Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
583895 |
| Дата создания |
2018 |
| Страниц |
27
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 ноября в 16:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Приступая к освещению понятия и аспектов эфирного вещания, необходимо дать определение такого явления, как радиовещание.
Большинство исследователей сходятся на том, что радиовещание – это технология, позволяющая транслировать (передавать) информацию в виде звука посредством радиоэфира; для организации радиовещания необходима точка трансляции и точка, принимающая и обрабатывающая звуковой сигнал по принципу «один – многие»
Стоит отметить, что фундаментальным отличием радиовещания от связи заключается в «общедоступности» информации, транслируемой в направление «от передатчика к приёмнику», радиосвязь же зачастую ретранслируется с возможностью получения обратной связи – сигнала.
Углубляясь в историю такого явления, как радиовещание стоит отметить, что новаторами в данной сфере стали отечественные СМИ: первое радиовещание было осуществлено в Москве в далёком 1922-ом году . В начале 20-го века московская радиостанция безоговорочно мощнейшая точка вещания в мире (пропускная способность – 12 кВт)
Пробное телевещание также осуществлялось в столице России: в 1931-ом было опробовано транслирование телесигнала на экран-приёмник (после Великой отечественной войны начался «бум» на телевещание и обладателями чёрно-белых экранов стали широчайшие массы советских граждан)
Введение
В рамках курсового исследования будет произведена работа по систематизации знаний в области радиовещания, а в частности – в области формирования развлекательного контента на примере отдельно взятой радиостанции.
«Радио: средство массовой информации, по которому никогда не показывают старых фильмов» – так высказывался про радиовещание публицист Лестер Климек . В ходе данной курсовой работы будет предпринята попытка разобраться в том, может ли удовлетворить притязаниям масс в области развлекательного контента такой формат, как радиоэфир.
Фрагмент работы для ознакомления
Работа является оригинальной: процент свыше 80; Очень качественно прописана практическая часть; 21 сноска на 22 страницы текста; Не битые источники.
Представленная работа может служить теоретическим дискурсом в проблематику регионального радиовещания. Работа также даёт возможность получить необходимый для деятельности на базе региональной радиостанции инструментарий, позволяющий осуществлять продвижение в рамках радиостанции, а также формировать развлекательную программу, соответствующую эфирной сетке.
СПбГУП; "Хорошо" (в силу заминки со сдачей курсовой)
Список литературы
1. ФНР Радиовещание в России: состояние и перспективы URL: http://fnr.ru/news/radioveshchanie-v-rossii-sostoyanie-i-perspektivy (дата обращения: 17.11.18)
2. Душенко К.В. Музы и грации. Афоризмы/ М.: Эксмо, 2005. – С.54.
3. Ковалгин Ю. Стереофоническое радиовещание и звукозапись. / Ю. Ковалгин. – М.: Горячая линия-Телеком, 2007. – С.720.
4. Крылова М. 17 сентября 1922 года в Москве состоялся первый радиоконцерт URL: https://bitoflife.ru/?p=3018 (дата обращения: 17.11.18)
5. Кочеткова А.В., Филиппов В.Н. Теория и практика связей с общественностью. – М.: Питер 2007. – С.233.
6. Логвинов И. «От Советского информбюро» URL: http://www.gudok.ru/newspaper/?ID=768276 (дата обращения: 17.11.18)
7. Шерель А.А. Радиожурналистика / А.А. Шерель - М.: Наука, 2005. – С.313.
8. Представления советской элиты о радиовещании 1920-1930-х годов URL: https://russianpulse.ru/continentalist/2017/12/03/1672196-predstavleniya-sovetskoy-elity-o-radioveschanii-1920-1930-h-nbsp-godov (дата обращения: 17.11.18)
9. Нестеров А.А. Становление радиовещания в постсоветской России, М.: Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, 2008.
10. Романенко В.П. О состоянии системы радиовещания в России в условиях информационной войны, М.: Союз писателей России, 2017.
11. Ступакова Е.В. Творческие принципы создания рекламного блока на коммерческой радиостанции «Радио 7», М.: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Литературоведение, журналистика, 2013.
12. Ковалгин, Ю.А. Стереофоническое радиовещание и звукозапись: Учебное пособие для вузов – стереотип. / Ю.А. Ковалгин, Э.И. Володин, Л.Н. Кацнельсон. - М.: Горячая линия-Телеком , 2014. – С.720.
13. Jesse, Russell Персональный компьютер / Jesse Russell. - М.: VSD, 2012. – С.305.
14. Авраамов, Д. С. Профессиональная этика журналиста / Д.С. Авраамов. - М.: Издательство МГУ, 2003. - 272 c.
15. Баранова, Т. Г. Библиотечная Жизнь Кузбасса: Периодический Сборник. Вып. 2 (44) / Т.Г. Баранова. - Москва: Высшая школа, 2004. – С.131.
16. Блохин, И. Н. Журналистика в этнокультурном взаимодействии. Учебное пособие / И.Н. Блохин. - М.: Издательский дом Санкт-Петербургского государственного университета, 2013. –С.198.
17. