Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
584837 |
Дата создания |
2020 |
Страниц |
23
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 20 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Оглавление
Введение 2
Глава 1 4
1.1 Даниил Хармс – мастер абсурда 4
1.2 Изменения в жизни. Элементы провокации 7
1.3 Юмор Хармса. Детские стихотворения 9
Глава 2 15
2.1 Важные факторы формирования мира Хармса. Циничные тексты 15
2.2 Специфика нелепости мира Хармса 17
2.3 Судьба Хармса. Абсурдная эпоха времени 19
Заключение 21
Список литературы 23
Введение
Актуальность работы обуславливается тем, что на переломе веков Даниил Хармс (1905-1942) – один из самых читаемых, выпускаемых, исследуемых русских авторов ХХ столетия. Мало кто из русских писателей побудили к жизни такое число преемников а также подражателей. Достояние Хармса активно осваивают театр, кинематограф, анимация, Интернет. Особенный интерес порождает его творческий процесс, который стал, по сути, первооткрывателем европейской литературы абсурда, несмотря на то, что первооткрывателями этой области литературы признано считать Эжена Ионеско а также Самюэла Баккета. Стараниями уже двух поколений литературоведов восстановлен литературно-исторический контекст творчества Хармса, обнаружены множественные нюансы его философии, эзотерики, эстетики а также поэтики. Но наследие Хармса как целое художественное явление по-прежнему остается не совсем понятым. Характер творческого развития Хармса, оценка а также толкование конкретных произведений различаются крайней двойственностью. Актуальность данной работы связана с надобностью понять те стороны творчества Хармса, которые лежат в базе его читательской популярности а также делают его художественный эксперимент результативным в современной культуре, творчества, ставшего своеобразным отражением эпохи. Объект работы - Д. Хармс а также его творчество.
Предметом исследования является анализ конкретных произведений Хармса в контексте эпохи.
Таким образом, отталкиваясь от объекта а также предмета исследования, цель работы - осмысление личности Д. Хармса в контексте времени и анализ его творчества как отражение восприятия мира.
Задачи работы:
- найти причину необыкновенного, “абсурдного” мировосприятия поэта.
- исследовать неадекватное поведение поэта на протяжении всей его жизни.
- выявить связь творчества поэта с индивидуальным восприятием мира.
- установить причину низкой популярности Хармса при жизни а также причину заинтересованности к поэту после его смерти, которая нарастает.
Фрагмент работы для ознакомления
Актуальность работы обуславливается тем, что на переломе веков Даниил Хармс (1905-1942) – один из самых читаемых, выпускаемых, исследуемых русских авторов ХХ столетия. Мало кто из русских писателей побудили к жизни такое число преемников а также подражателей. Достояние Хармса активно осваивают театр, кинематограф, анимация, Интернет. Особенный интерес порождает его творческий процесс, который стал, по сути, первооткрывателем европейской литературы абсурда, несмотря на то, что первооткрывателями этой области литературы признано считать Эжена Ионеско а также Самюэла Баккета. Стараниями уже двух поколений литературоведов восстановлен литературно-исторический контекст творчества Хармса, обнаружены множественные нюансы его философии, эзотерики, эстетики а также поэтики. Но наследие Хармса как целое художественное явление по-прежнему остается не совсем понятым. Характер творческого развития Хармса, оценка а также толкование конкретных произведений различаются крайней двойственностью. Актуальность данной работы связана с надобностью понять те стороны творчества Хармса, которые лежат в базе его читательской популярности а также делают его художественный эксперимент результативным в современной культуре, творчества, ставшего своеобразным отражением эпохи. Объект работы - Д. Хармс а также его творчество.
Предметом исследования является анализ конкретных произведений Хармса в контексте эпохи.
Таким образом, отталкиваясь от объекта а также предмета исследования, цель работы - осмысление личности Д. Хармса в контексте времени и анализ его творчества как отражение восприятия мира.
Задачи работы:
- найти причину необыкновенного, “абсурдного” мировосприятия поэта.
- исследовать неадекватное поведение поэта на протяжении всей его жизни.
- выявить связь творчества поэта с индивидуальным восприятием мира.
- установить причину низкой популярности Хармса при жизни а также причину заинтересованности к поэту после его смерти, которая нарастает.
Список литературы
Список литературы
1. Трегубова И.Г. “Я думал о том, как прекрасно все первое…”// “Океанские вести” № 7 2001.
2. Рассадин С.Б. Юмор начала XX века // Даниил Хармс Вып. Москва 2003 с.9
3. Ванна Архимеда. Сборник. - Л.: Художественная литература. - 1991. - 496с.
4. Жаккар Ж.-Ф. Даниил Хармс и конец русского авангарда. - СПб.: Академический проект, 1995.
5. Предметы и фигуры, открытые Даниилом Ивановичем Хармсом // Электронная газета (www.anthropology.ru). - 24 августа 2000.
6. Хармс Д. Дней катыбр. Избранные стихотворения, поэмы, драматические произведения // Сост., вступит. статья и примечания М. Мейлаха. - М.:Гилея, 1999.
7. Хармс Д. Сочинения в 2-х томах. - М.: АО “Виктори”, 1994.
8. Глоцер В. Юморные рассказы. Даниил Хармс.
9. Н. Халатов. Его звали Даниил Хармс. // Д. Хармс. Что это было. М., “Малыш”, 1967.
10. Глоцер В. “Я думал о том, как прекрасно все первое” // Новый мир, № 4, 1988.
11. Чуковский К. От двух до пяти. – Изд. непр. и доп. – Мн.: Нар. асвета, 1983.
12. И. Левин. О Хармсе // Пионер № 3, 1985.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00464