Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
584899 |
| Дата создания |
2021 |
| Страниц |
35
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 20 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. Анализ становления мультикультурализма и национальной идентичности в Швеции 6
1.1. Становление шведского мультикультурализма 6
1.2. Национальная идентичность современного общества Швеции 12
ГЛАВА 2. Различия и тенденции в развитии шведской культуры 19
2.1. Культурные различия Швеции 19
2.2. Тенденции в развитии шведской культуры 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ 32
Введение
Актуальность темы курсовой работы заключается в том, что согласно статистике, опубликованной в 2020 году, почти миллион (940 тыс) человек в Швеции (или 9% от общей численности населения страны) – это иностранные граждане, ещё почти столько же не имеют шведского происхождения, что отражается на культуре Швеции, её многообразии, или, как ещё его называют ученые, шведском мультикультурализме.
Итак, объектом изучения курсовой работы является современная история и культура Швеции.
Предметом изучения курсовой работы являются элементы национальной культурны современной Швеции.
Целью данной курсовой работы является анализ проблем и пути развития культуры в современной Швеции.
И т.д.
Фрагмент работы для ознакомления
КУРСОВАЯ РАБОТА
по дисциплине «Культура стран региона специализации»
Проблемы культурных различий в современной стране изучаемого региона (Швеция)
Оригинальность 77% + Презентация к защите
Список литературы
Источники:
1. В парламенте Швеции почти половина женщин-депутатов, в Венгрии – всего 13% [Электронный ресурс] – //www.eurointegration.com.ua/ rus/news/2019/03/7/7093691/
2. В Швеции физические наказания детей запрещены [Электронный ресурс] – //ru.sweden.se/shvecija-vkratce/shvetsija-vkratse-fizicheskie-nakazaniya-detey-zaprescheny/
3. Гендерное равенство: как это работает в Швеции [Электронный ресурс] – //ru.sweden.se/ljudi/znak-ravenstva/
4. Глобальный инновационный индекс (ГИИ) 2019 г [Электронный ресурс] – //www.wipo.int/edocs/pubdocs/en/wipo_pub_gii_2019.pdf
5. Конвенция о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин [Электронный ресурс] – //docstore.ohchr.org/SelfServices/ FilesHandler.ashx?enc=6QkG1d%2FPPRiCAqhKb7yhskcAJS%2FU4wb%2BdIVicvG05Rw97MWTgGbotv2vjF%2FHKQBKydxG5bghLOfagc8yvxfxCk0HMdW1y4GJxmGPS0lzC8mE%2Bix0BcRw4u4E96GJamyw
6. Официальные статистические данные об иммиграции в Швецию за 1945-1954 гг. Statistisk årsbok för Sverige 1954 [Электронный ресурс] – //share.scb.se/ov9993/data/historisk%20statistik//SOS%201911-/Statistisk%20% C3%A5rsbok%20(SOS)%201914-2014/Statistisk-arsbok-for-Sverige-1954.pdf
7. Официальные статистические данные об иммиграции в Швецию за 1966-1975 гг. Statistisk årsbok för Sverige 1976 [Электронный ресурс] – //share.scb.se/ov9993/data/historisk%20statistik//SOS%201911-/Statistisk%20% C3%A5rsbok%20(SOS)%201914-2014/Statistisk-arsbok-for-Sverige-1976.pdf
8. Половое воспитание в шведской школе [Электронный ресурс] – //aidsjournal.ru/55_9/
9. Пу Тидхольм, Агнета Лилья. Традиции и торжества. Праздничная Швеция [Электронный ресурс] – //sharingsweden.se/app/uploads/2017/01/ celebrating_russian-1.pdf
10. Религия и государство, роль религии в политике [Электронный ресурс] – //www.hyno.ru/tom1/1955.html
11-33. И т.д.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00482