Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
584739 |
| Дата создания |
2016 |
| Страниц |
32
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 11 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 2
Глава 1. Теоретические основы изучения цветописи 5
1.1. Изученность категории цветописи в искусстве, психологии, филологии 5
1.2. Изученность категории цветописи на материале художественной литературы 10
Глава 2. Символика цветообозначений в цикле С.А. Есенина «Персидские мотивы» 16
2.1. Частотность использования цвета в цикле С.А. Есенина «Персидские мотивы» 16
2.2. Цветовой материал как образный материал 22
Заключение 26
Список используемой литературы 28
Введение
Всю красоту окружающего нас мира мы воспринимаем с помощью цвета. Еще в детстве благодаря цветовым ассоциациям мы запоминаем, что трава – зеленая, снег – белый, а солнце желтое.
В литературе же цвет служит одним из важных средств художественной выразительности. В произведении он является средством выражения настроений и чувств. По мнению М.Б. Храпченко, слово в литературно-художественном произведении не только передает мысль, чувства писателя, не только воплощает образные обобщения, но само становится неотъемлемой частицей созданного писателем художественного мира .
XX век – эпоха, когда разные виды искусства сближались между собой, когда литература стремилась к зрительным образам. С. Есенина очень хорошо прочувствовал эти культурные изменения.
Цель работы – выявить особенности изображения цвета и его специфические функции в цикле С. А. Есенина «Персидские мотивы».
Поставленная цель предполагает решение следующих задач:
1). Осмыслить теоретические труды по определению цвета (психология, культурология, лингвистика);
2). Выявить в структуре цикла «Персидские мотивы» цвет в разных его формах;
3). Расписать функции цвета в цикле.
Объектом исследования послужил цикл С. Есенина позднего творчества «Персидские мотивы» (1925).
Предмет исследования – эстетика цветописи и их функции в стихотворениях С. Есенина.
Актуальность темы связана с тем, что в современной лингвистике и литературоведении нет работ, рассматривающих эстетику цветописи в цикле «Персидские мотивы» в полной мере. В работе практически впервые предложено полное описание цветовой и световой лексики в позднем цикле Есенина.
Научная новизна – изучение контекста цветоообраза является сравнительно новой и малоизученной областью лингвистических исследований художественного текста.
Методы исследования обусловлены целями и задачами работы. Для решения поставленных задач был применен комплекс методов, включающих наблюдение, описание, обобщение, сопоставление, лингвостилистическое толкование художественного текста, статистический метод. Использование перечисленных методов позволило сделать выводы о роли цветообозначений в авторской картине мира писателя.
Практическая значимость работы. Выводы и наблюдения работы, ее основные положения и конкретный материал анализа цветовых художественных концептов могут быть использованы в практике преподавания современного русского языка и литературы в школе и вузе.
Содержание и структура работы. Работа состоит введения, двух глав (теоретической и практической), заключения, списка литература. Во введении выявляется актуальность исследования, определяется его объект и предмет, ставятся цели и задачи, рассматриваются методы исследования, определяется научная новизна и практическая значимость работы.
Первая глава «Теоретические основы изучения цветописи» посвящена общим теоретическим вопросам.
Вторая глава «Символика цветообозначений в цикле С. Есенина "Персидские мотивы"» посвящена изучению цветообозначений в стихотворениях поэта.
В заключении сделаны выводы обобщающего характера об изучении особенностей цветописи в цикле С. Есенина «Персидские мотивы».
Фрагмент работы для ознакомления
Курсовая работа посвящена особенностям изображения цвета и выявлению его специфических функций в цикле С. А. Есенина «Персидские мотивы».
В работе решены следующие задачи:
1). Осмыслены теоретические труды по определению цвета (психология, культурология, лингвистика);
2). Выявлен в структуре цикла «Персидские мотивы» цвет в разных его формах;
3). Расписаны функции цвета в цикле.
В работе выявлена частотность употребления цветов, проведен качественный и количественный анализ, выявлены функциональные значения цвета, проанализирована номинативная цветовая картина мира Есенина в контексте природы, цветовой материал проанализирован как образный материал.
