Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
585197 |
| Дата создания |
2014 |
| Страниц |
26
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 13 ноября в 14:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Г. П. Макогоненко выделяет в «Повестях Белкина» три уровня повествования. Первый уровень – это сама повесть – история, рассказанная Белкину. На втором уровне находится трактовка услышанных событий самим Белкиным. Третий уровень – самый глубинный – это уровень пушкинской концепции. Все эти три уровня Пушкин создал с определенной целью: читателю давалась возможность почувствовать себя умнее, выше Белкина, который наивно и доверчиво относится к событиям, происходящим в повестях и не замечает даже повторения сюжетных перипетий и мотивов поведения героев, и «после белкинской канонизации анекдотов у читателя развивалось скептическое отношение к романтизму», и «тем самым он подготавливался к усвоению иных принципов изображения действительности, основанных на доверии к ней» .
В «Барышне-крестьянке» главная героиня затевает маскарад для того, чтобы встречаться с понравившимся ей молодым человеком, Алексеем Берестовым. Эта необходимость порождена враждебными отношениями отцов молодых людей. Только в лесу молодые люди могут быть сами собой: Лиза отказывается от образа чопорной барышни, а Алексей на время перестает быть разочарованным и наслаждается обществом молодой, смышленой девушки. Автор создает смешную ситуацию, но с помощью смеха и иронии передает читателю совсем не смешные мысли: насколько гадко и уродливо общество, в котором только с помощью маскарада можно быть самим собой. Только нелепая случайность позволяет Лизе и Алексею быть вместе: «...вражда старинная и глубоко укоренившаяся, казалось, готова была прекратиться от пугливости куцей кобылки».
Введение
Пушкин вырабатывает новый стиль, стиль реалистической прозы, принципы которой были сформулированы Пушкиным еще в 1822 году: «Точность и краткость – вот первые достоинства прозы. Она требует мыслей и мыслей – без них блестящие выражения ни к чему не служат» [1]. Но в этом произведении Пушкин использует не только реалистический стиль изображения мира, но и романтические принципы, только функция их в тексте меняется. В данной работе уделено внимание именно этой проблеме – проблеме функции романтических принципов изображения действительности в «Повестях Белкина».
Объектом данного исследования является проза Пушкина.
Предметом исследования - романтические традиции в прозе Пушкина.
Цель исследования: выявить романтические традиции в прозе Пушкина и определить их функцию.
Фрагмент работы для ознакомления
В первой части работы описан романтизм как направление и романтические принципы. Во второй части работы дан анализ реализации романтических принципов, а также их функция в "Повестях Белкина" А. С. Пушкина
Список литературы
1. А. С. Пушкин. Полное собрание сочинений: в 10 т. / А. С. Пушкин – М., АН СССР, 1957-1958.
2. Н. Л. Степанов. Проза Пушкина / Н. Л. Степанов – М., АН СССР, 1962.
3. В. В. Гиппиус. Повести Белкина / В. В. Гиппиус. «От Пушкина до Блока» / В. В. Гиппиус – М. – Л., АН СССР, 1966.
4. Н. Н. Петрунина. Проза Пушкина и пути ее эволюции / Русская литература – ежемесячн. журн. , 1987, №1.
5. Г. П. Макогоненко. Творчество А. С. Пушкина в 1830-е годы / Г. П. Макогоненко – Л., 1974.
6. Е. А. Маймин. О русском романтизме / Е. А. Маймин – М., 1975.
7. А. С. Пушкин. Полное собрание сочинений: в 16 т. М., АН СССР, 1937-1949.
8. Новалис. Фрагменты / Литературная теория немецкого романтизма – М., 1984, с. 121.
9. Пушкин-критик. М. – Л., 1934, с. 54.
10. А. Слонимский. Мастерство Пушкина / А. Слонимский – М., 1963, с. 217.
11. А. С. Пушкин. Повести покойного Ивана Петрович Белкина / А. С. Пушкин – М., 1984.
12. В. Е. Хализев, С. В. Шешунова. Цикл А. С. Пушкина «Повести Белкина». М., «Высшая школа», 1989.
13. Ю. М. Лотман. Александр Сергеевич Пушкин / Ю. М. Лотман – Л., 1982.
14. В. В. Ванслов. Эстетика романтизма / В. В. Ванслов – М., 1966.
15. А. Г. Гукасова. Болдинский период в творчестве А. С. Пушкина / А. Г. Гукасова – М., 1973.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00366