Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
585091 |
| Дата создания |
2020 |
| Страниц |
30
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 15 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………....…..3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СРЕДСТВАМИ ИСКУССТВА………...5
1.1 Проблема художественно-эстетического воспитания в педагогической науке…..5
1.2 Методы и средства художественно-эстетического воспитания …..……7
1.3 Особенности эстетического воспитания школьников средствами искусства…………11
Выводы по первой главе………………………...………………………………15
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОЦЕССА ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СРЕДСТВАМИ ИСКУСТВА..............................................................................17
2.1 Выявление уровня художественно-эстетического воспитания у школьников……17
2.2 Реализация художественно-эстетического воспитания средствами искусства на уроках художественного цикла ……….…………………….…..19
Выводы по второй главе……………………………………………...………....26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………...…...27
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ И ИСТОЧНИКОВ……………………………...…..29
Введение
Художественно-эстетическое воспитание как целенаправленная система событий, пробуждающих в душе каждого человека тягу к красоте, восхищение прекрасным во всех его проявлениях, позволяющих ему творить мир. Ученые считают, что необходимо как можно раньше вводить ребенка в произведения искусства – с раннего дошкольного возраста, и воспитывать его не как зрителя и слушателя, а как активного Творца красоты.
Фрагмент работы для ознакомления
Период изготовления: июнь 2020 года.
ВУЗ: Самарский государственный социально-педагогический университет.
Проведен констатирующий эксперимент.
База исследования: МБОУ СОШ № 2 г. Самара.
Выборка: учащихся – 7 «а» и 7 «б» классы.
Работы успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Список литературы
1. Бежевец Д.А. Комплексный подход к духовно-нравственному воспитанию школьников и подростков : дис. ... канд. пед. наук. М., 2015. 261 с.
2. Вахрушева А. В., Кувалдина Е. А. Эстетическое воспитание школьников средствами изобразительного искусства // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 29. – С. 450–452. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770896.htm.
3. Выготский Л.С. Развитие высших психических функций // 2000. - 258 – 300 с.
4. Головнева Е.В., Синдикова Г.М., Синагулова Г.Х. ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО КАК СРЕДСТВО ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ// Фундаментальные исследования. – 2015. – № 2-27. – С. 6078-6082; URL: http://fundamental-research.ru/ru/article/view?id=38622 (дата обращения: 26.04.2020).
5. Китикарь О.В. Педагогические условия формирования нравственных понятий в начальной школе // Известия Южного федерального университета. Педагогические науки. 2016. № 6. С. 45-52.
6. Козлов, В. И. Эстетическое воспитание учащихся на уроках изобразительного искусства в общеобразовательных учреждениях / В. И. Козлов. — Текст : непосредственный, электронный // Молодой ученый. — 2016. — № 7.6 (111.6). — С. 119-122. — URL: https://moluch.ru/archive/111/28273/ (дата обращения: 26.04.2020).
7. Козлов В. И. Модель специалиста — учителя изобразительного искусства. Монография. — М.: «Прометей», 2001. — 207. Козлов В. И. Подготовка, проведение и анализ уроков изобразительного искусства в процессе педагогической практики. Учебное пособие — М.: МПГУ, 2006. — 113 с.
8. Козлов В. И. Профессиональная подготовка учителей изобразительного искусства в вузе. Монография. — Набережные Челны: НГПИ, 2010. — 431 с.
9. Коменский Я.А. Учителю о психологии школьников //.- М., 2008.- 138-140 с.
10. Кудряшова В.В., Головнева Н.А. Эстетическое воспитание школьников// Материалы VII Международной студенческой научной конференции «Студенческий научный форум» URL: href="https://scienceforum.ru/2015/article/2015016524">https://scienceforum.ru/2015/article/2015016524 (дата обращения: 20.12.2019 ).
11. Льянова Х.Б. Формирование эстетической культуры школьников// Современные научные исследования и инновации. 2011. № 3 [Электронный ресурс]. URL: http://web.snauka.ru/issues/2011/07/1239 (дата обращения: 25.03.2019).
12. Макаренко А.С. Методика воспитательной работы. - К.: Знание, 2000. - 353 с.
13. Мамедова И. М. Эстетическое воспитание школьников // Молодой ученый. — 2014. — №2. — С. 790-792. — URL https://moluch.ru/archive/61/9060/ (дата обращения: 20.12.2019).
14. Марченко Е. Восприятие единого эмоционального тона разными видами искусств // Искусство в школе. - 2008. - № 5. - С. 6970.
15. Михайлова А. Я. Театр в эстетическом воспитании младших школьников. Пособие для учителей; Просвещение - Москва, 2013. - 128 c.
16. Раджабов И. М., Саутиева Ф. Б. совершенствование концепции эстетического воспитания школьников средствами фольклора // Мир науки, культуры, образования. - 2018. -№ 1 (68). - С. 304-305.
17. Саутиева Ф. Б. Роль народного творчества в повышении эстетического воспитания школьников // Мир науки, культуры, образования. - 2018. - № 2 (69). - С. 290-291.
18. Сергеева Б.В., Петренко Н.А. Эстетическое воспитание школьников// Современные наукоемкие технологии. – 2016. – № 12-2. – С. 428-432;
19. Сластенин В.А. Педагогика: учебник для студ. Учреждений сред. проф. образования / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов. 7-е изд., стер. М.: Издательский центр «Академия», 2015. – 496 с.
20. Сухомлинский В.А. Избранные произведения в 5-ти томах. - К.: Советская школа, 1977.
21. Ушинский К.Д. Избранные произведения в 2т.-Т.1.-С.124
22. Фахретдинова А.И. Эстетическое воспитание школьниковв условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования // Студенческий форум: электрон. научн. журн. 2018. № 28(49). URL: https://nauchforum.ru/journal/stud/49/44310 (дата обращения: 20.12.2019).
23. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 06 октября 2009 г. № 373, в ред. приказов от 26 ноября 2010 г. № 1241, от 22 сентября 2011 г. № 2357.
24. Фроловская, М.Н. Педагогика искусства. - Барнаул: Издательство АГУ, 2007. - 130 с.
25. Хорунжая И.О. Нравственно-эстетическое воспитание школьниковв художественно-образовательной среде // Человек и образование. – 2008.
26. Шацкий С.Т. Работа для будущего. Документальное повествование/ Сост. В.И. Малинин, Ф.А. Фрадкин. - М.: Просвещение, 2009. - 400 с.
27. Шишкова Е.В. Эстетическое воспитание школьников// Инновации в науке: научный журнал. – № 1(89). – Новосибирск., Изд. АНС «СибАК», 2019. – С. 26-27.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00427