовом договоре 6
1.1 Понятие трудового договора, его существенные условия 6
1.2 Характеристика видов трудового договора 9
2. Классификация трудовых договоров и ее проблема 16
2.1 Проблемы классификации трудовых договоров 16
2.2 Судебная практика по трудовым договорам 22
Заключение 29
Список использованных источников и литературы 31

Актуальность темы в том, что реформирование российской экономики привело к радикальным переменам в обществе: на базе института частной собственности постепенно образовывался институт предпринимателей, в котором государство перестало играть роль единственно возможного работодателя; отказ государства от административной модели регулирования социально-трудовых отношений, не позволяющей в должной степени индивидуализировать отношения между работником и работодателем, заставил стороны обратиться к более качественному и гибкому механизму опосредования трудовых отношений - к договору.
Оставшаяся от советской системы управления чрезмерная урегулиро-ванность трудовых отношений «сверху» не позволяла резко заменить нормативные акты трудовыми соглашениями. По этой причине государство вынуждено было начать поиск адекватного соотношения нормативного и договорного регулирования трудовых отношений, при котором на законодательном уровне устанавливались бы только минимальные стандарты обеспеченности работников как менее защищенной в новых экономических условиях стороны, и всячески стимулировалось бы превышение этих стандартов. Работники и работодатели, как и прежде, сталкиваются с определенными трудностями при заключении трудовых договоров.
Причины разные. Проблемы, возникающие у сторон при работе над условиями конкретных трудовых договоров, во многом связаны с тем, что сформировавшееся представление о моделях условий трудовых договоров полностью основывалось на разработанных Министерством труда РФ в начале девяностых годов Рекомендациях по заключению трудового договора (контракта) в письменной форме. В условиях отсутствия актуального рекомендательного акта федерального значения для многих работодателей предпочтительным оказалось использование примерных образцов трудовых договоров, предлагаемых на страницах практических изданий, а не разработка собственных проектов индивидуальных трудовых соглашений.
Заключение трудовых договоров традиционно остается функцией кадровых служб, а участие отделов организации и оплаты труда в определении их условий остается минимальным, и в основном сводится к установлению размеров заработной платы. Между тем, от того, какие условия включены в трудовой договор, напрямую зависит эффективность организации труда на предприятии, что и показано в настоящей работе.
Несбалансированный (поверхностный в отношении одних и углубленный по отношению к другим), непродуманный и формальный подход к определению прав и обязанностей сторон в условиях нового правового регулиро4 вания приводит к тому, что работодатель не вправе без получения письменного согласия работников проводить даже незначительные мероприятия по рациональному использованию производственных и технических мощностей, оптимальной расстановке работников в процессе производства (обслуживания), разделению и кооперации труда.
Устранение специалистов по организации труда от работы над условиями трудовых договоров и отсутствие перспективного видения последствий включения в трудовой договор некоторых положений у специалистов по кадрам, разрабатывающих и заключающих трудовые договоры, является одной из причин создания труднопреодолимых препятствий для эффективной организации труда на предприятии еще на этапе установления трудовых отношений. В условиях, когда «центр тяжести» смещается в сторону договорного регулирования, когда государство всего лишь определяет структуру трудового договора, но не наполняет его вместо работника и работодателя конкретными положениями, обладание специалистами по организации труда знаниями о природе трудового договора становится особо значимым.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Власова Г.Б., Венгеров А.Б., Головистикова А.Н., Дмитриев Ю.А. и др., а так же были использованы Конституция Российской Федерации .
Объект и предмет работы. Объектом исследования являются правоотношения, возникающие по трудовому договору между субъектами трудовых правоотношений.
Предметом – трудовой договор как основание возникновения трудовых отношений.
Целью данной работы является изучение видов трудовых договоров, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Рассмотреть понятие трудового договора, его существенные условия;
- Исследовать характеристику видов трудового договора;
- Проанализировать проблемы классификации трудовых договоров;
- Ознакомиться с судебной практикой по трудовым договорам .
Методологической основой работы являются метод системного изучения объекта исследования во всех его внутренних и внешних взаимосвязях, метод сравнительно-правового анализа. При изучении особое внимание обращалось на репрезентативность законодательного материала, аргументированность научных положений и выводов, их критическую оценку.
Структура данной работы состоит из: введения, 2 глав, заключения, списка используемой литературы.

Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Делаю заказы в программе Microsoft Word в формате doc или dox☝️. А значит открывать файл необходимо на компьютере и ТОЛЬКО через программу Microsoft Word☝️.
Не нужно открывать файл через телефон и через какую либо ДРУГУЮ программу кроме Microsoft Word☝️
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ - система проверки: Плеханова(https://student.rea.ru/), Руконтекст (https://text.rucont.ru), РАНХИГС (https://lk.ranepa.ru), Электронная библиотека (ilibrary.rucoop.ru), Адвего, Текст.ру
И многие другие.
Работа в формате doc/docx, если вы поменяете формат на docx/doc, то оригинальность может упасть, поэтому НЕ меняйте формат работы. Название файла менять можно сколько угодно
Оригинальность достигнута так, как указано у меня в профиле.
Опыт написания студенческих работ более 20 лет, поэтому можете с уверенностью скачать данную работу, вставить титульный лист и сдать преподавателю, получить оценку «5», или «4», но не ниже.
Если возникли проблемы с оригинальностью – не отправляйте на перерасчет – Напишите мне (Алексей К.) и я исправлю, если что то не так