Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
583957 |
Дата создания |
2019 |
Страниц |
24
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….2
I. ВЕЛИКИЙ КЛАССИК РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ – А.П.Чехов…………..4
1.1. Место писателя в русской литературе………………………………………4
1.2. Основные особенности его рассказов……………………………………..6
II. ОСНОВНАЯ ТЕМАТИКА И СВОЕОБРАЗИЕ РАССКАЗОВ
А.П.ЧЕХОВА…………………………………………………………………9
2.1.Трагизм мелочей в рассказах А.П.Чехова…………………………………10
2.2. Тема обманутых надежд в рассказах А.П.Чехова………………………11
2.3. Тема « маленького человека» в рассказе А.П.Чехова
« Смерть чиновника»…………………………………………………….12
2.4.Тема грусти, иронии и смеха в рассказах А.П. Чехова…………………13
2.5. Тема обыденности и реалистичности чеховских образов……………..15
2.6. Тема духовного падения человека в рассказах А.П.Чехова. ………….16
2.7. Тема образов « футлярных» людей в рассказах А.П.Чехова…………17
III. ПРИЕМЫ СОЗДАНИЯ КОМИЧЕСКОГО
В РАССКАЗАХ А.П.ЧЕХОВА …………………………………………..19
IV. Заключение. ………………………………………………………………...22
V. Список литературы………………………………………………………….24
Введение
ВВЕДЕНИЕ
« Творец часто изображается в своем творении и часто – против воли своей» - это высказывание Н.М. Карамзина весьма справедливо по отношению к любому писателю –поэту, прозаику, драматургу. При этом неважно, в каком стиле написаны его произведения. В любом случае, талант и личность автора будут проходить красной нитью сквозь все его произведения, и смотреть на каждого героя, подробно описанного или вскользь упомянутого в любом произведении, мы будем именно глазами автора – и никак иначе. Мы можем по-своему интерпретировать мысли, высказывания и поступки персонажей. Но они уже изначально будут восприниматься нами через призму авторского отношения к ним.
Один из наиболее выдающихся писателей XIX века Антон Павлович Чехов – признанный мастер короткой формы, тонкий психолог, ироничный и в то же время вдумчивый человек. Поэтому все его произведения проникнуты настроением и мироощущением самого писателя. Листая страницы рассказов В.П.Чехова, мы тем самым приоткрываем завесу над внутренним миром самого писателя и понимаем, что это был человек тонкий, способный сопереживать и понимать истинные мотивы человеческих поступков. Способность А.П.Чехова к самоиронии, сарказму, подшучиванию также проявляется в каждой строке его произведений. «Душечка», «Хамелеон». «Хирургия» - это знаменитые рассказы А.П. Чехова иллюстрируют его способность анализировать внутренний мир другого человека, подчеркивать те его качества, которые, может быть, при беглом знакомстве не бросались бы в глаза. Именно лаконичный, емкий, образный язык А.П.Чехова помог нам осознать и прочувствовать истинные мотивы поступков описанных им персонажей. Желая рассказать о принципах, привычках и наклонностях того или иного персонажа, А.П.Чехов иронизирует, иногда доходя до неприкрытого сарказма. Читатель понимает, что этот умный, тонкий, умеющий чувствовать чужое настроение человек по-настоящему страдал от того, что мир вокруг него не соответствует тем нравственным критериям, каковые он принял для себя раз и навсегда.
Антон Павлович Чехов всегда привлекал внимание критиков и литературоведов, но до конца загадка его творчества не разгадана. С каждым новым прочтением его произведений мы открываем новые, еще неизведанные стороны его прекрасного, загадочного мира. Сколько написано статей, докладов, книг, монографий, и все же никому не удалось найти однозначного решения многих проблем, которые поставлены Чеховым в его творчестве. Творчество прозаика остается современным, так как в наше время людей продолжают волновать вопросы любви, нравственной красоты, человеческого счастья, смысла жизни.
Остались актуальными и многие социальные вопросы: обывательщины, пошлости, чинопочитания и другие. Особенно важно довести эти проблемы не только до сознания взрослого читателя, но и для школьников. Произведения А.П.Чехова – особенные. При внешней простоте они таят множество сложностей для прочтения.
Фрагмент работы для ознакомления
Цель данной работы - показать особенности манеры написания своих рассказов, то есть все то, что дает представление о стиле писателя. Кратко проанализировать те произведения, где А.П.Чехов говорил обо всем современном человечестве, его противоречиях и надеждах, о его настоящем и будущем. Выявить особенности творчества А.П.Чехова и изучить особенности проблематики рассказов А.П.Чехова. Показать, что А.П. Чехов – писатель с особой, уникальной манерой письма. В процессе написания данной работы был использован метод анализа, систематизации и обобщения.
Список литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Абрамович Г.Л. Введение в литературоведение. - М.: Наука, 2009. - 290 с.
2.Богданова О.Ю. Особенности изучения эпических произведений // В пособии: Методика преподавания литературы в средних специальных учебных заведениях / Под ред. А.Д. Жижиной. - М.: Просвещение, 2007. - 310 с.
3. Гурвич И. Проза Чехова (человек и действительность). - М.: Высшая школа, 2013. - 85 с.
4. Добин Е. Деталь у Чехова как стержень композиции // Вопросы литературы. -2005. -№ 8. -194 с.
5. Загидуллина М. Честно о Чехове // Знамя. - М., 2003. - № 4. – 234 с.
6. Искусство анализа художественного произведения Сост. Т.Г. Браже. - М.: Просвещение, 2011. - 188 с.
7. Капустин Н.В. «Чужое слово» в прозе А.П. Чехова: жанровые трансформации. – Л.: Весть, 2003. - 261 с.
8. Катаев В.Б. Проза Чехова. Проблемы интерпретации. - М.: Изд-во МГУ. - 2009. - 326 с.
9. Крамань Е. Жизнь и творчество А.П. Чехова // Литература. - 2004. -№27-28. - 189 с.
10.Крупник Е. Изучении рассказа «Хамелеон» в школе // Литература в школе. -2000. -№ 1. – 170 с.
11. Кузнецова М.В. Творческая эволюция А.П. Чехова. - Томск: Изд-во Томского университета, 2008. - 262 с.
12. Огнев А.В. Чехов и современная русская проза. -Тверь, 1996. -171 с.
13.Полоцкая Э.А.П. Чехов. Движение художественной мысли. - М.: Российский писатель, 2009. - 256с.
14. Полоцкая Э.А. Пути Чеховских героев. - М.: Российский писатель. - 2013. - 388с.
15. Полоцкая Э.А. Человек в общении с миром (о чеховских героях). - Средняя школа. - 2005. -№12. – 183 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00356