Вход

Развитие речи у дошкольников в игре

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 585023
Дата создания 2020
Страниц 50
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 20 сентября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 670руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение
Глава 1. Теоретические основы развития речи детей дошкольного возраста в процессе игровой деятельности
1.1. Педагогические условия развития речи детей дошкольного возраста в игровой деятельности
1.2. Игра как средство развития речи детей дошкольного возраста
Выводы по 1 главе
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по развитию речи у детей дошкольного возраста в процессе игровой деятельности
2.1. Изучение уровня развития речи у детей дошкольного возраста
2.2. Организация и проведение формирующего эксперимента по развитию речи у детей дошкольного возраста в процессе игровой деятельности
2.3. Результаты опытно-экспериментальной работы по развитию речи у детей дошкольного возраста в процессе игровой деятельности
Выводы по 2 главе
Заключение
Список литературы
Приложение

Введение

.........
Цель исследования – выявить педагогические условия, способствующие развитию речи детей дошкольного возраста в игровой деятельности.
Объект исследования – развитие речи детей дошкольного возраста.
Предмет исследования – игровая деятельность как средство развития речи детей дошкольного возраста.
В качестве гипотезы выступило предположение, что процесс развития речи детей дошкольного возраста будет эффективным, если будут соблюдены следующие педагогические условия:
1) организация предметно-игровой деятельности;
2) создание предметно-игровой среды в ДОУ и семье;
3) взаимодействие ДОУ и родителей в процессе создания предметно-игровой среды и игровой деятельности детей дошкольного возраста.
В соответствии с целью и гипотезой решаются задачи:
1. Изучить педагогические условия развития речи детей дошкольного возраста в игровой деятельности.
2. Дать характеристику игры как средства развития речи детей дошкольного возраста.
3. Экспериментально проверить эффективность педагогических условий, способствующих развитию речи детей дошкольного возраста в игровой деятельности.
Для подтверждения гипотезы исследования, достижения цели и решения задач исследования применялись следующие методы: теоретический анализ научной и психолого-педагогической литературы, нормативных и инструктивно-методических материалов, тестирование, наблюдение, эксперимент.
.......

Фрагмент работы для ознакомления

Работа была успешно защищена, оригинальность при выполнении была очень высокая, но для предотвращения снижения высокой оригинальности (материал индексируется в интернете) введение приведено не полностью, а в списке лит-ры отражено только кол-во источников.
ВНИМАНИЕ: Вместе с тем, цена указана со статусом работы "без претензий" (автору отправляется вообще 70% от стоимости), поскольку в 5-6 раз дешевле, если заказывать новую работу, т.е. данный материал предназначен для написания собственной работы. То есть, дешевле купить и заказать здесь на сайте подъем оригинальности, если потребуется.
Если данные условия устраивают, приглашаем купить работу. Также при необходимости после покупки Вы можете заказать на данном сайте необходимые дополнения.
При желании можете запросить демоверсию, а после покупки можете заказать доработку до дипломной.
Также можете заказать близкую по теме работу У НАС.

Список литературы

40 источников
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00548
© Рефератбанк, 2002 - 2024