Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
584867 |
| Дата создания |
2015 |
| Страниц |
24
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 13 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Введение 3
Глава 1. Понятие о паузе 4
1.1. Общая характеристика паузы как явления анализа текста 4
1.2. Пауза как способ выражения авторской мысли в произведении 7
1.3. Пауза как элемент взаимодействия читателя и автора 11
Глава 2. Пауза в стихотворениях Марины Цветаевой 16
2.1. Анализ стихотворения Тоска по Родине! Давно 16
2.2. Интерпретация стихотворения "Моим стихам, написанным так рано" 19
Заключение 22
Список литературы 23
Введение
Введение
Интерпретация художественного текста не только не теряет свою актуальность, но, напротив, получает все большее распространение. Как следствие, вновь появляется интерес к исследованию произведений ведущих авторов.
Актуальность обращения к исследованию паузы в творчестве Марины Цветаевой обусловлена следующими факторами:
1. Необходимостью дополнить сложившийся за последнее время круг вопросов в исследовании творчества с позиции не только исследования авторского слога, но психологии произведений
2. Потребностью литературоведения в составлении общей характеристики творчества Марины Цветаевой
3. Всплеском интереса к серебряному веку, как переходному времени в целом, характеризуемому периодом сдвига эпох и интересу к творчеству Цветаевой вообще
Новизна работы видится в специфике исследования художественной паузы в поэтическом тексте Марины Цветаевой. В работе уделяется внимание паузе как стилистическому приему в творчестве поэтессы.
Объект исследования - стихотворные произведения М. Цветаевой. Предмет - интерпретация пауз в творчестве Цветаевой.
Цель работы - рассмотреть феномен паузы в творчестве Марины Цветаевой. В соответствии с целью выделим следующие задачи:
1. Рассмотреть сущность понятия паузы в художественном тексте
2. Выявить возможности приема паузы
3. Проанализировать прием паузы в лирике М. Цветаевой
Структура работы: Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.
Фрагмент работы для ознакомления
Заключение
Пауза (от греч. pausis — прекращение) — остановка голоса, перерыв в звучании речи, который служит в ней словоразделом.
Пауза стоит в конце предложения или интонационного периода и определяет путём повышения или понижения голоса смысловую законченность фразы, характер интонации — вопросительный, восклицательный, повествовательный и т. д. В зависимости от интонации различаются паузы повествовательные, восклицательные, вопросительные.
Следует выделять паузу смысловую (логическую, целиком определяемую синтаксисом), и ритмическую, от синтаксиса не зависящую и определяемую ритмическим пульсом
Проведенное исследование позволяет говорить, что цветаевский стиль оформился достаточно рано и становится отражением авторского взгляда на мир. Пауза реализуется в двух функциях - синтаксического оформления и стихосложения и передачи психологического отношения.
Список литературы
Список литературы
1. Аванесов Р.И. Русское литературное произношение. Москва, 1972.
2. Аксенова Г.Н. К проблеме временной организации единиц речи. -Уфа, 1985.
3. Антипова A.M. Тембр (качество голоса) как лингвистическая категория// Ритмическая и интонационная организация текста. Сборник научных трудов МГПИИЯ им. М.Тореза, Москва, 1982.
4. Антипова A.M. Система английской речевой интонации. -Москва, 1977.
5. Артемов В.А. Речевой поступок.//сб. Экспериментальная фонетика. Минск, 1969.
6. Артемов В.А. Интонация и просодия//Сб. Вопросы фонологии и фонетики//Тезисы докладов советских лингвистов на 7 Международном конгрессе фонетических наук. Монреаль, 1971.
7. Артемов В.А. Психология речевой интонации. Москва, 1976.
8. Ахманова О.С. О психолингвистике. Москва, МГУ, 1957.
9. Ахманова О.С., Минаева JI.B. Место звучащей речи в науке о языке//Вопросы языкознания № 6, 1977.
10. Ахутина Т.В. Порождение речи. Нейро-лингвистический анализ. Москва, МГУ, 1989.
11. Бабенко Л.Г., Васильев И.Е., Казарин Ю.В. Лингвистический анализ художественного текста. Екатеринбург, 2000.
12. Балли Ш. Французская стилистика. Москва: Издательство иностранной литературы. 1961.
13. Барышникова К.К. О фоностилистическом аспекте типов устных высказываний. Уч. записки МГПИИЯ им. М. Тореза, т.61, 1971.
14. Барышникова К.К. О лингвистическом аспекте типов устных высказываний. Сб. Звуки, слоговой акцент, интонация. -Вильнюс, 1972.
15. Барышникова К.К. Уровни анализа просодии и ее функции.//Сб. Экспериментальная фонетика. Минск. 1975.
16. Батура С.Ф. Просодические характеристики современной французской разговорной речи. Автореферат дис. Канд.фил.нук., Минск, 1984.
18. Блохина Л.П. О роли просодических средств в организации устных текстов//сб. научных трудов. Вып. 201. Функциональная просодия текста, Москва, МГПИИЯ, 1982.
19. Бондарко Л.В. Теоретические и прикладные аспекты экспериментально-фонетических исследований//Проблемы фонетики и фонологии. Москва, 1986.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0037