Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
584121 |
| Дата создания |
2021 |
| Страниц |
39
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 октября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Теоретические основы исследования 5
1.1. Термин и понятие мировосприятие 5
1.2. Отражение детского мышления в речи 13
Выводы по главе 1 19
Глава 2. Способы передачи детского мировосприятия 21
2.1. Способы передачи чувственного восприятия 21
2.2. Способы передачи рационального восприятия 27
Выводы по главе 2 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 36
Введение
Целью курсовой работы является исследование языковых особенностей передачи детского мировосприятия в художественном тексте на примере повести П. Санаева «Похороните меня за плинтусом».
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Изучить сущность понятия мировосприятия;
2. Изучить отражение детского мышления в речи;
3. Исследовать способы передачи детского мировосприятия на примере повести П. Санаева «Похороните меня за плинтусом»
Фрагмент работы для ознакомления
Языковые особенности передачи детского мировосприятия в художественном тексте
Оригинальность 68%
Список литературы
1. Артемьева Е. Ю. Основы психологии субъективной семантики [Текст] / Е. Ю. Артемьева; под ред. И. Б. Ханиной. - М.: Наука; Смысл, 1999. – 349 с.
2. Барабанщиков В. А. Психология восприятия: организация и развитие перцептивного процесса [Текст] / М.: «Когито-центр», «Высшая школа психологии», 2006. – 240 с.
3. Бахтин М. М. Эстетика словесного творчества [Текст] / М. М. Бахтин; сост. С. Г. Бочаров. - Изд. 2-е. - М.: Искусство, 1986. – 445 с.
4. Безрукова В. С. Основы духовной культуры: энциклопедический словарь педагога [Текст] / В. С. Безрукова. - Екатеринбург: Деловая книга, 2000. – 937 с.
5. Васильев И. А., Поплужный В. Л., Тихомиров O. K. Эмоции и мышление [Текст] / М.: МГУ, 1980. – 192 с.
6. Винокурова Г. А. Особенности мировосприятия современных подростков [Текст] / Г. А. Винокурова, С.С. Акамова // Актуальные проблемы и перспективы развития современной психологии. - Саранск: ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический институт им. М. Е. Евсевьева», 2013. - №1. – с. 119-147.
7. Выготский Л. С. Лекции по психологии. Мышление и речь [Текст] / Выготский Л. С. - М.: Юрайт, 2019. – 432 с.
8. Выготский Л. С. Мышление и речь. Изд. 5, испр. [Текст] / Выготский Л. С. - М.: Лабиринт, 1999. – 350 с.
9. Выготский Л. С., Лурия А. Р. Этюды по истории поведения. [Текст] / Выготский Л. С., Лурия А. Р. - М: Педагогика-Пресс, 1993. – 221 с.
10. Долженко Л. В. Аксиологический аспект мотива детства в рассказах В. М. Шукшина // Альманах современной науки и образования. Тамбов: Грамота, 2012. № 11. – с. 53-56.
11-40. И т.д.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00461