Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
584791 |
| Дата создания |
2016 |
| Страниц |
36
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 5 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 3
Глава 1. Характеристика наречий с пространственно-временными значениями 5
1.1. Наречие как часть речи 5
1.2. Классификация наречий 10
Глава 2. Пространственно-временные наречия в русском и английском языках 15
2.1. Пространственно-временные наречия в русском языке 15
2.2. Пространственно-временные наречия в английском языке 21
Заключение 27
Библиография 29
Приложение . 33
Введение
Изучение наречий с пространственно-временным значением в русском и английском языках в сопоставительном аспекте является одной из наиболее актуальных тем на сегодняшний день. На первый взгляд, сущность наречия, его особенности и различные виды уже достаточно изучены. Однако противоречивость некоторых особенностей наречия приводит к многочисленным подходам к его рассмотрению. Актуальность темы исследования можно объяснить также тем, что сегодня до сих пор не выделено единой классификации пространственно-временных наречий, а также существует необходимость упорядочивания основных пространственно-временных значений, выражаемых наречиями.
Актуальность темы работы определила цель исследования: проанализировать пространственно-временные значения наречий.
Для достижения цели исследования необходимо решить ряд задач:
1. Рассмотреть наречие как часть речи.
2. Привести классификацию наречий.
3. Проанализировать пространственно-временные наречия в русском языке.
4. Исследовать пространственно-временные наречия в английском языке.
Объект исследования – наречие как часть речи.
Предмет исследования - пространственно-временные наречия в русском и английском языках.
Теоретическую базу исследования составили труды В.М. Апшановой, Н.К. Ахмедовой, Л.С. Бархударова, М.Я. Блоха, Н.С. Валгиной, В.В. Гуревич, М.С. Зарифян, Д.Р. Копосова, Е.О. Косаревой, А.В. Нагорной, Ф.И. Панкова, А.А. Потебни, А.А. Шахматова и других.
В качестве материалов практического исследования использованы статьи русских и британских СМИ: «Аргументы и факты» и «The Guardian».
Структура работы: работа состоит из введения, двух глав, заключения, библиографии и приложения.
Фрагмент работы для ознакомления
Целью данного исследования был анализ пространственно-временных значений наречий.
Для достижения данной цели в работе, прежде всего, рассмотрена сущность наречия как часть речи и выявлены значительные проблемы в данной области. Дискуссионность вопросов принадлежности наречия к самостоятельным знаменательным частям речи ознаменована недостаточной точностью терминологии и противоречивостью во взглядах ученых на данную проблему. В ходе истории наречие относили к разряду «частиц», к классу послелогов и предлогов, к грамматической категории частиц, междометий и местоимений, к разряду имен прилагательных, вовсе исключали из частеречных грамматических категорий или считали его «негативной» категорией. Сегодня наречие считается одной из знаменательных частей речи, наравне с именем существительным, именем прилагательным и глаголом, характеризующей признак действия, качества или предмета, выступающей, как правило, в функции обстоятельства, примыкая к глаголам, прилагательным, наречиям и существительным. В современный этап развития языка система наречий постоянно пополняется благодаря процессам адвербиализации.
Из-за многочисленных дискуссионных вопросов относительно грамматического разряда наречия и его особенностей, в научной литературе приводится большое количество различных классификаций, которые зачастую сильно отличаются друг от друга. Поскольку предметом исследования являются пространственно-временные наречия, основной классификацией для данного исследования является семантическая классификация наречий на определительные и обстоятельственные наречия. Пространственно-временные наречия, проанализированные в данной работе, входят в группу обстоятельственных наречий. При изучении пространственно-временных наречий учтена также структурная классификация наречий и их разделение на простые, производные и сложные наречия.