Полученные результаты исследования позволяют придти к следующим выводам: наиболее частотны в цикле цвета:
Голубой и синий – 36 %
Золотой и желтый – 32 %
Красный – 23%
Черный – 9%.
Персия в цикле предстает блаженной чужбиной, красивой, экзотической страной, которая постоянно сравнивается с Россией. Восточная страна – сказочная страна, она включает яркое описание цветов, ковров, тканей, чайханов, персидских девушек и т.д.
Положительными коннотациями в цикле обладают голубой, синий (простор, ширь, родина, дорога), золотой, красный цвет (любовь, красота). Желтый цвет в отличие от раннего периода творчества С. Есенина также обладает положительной коннотацией (божественный свет). Негативным является черный цвет, который связан с образом черной чадры – несвободой и зависимостью восточных женщин. Черный цвет чадры противопоставлен яркой красоте восточных женщин, которую они скрывают.
Совсем не используется автором зеленый цвет, коричневый, серый и другие.
Функции цвета: предметно-изобразительная, психологическая, символическая, семантическая.
Список литературы
Алимпиева Р.В. Семантическая структура слова белый // Вопросы семантики. – Л., 1976. Вып. 2. – С. 13–27.
2. Алимпиева Р.В., Сотниченко Ю.А. Цветообозначения как средство реализации концепта «жизнь» в поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души» // Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. – 2013. – № 8.
3. Бабулевич С.Н. Цветообозначения как средство реализации концепта «Родина» в художественной картине мира С.Есенина / С.Н. Бабулевич. Ав-тореф. на соиск. уч. ст. к. ф. н.: 10.02.01. Калининград, 2004. - 24 с.
4. Базима Б.А. Цвет и психика. Монография. – Харьков, 2001. – 150 с.
5. Бахилина Н. Б. Румянец. Из истории цветообозначений // Рус. речь. – 1974. – № 6. – С. 83-86.
6. Бекова С.В. Семантико-стилистический анализ слов со значением цвета у М. Горького // Уч. зап. Тартуского ун-та. – Прага, 1977.– №64. – С.25-95.
7. Беляева Н. Д. Цвет в произведениях И. Ильфа и Е. Петрова / Н. Д. Беляева // Рус. речь. – 1983. – № 6. – С. 40-43.
8. Белякова, С.М. Цветовая картина мира И.А. Бунина (на материале романа «Жизнь Арсеньева» и цикла рассказов «Темные аллеи») // И.А. Бунин: Диалог с миром. – Воронеж: Полиграф, 1999. – С. 146–151.
9. Брагина А.А. Цветовые определения и формирование новых значений слов и словосочетаний // Лексикология и лексикография. – М., 1997. – С.73-105.
10. Брагина Н. В. Краски-слова в рассказах Чехова // Рус. речь. – 1984. – № 1. – С. 28-32.
11. Брокгауз Ф.А., Ефрон И.А. Энциклопедический словарь. 1903.– С. 874.
12. Быков Л.Д. Б. Пастернак. Жизнь замечательных людей. – М.: Молодая гвардия, 2016. 220 с.
13. Гете И.В. Учение о цвете. 1810 / И.В. Гете. Теория познания. – М.: Либроком, 2011. – 200 с.
14. Голубева Н.П. Какого цвета лазоревый цветок С.А. Есенина / Н.П. Голубева // Русская речь. 1970. - №5. - С. 105-108.
15. Гумилев Н. Избранное. – М.: Панорама, 1995. 120 с.
16. Гусарова Н.П. Белый цвет в произведениях И.Бунина // Вопросы теории и истории языка. – СПб., 1993. – С. 198-203.
17. Донец Н. А. Элементы цветописи у М. Горького // Вопросы грамматики и стилистики. – Рига: Изд-во Латвийского гос. ун-та, 1967. – С. 57-78.
18. Донецких Л. И. Семантическое своеобразие и стилистические функции имен прилагательных в трилогии К. Федина: автореф. дисс. . канд. филол. наук / Л. И. Донецких Л., 1966. – 24 с.
19. Есенин С. Стихотворения. М.: ЭСКМО, 2014. – 525 с.
