Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
583946 |
Дата создания |
2020 |
Страниц |
31
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 9 сентября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Введение
Введение……………………………………………………………………3
Глава 1. Басня как жанр литературы….……………………………...6
Глава 2. Особенности изучения жанра басни в общеобразовательной школе…………………………………………………14
§ 2.1. Подходы к изучению жанра басни в школьных программах и методической литературе……………………………………………………….14
§ 2.2. Разработка программы внеклассного чтения по литературе в 5-6 классах по изучению жанра басни………………….…………………………………………………………..21
Заключение………...……………………………………………………..26
Список использованных источников…………………………………28
Приложения…………………………………………………………..….31
Фрагмент работы для ознакомления
Работа полностью от и до написана мною.
Список литературы
1. Адамович Е. А., Яковлева В. И. Чтение в начальных классах. М.: Просвещение, 1967. 263 с.
2. Белинский В. Г. Иван Андреевич Крылов. URL: http://az.lib.ru/b/belinskij_w_g/text_0370.shtml. (дата обращения 20.01.2020).
3. Аллегория. Гуманитарная энциклопедия: Концепты. Центр гуманитарных технологий, В. П. Шестаков. И. К. Игнатьева. М. Б. Хомяков. А. И. Симонов. (2002–2020).URL: https://gtmarket.ru/concepts/7325. (дата обращения 22.01.2020).
4. Водовозов В. И. Избранные педагогические сочинения. М.: Педагогика, 1986. 480с.
5. Вольхин М. С. Социокультурный аспект изучения басни в школе. Молодой ученый. 2016. №9. С. 1078-1082. – URL: https://moluch.ru/archive/113/29475/. (дата обращения 22.01.2020).
6. Гаспаров М. Л. Античная литературная басня: Федр и Бабрий / ред. Ф. А. Петровский. Москва: Наука, 1971. 278 с.
7. Еремеев А. Ф. Границы искусства. Научное издание. Москва: Изд-во Академии тринитаризма, 2012. 205 с.
8. Жуковский В. А. О басне и баснях Крылова. Собрание сочинений: в 4 томах. Т. 4. Л., 1959-1960. 316 с.
9. Жуковский В. А. О басне и баснях Крылова. Собрание сочинений: в 4 т. Т. 4: Одиссея. Художественная проза. Критические статьи. Письма. 1960. 616 с.
10. Иванченко А. Т. Методическое наследие В. И. Водовозова и его значение в развитии современной методики преподавания литературы.. URL: http://festival.1september.ru/articles/639833/. (дата обращения 28.01.2020).
11. Коровина В. Я. Программа по литературе 5-11 классы. Базовый уровень. М.: Просвещение, 2000. 311с.
12. Кожин, А. А. Самобытность басенного слова: О роли творчества И. А. Крылова в развитии русского литературного языка. Русская речь. 2000. №2. С.40-44.
13. Курдюмова Т. Ф. Программно-методические материалы. Литература 5-11 класс. М.: Дрофа, 2001. 320с.
14. Кутузов А. Г. Программно-методические материалы. Литература. 5-11 кл. М.: Дрофа, 2001. 219 с.
15. Львов M. P. Методика преподавания русского языка в начальных классах: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. Заведений. 3-е изд., стер. М.: Издательский центр «Академия», 2007. 125 с.
16. Маранцман В. Г. Программа по литературе для старших классов средней школы. СПб.: СпецЛит, 2000. 272с.
17. Методика обучения чтению. Учебно-методическое пособие для преподавателей и студентов педагогических учебных заведений (по специальности «Учитель начальных классов») / Сост. Т. П. Сальникова. М.: ТЦ «Сфера», 2000.240 с.
18. Морозова Е. А. Пословицы и поговорки в баснях И. А. Крылова. Русская словесность, 2003. №7. С.19-23.
19. Острогорский В. П. Беседы о преподавании словесности. М.: Тип. т-ва И.Д.Сытина, 1904. 111с.
20. Русская басня XVIII—XIX века / под ред. Н. Л. Степанова. Л. : Советский писатель. Большая серия библиотеки поэта, 1949.620 с.
21. Светловская Н. Н. Обучение детей чтению: Детская книга и детское чтение. М, 1999. 215 c.
22. Стоюнин В. Я. О преподавании русской литературы..: Типо-литогр. и фотот. П. И. Бабкина, 1898. 454с.
23. Толковый словарь русского языка: В 4 т. / Под ред. Д. Н. Ушакова. М. : Сов. энцикл.: ОГИЗ, 1935-1940. URL: http://feb-web.ru/feb/ushakov/ush-abc/default.asp (дата обращения 19.01.2020).
24. Ушинский К. Д. О первоначальном преподавании русского языка. URL: http://rysstrategia.ru/publ/arkhiv/k_d_ushinskij_o_pervonachalnom_prepodavanii_russkogo _jazyka/3-1-0-2165 (дата обращения 21.01.2020).
25. Ушинский К. Д. О первоначальном преподавании русского языка. Собрание сочинений. М, 1974. 511 с.
26. Чернец Л. В. Басня и ее адресат. Теория литературы: Анализ художественного произведения. URL: http://philol.msu.ru/~tezaurus/library.php?view=d&course=3&raz=6&pod=1&par=13 (дата обращения 27.01.2020).
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0042