Анализ пространственно-временных наречий в русском и английском языках позволил выделить схожие критерии их классификации. Наречия с пространственно-временным значением классифицированы в обоих языках на три группы: пространственные, временные и пространственно-временные наречия. Пространственные наречия указывают на местонахождение объекта относительно говорящего, причем указание, как правило, является приблизительным, неточным. Также пространственные наречия указывают на направление движения к тому или иному месту. Временные наречия указывают на расположение события на временной оси относительно момента речи. Указываемый наречием отрезок времени может быть определенным, неопределенным, внезапным, очередным. Что касается пространственно-временных наречий в русском и английском языках, они в зависимости от контекста могут обозначать как пространственные, так и временные отношения.
В структурном плане в обоих языках выделено наличие простых (однокорневых), производных (с наличием аффиксов) и сложных (построенных на основе словосложения или словосочетания) наречий. Производные наречия в двух языках отличаются тем, что в русском языке наречия образуются по большей части приставочным способом, а в английском языке доминирует суффиксация в качестве способа образования пространственно-временных наречий.
Исходя из вышеизложенного, можно сделать вывод, что в русском и английском языках присутствует большое количество наречий, выражающих пространственно-временные отношения. Системы наречий в двух языках имеют множество сходных черт, что связано с наличием аналогичных пространственно-временных наречий в русском и английском языках.
Список литературы
1. «Анна Нетребко: «Здоровье намного важнее худобы»» // Аргументы и факты. URL: http://www.aif.ru/culture/person/anna_netrebko_zdorove_namnogo_vazhnee_hudoby
2. «В цифрах и фактах: 10 сентября — День предотвращения самоубийств» // Аргументы и факты. URL: http://www.aif.ru/health/psychologic/v_cifrah_i_faktah_10_sentyabrya_den_predotvrashcheniya_samoubiystv
3. «Военный супермаркет. ВТБ стал генеральным спонсором форума «Армия-2016»» // Аргументы и факты. URL: http://www.aif.ru/money/company/voennyy_supermarket_vtb_stal_generalnym_sponsorom_foruma_armiya-2016
4. ««Время ещё не пришло». Паралимпийка Вервут передумала прощаться с жизнью» // Аргументы и факты. URL: http://www.aif.ru/olymp2016/reviews/vremya_eshche_ne_prishlo_paralimpiyka_vervut_peredumala_proshchatsya_s_zhiznyu
5. «Гордость без предубеждения. Как князь Симеон Гордый купил спокойствие Руси» // Аргументы и факты. URL: http://www.aif.ru/society/history/gordost_bez_predubezhdeniya_kak_knyaz_simeon_gordyy_kupil_spokoystvie_rusi
6. «Женщины, мужайтесь! Что нужно знать об андрогенах» // Аргументы и факты. URL: http://www.aif.ru/health/secrets/zhenshchiny_muzhaytes_chto_nuzhno_znat_ob_androgenah
7. «Жизнь без катаракты. Современные подходы в лечении помутнения хрусталика» // Аргументы и факты. URL: http://www.aif.ru/health/life/zhizn_bez_katarakty_sovremennye_podhody_v_lechenii_pomutneniya_hrustalika
8. «Запрет соли: грозит ли дефицит и рост цен» // Аргументы и факты. URL: http://www.aif.ru/food/products/zapret_soli_grozit_li_deficit_i_rost_cen
9. «Кому за 200. Тест-драйв самого мощного Ford Mondeo» // Аргументы и факты. URL: http://www.aif.ru/auto/about/komu_za_200_test-drayv_samogo_moshchnogo_ford_mondeo
10. «Марш-бросок на восток. Соседи бьются за сотрудничество с Россией» // Аргументы и факты. URL: http://www.aif.ru/politics/world/marsh-brosok_na_vostok_sosedi_byutsya_za_sotrudnichestvo_s_rossiey
11. «Неблестящий герой. Как Дохтуров сорвал планы Наполеона по завоеванию мира» // Аргументы и факты. URL: http://www.aif.ru/society/history/neblestyashchiy_geroy_kak_dohturov_sorval_plany_napoleona_po_zavoevaniyu_mira
