Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
585629 |
| Дата создания |
2022 |
| Страниц |
29
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 сентября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения особенностей планирования современного урока в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО 6
1.1. Требования к современному уроку в соответствии с ФГОС НОО 6
1.2. Основные методы современного урока в свете требований ФГОС НОО 8
Глава 2. Организация современного урока в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО 11
2.1. Формы организации учебных занятий (урок и его типы) 11
2.2. Методические рекомендации по организации современного урока в соответствии с ФГОС НОО 12
Заключение 28
Список использованных источников и литературы 29
Введение
Цель работы: изучить особенности планирования современного урока в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО
Для достижения поставленной цели требуется решить следующие задачи:
- изучить требования к современному уроку в соответствии с ФГОС НОО;
- исследовать особенности организации современного урока в свете требований ФГОС НОО;
- раскрыть организацию
Фрагмент работы для ознакомления
Актуальность. Многие годы традиционной целью школьного образования было овладение системой знаний, составляющих основу наук. Память учеников загружалась многочисленными фактами, именами, понятиями. Именно поэтому выпускники российской
Список литературы
I.Источники:
1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования от 6 октября 2009 г. № 373 - URL: https://fgos.ru/fgos/fgos-noo (дата обращения: 30.04.2022).
II.Литература:
1. Волков Б.С. Психология урока, его подготовка, проведение и анализ : учебное пособие. – М.: Центр пед. образования, 2007. - 96 с.
2. Герасимова Е.Ю. Современный и традиционный урок. - Самара: 2015. - 15-20 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00479