Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
584710 |
| Дата создания |
2021 |
| Страниц |
30
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 20 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 3
1. Теоретические предпосылки исследования ситуативной обусловленности выражения запрета 5
1.1 Понятия «Ситуация» и «Ситуативность» 5
1.2 Основные параметры речевой ситуации 8
1.3 Запрет как речевой акт 12
Выводы по главе 1 15
2. Способы выражения запрета в английском языке и их ситуативная обусловленность 16
2.1 Способы выражения запрета в английском языке 16
2.1.1 Грамматические средства выражения запрета 16
2.1.2 Лексические средства выражения запрета 20
2.2 Ситуативная обусловленность выражения запрета 22
Выводы по главе 2 26
Заключение 27
Список использованных источников и литературы 28
Введение
Основной коммуникации людей являются язык и речь. Именно при помощи этих средств человек имеет возможность не только передавать информацию по теме беседы, но также и воздействовать на своего собеседника или аудиторию. Поскольку социальная жизнь человека характеризуется своим многообразием, существует множество коммуникативных ситуаций, которые отражают целеполагание говорящего. Как следствие, для выражения особенностей разных коммуникативных ситуаций в языке используются различные языковые приемы и средства.
Актуальность темы настоящего исследования обусловлена тем, что изучение речевых ситуаций и речевых актов играет важную роль в понимании функционирования механизма человеческой речи. Для разных речевых ситуаций характерно использование разных языковых средств, которые призваны выражать интенции говорящего. В частности, по этой причине изучение особенностей выражения запрета в современном английском языке является важной исследовательской задачей. Детальное осмысление выражения речевых актов этого типа позволяет глубже понимать особенности англоязычной коммуникации.
Фрагмент работы для ознакомления
В работе рассматривается запрет как один из речевых актов, выявляются лексические, грамматические и ситуативные способы выражения запрета в английском языке на материале романа Дж. Роулинг «Harry Potter and the Prisoner of Azkaban»
Список литературы
1. Азимов, Э.Г. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам) [Текст] / Э.Г. Азимов, А.Н. Щукин. - М.: Издательство ИКАР, 2009. – 453с.
2. Анохина, С.П. Высказывания-запрет в современных английском и немецком языках // Известия Самарского научного центра РАН. 2011. №2-3. – С. 101-108.
3. Банникова, Л.С. Методика преподавания иностранных языков и технические средства обучения[Текст] / Курс лекций для студентов 4 курса специальности 1-02 03 06 01 - “Английский язык”, специальности 1-02 03 06 02 - “Немецкий язык”. В трех частях. Часть I. / Л.С. Банникова // – Мин-во обр. РБ. - Гомель: УО “ГГУ им. Ф. Скорины”, 2006. – 82 с.
4. Беляева, Е.И. Грамматика и прагматика побуждения: английский язык / Е.И. Беляева. – Воронеж : Изд-во ВГУ, 1992. – 168 с.
5. Боргер, Я.В. Комплексный анализ речевых актов негативной реакции (на материале современных драматических произведений): автореф. дис. …канд. филол. наук: 10.02.01 / Я. В. Боргер. – Тюмень : Тюменский государственный университет, 2004. – 21 с.
6. Василина, В.Н. Специфика речевого акта запрещения в англоязычном дискурсе / В.Н. Василина // «Актуальные проблемы германистики и методики преподавания иностранных языков», III Международная заочная науч.-практ. конф. (2013; Саранск). – Саранск, 2013. – С. 93–95.
7. Елкина, М.В. Русский язык и культура речи : учебно-методическое пособие / М. В. Елкина, Т. В. Слепцова ; Министерство спорта Российской Федерации, Сибирский государственный университет физической культуры и спорта. - Омск : СибГУФК, 2021. – 123 с.
8. Изотов, А.И. Императивность как прагмалингвистический феномен: на материале чешского языка / А. И. Изотов. – Москва : Либроком, 2008. – 256 с.