20. Журавлев А.П. Звук и смысл. М.: Просвещение, 1981. 164 с.
21. Иванова Н. Смерть и воскресение доктора Живаго // Юность. 1988. № 5.
22. Кокорина Н.В. Цветообозначения в «Китайской истории» М. Булгакова // Литературный текст: проблемы и методы исследования. – Тверь, 1988. – С.85-89.
23. Кочетова И.В. О динамике цветообозначений в поэтической картине мира Н. Гумилева // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2008. № 2. С. 52-56.
24. Лилич Г.А. Развитие обобщенно-символического значения у слов "грязь", "грязный" в произведениях М. Горького // Словоупотребление и стиль М.Горького. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1968.
25. Лонго А.П. Язык цвета в романе Б. Пастернака «Доктор Живаго» // Русский язык за рубежом. 1992. – № 1.
26. Макеенко И.В. Семантика цвета в разноструктурных языках (универсальное и национальное): автореферат канд. дисс. – Саратов, 1999. – 20 с.
27. Меньчева С. И. Цветообозначение в произведениях Е. Замятина : семантика, грамматика, функция : автореф. дис. ... канд. фил. наук / С. И. Меньчева. – Тамбов, 2004. – 12 с.
28. Миллер-Будницкая Р. 3. Символика цвета и синэстетизм в поэзии на основе лирики Блока // Изв. Крым, пед. ин-та. Симферополь, 1930. – Т. 3. – С. 78-144.
29. Мостепаненко Е.М. Свет в природе как источник художественного творчества // Художественное творчество. – М., 1986. – С. 76.
30. Перелыгин П В Лексика цвета в творчестве С Есенина / П В. Перелыгин // Гуманитарные науки- проблемы и решения Межвузовский сборник науч статей. – СПб Изд-во «Нестор», 2007. – Вып 5. – С 228-233.
31. Перелыгин П В Цветообразы в творчестве С Есенина как один из компонентов, характеризующих языковое сознание поэта / П В Перелыгин // Художественное слово в современном мире. Сборник науч. статей. – Тамбов: Изд-во Тамб. Гос. техн. ун-та, 2007. Вып 11. – С 100-115.
32. Перелыгин П.В. Цветообразная поэтика в творчестве С.А. Есенина и Н. Рубцова: опыт сравнительного анализа. – Тамбов, 2008. – 200 с.
33. Полищук Г.Г. Цветовые прилагательные в рассказах К. Паустовского // Очерки по рус. яз. и стилистике. – Саратов, 1967. – С.46-51.
34. Роу К. Концепция цвета и цветовой символизм в Древнем мире. М., 2001.
35. Серов Н.В. Эстетика цвета. Методические аспекты хроматизма. – СПб, 2001.
36.Седова О. В. Поэтика цвета в прозе Е. И. Замятина : автореф. дис. ... канд. фил. наук / Елец, 2006. – 22 с.
37. Стефанов С.И. Энциклопедия полиграфия от А до Я. М., 2009. 200 с.
38. Соловьева Л.Ф. Поэтика цветописи в сборниках Анны Ахматовой "Вечер", "Четки", "Белая стая", "Anno Domini", "Подорожник" :Психологический аспект: дис… канд. фил. наук по спец. 10.01.01. / Л.Ф. Соловьева. Ижевск, 1999. 208 с.
39. Тонквист Г. Аспекты цвета. Что они значат и как могут быть использованы // Проблема цвета в психологии / Отв. ред. А.А. Митькин, Н.Н. Корж. – М.: Наука, 1993. – С. 5-53.
40. Флоренский П.А. Иконостас. // Избранные труды по искусству. – СПб.: Мифрил-Русская книга, 1993. – С. 309-316.
41. Фрумкина Р.М. Цвет, смысл, сходство: Аспекты психолингвистического анализа / Ред. В.Н. Телия; АН СССР. Ин-т языкознания. – М.: Наука, 1984. – 174 с.
42. Храпченко М.Б. Николай Гоголь. Литературный путь. Величие писателя. – М., 1984.– С. 50.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00481