12. «Очаги культуры. Как народная песня помогает «бабушкам» жить - не тужить» // Аргументы и факты. URL: http://www.aif.ru/culture/art/ochagi_kultury_kak_narodnaya_pesnya_pomogaet_babushkam_zhit_-_ne_tuzhit
13. «Песков объяснил, почему Путин не прибудет на прощание с Каримовым» // Аргументы и факты. URL: http://www.aif.ru/politics/russia/peskov_obyasnil_pochemu_putin_ne_pribudet_na_proshchanie_s_karimovym
14. «Тень «отца» Трампа. Почему в США теперь так много говорят о России?» // Аргументы и факты. URL: http://www.aif.ru/politics/world/ten_otca_trampa_pochemu_v_ssha_teper_tak_mnogo_govoryat_o_rossii
15. «Три выстрела в голову. Как Украина совершила политическое самоубийство» // Аргументы и факты. URL: http://www.aif.ru/euromaidan/opinion/1487667
16. ««Украины здесь и не было». Как Крым провожает третье российское лето» // Аргументы и факты. URL: http://www.aif.ru/politics/russia/ukrainy_zdes_i_ne_bylo_kak_krym_provozhaet_trete_rossiyskoe_leto
17. “Anger of survivors told to stay inside blazing towers” // The Guardian. URL: https://www.theguardian.com/world/2001/sep/16/september11.usa3
18. “Arsenal behind after 42 seconds but Alexis Sánchez rescues point at PSG” // The Guardian. URL: https://www.theguardian.com/football/2016/sep/13/psg-arsenal-champions-league-match-report
19. “David Bowie soaks up Mexican culture in set of previously unpublished photos” // The Guardian. URL: https://www.theguardian.com/world/2016/feb/26/david-bowie-mexican-culture-previously-unpublished-photos
20. “Dog days are over: what’s behind the decline in pets? // The Guardian. URL: https://www.theguardian.com/lifeandstyle/shortcuts/2016/jun/13/dog-days-are-over-whats-behind-the-decline-in-pets
21. “EgyptAir flight MS804 crash – as it happened” // The Guardian. URL: https://www.theguardian.com/world/live/2016/may/19/egyptair-plane-cairo-paris-live-updates
22. “For Hillary Clinton, the email nightmare is far from over” // The Guardian. URL: https://www.theguardian.com/commentisfree/2016/jul/07/clinton-email-nightmare-not-over-jill-abramson
23. “How often should I have an eye test? // The Guardian. URL: https://www.theguardian.com/lifeandstyle/2014/jan/19/how-often-should-i-have-eye-test
24. “Life and Fate by Vasily Grossman” // The Guardian. URL: https://www.theguardian.com/books/2011/aug/31/life-fate-vasily-grossman
25. “Something surprising happened on my son's school camp – I know because I was there” // The Guardian. URL: https://www.theguardian.com/commentisfree/2016/apr/04/sometimes-you-have-to-go-off-script-to-let-some-fresh-air-and-thinking-into-a-classroom
26. “The readers’ editor on... closing comments below the line” // The Guardian. URL: https://www.theguardian.com/commentisfree/2016/mar/27/readers-editor-on-closing-comments-below-line
27. “The tiger's teeth” // The Guardian. URL: https://www.theguardian.com/business/2005/may/25/china.g2
28. “‘There was blood everywhere’: the aftermath of the Manchester IRA bomb, 1996” // The Guardian. URL: https://www.theguardian.com/artanddesign/2016/jun/10/aftermath-manchester-ira-bomb-lisa-hughes
29. “UK must move now on carbon capture to save consumers billions, says report” // The Guardian. URL: https://www.theguardian.com/environment/2016/sep/12/uk-must-move-now-on-carbon-capture-to-save-consumers-billions-says-report
30. “What is lost below by building above” // The Guardian. URL: https://www.theguardian.com/cities/2016/may/29/what-is-lost-below-by-building-above
31. “Why are teachers on strike today? We have no choice” // The Guardian. URL: https://www.theguardian.com/commentisfree/2016/jul/05/why-teachers-strike-today-nicky-morgan
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00424