9. Ильин, М.С. О классификации упражнений в речевой деятельности [Текст] / М.С. Ильин. // Иностранные языки в школе. – 1961. - № 5. – С. 29-34.
10. Кириллова, Н.О. Метафорическое моделирование речевой ситуации : монография / Н. О. Кириллова. - Казань : Рокета, 2019. – 207 с.
11. Ковалева, А.И. Социализация личности: норма и отклонение / А. И. Ковалева; Ин-т молодежи. - Москва : ИМ : Голос, 1996. – 222 с.
12. Козырев, В.А. Образовательная среда. Языковая ситуация. Речевая культура : монография / В. А. Козырев, В. Д. Черняк ; Российский гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена. - Санкт-Петербург : Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. - 171 с.
13. Лингвистический энциклопедический словарь / Гл. ред. В. Н. Ярцева. - 2. изд., доп. - М. : Большая Рос. энцикл., 2002 (Моск. тип. ј 2). – 707 с.
14. Лобанова, Е.В. Средства выражения побудительности в английском языке: когнитивно-онтологический подход: автореф. дис. … канд. филол. наук: 10.02.04 / Е. В. Лобанова. – Самара : ГОУ ВПО «Поволжская государственная социально-гуманитарная академия», 2011. – 23 с.
15. Матвеева, Г.Г. Диагностирование личностных свойств автора по его речевому поведению / Г. Г. Матвеева. – Ростов-на-Дону : Изд-во Донского юридического института, 1999. – 83 с.
16. Недосека, О.Н. Основы теории коммуникации : учебное пособие по дисциплине " Основы теории коммуникации" для специальности 030602 "Связи с общественностью" / О. Н. Недосека; М-во сельского хоз-ва Российской Федерации, Федеральное агентство по рыболовству, Федеральное гос. образовательное учреждение высш. проф. образования "Мурманский гос. технический ун-т". - Мурманск : Изд-во МГТУ, 2007. - 89 с.
17. Павловская, И.Ю. Варьирование интонационного контура в различных речевых ситуациях : (На материале восходяще-нисходящего тона английского языка : автореферат дис. ... кандидата филологических наук : 10.02.19 / Гос. ун-т. - Санкт-Петербург, 1992. - 16 с.
18. Панкратов, А.В. Практическое мышление [Текст] : учебное пособие / А. В. Панкратов ; М-во образования и науки Российской Федерации, Ярославский гос. ун-т им. П. Г. Демидова. - Ярославль : ЯрГУ, 2010. - 105 с.
19. Паршин, П.Б. Речевое воздействие : основные формы и разновидности / П. Б. Паршин // Рекламный текст : семиотика и лингвистика / Ю. К. Пирогова, А. Н. Баранов, П. Б. Паршин [и др.]. – М. : Издат. дом Гребенникова, 2000. – 270 с.
20. Паршукова, Г.Б. Основы теорий коммуникаций [Текст] : теории и модели коммуникаций : учебное пособие / Г. Б. Паршукова ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Новосибирский государственный технический университет, [Факультет гуманитарного образования]. - Новосибирск : Новосибирский гос. технический ун-т, 2017. – 69 с.
21. Пассов, Е.И. Основы коммуникативной методики [Текст] / Е.И. Пассов // — М.: Рус¬ский язык, 1989. – 239с.
22. Стернин, И.А. Введение в речевое воздействие / И. А. Стернин. – Воронеж : Истоки, 2001. – 252 с.
23. Стернин, И.А. Основы речевого воздействия: учеб. издание / И. А. Стернин. – Воронеж : Истоки, 2012. – 178 с.
24. Федорова, Л.Л. Типология речевого воздействия и его место в структуре общения / Л. Л. Федорова // Вопросы языкознания. – 1991. – № 6. – С. 46–50.
25. Федосюк, М.Ю. Синтаксис современного русского языка: Учебное пособие / М. Ю. Федосюк. — М.: ИНФРА-М, 2011. – 272 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00441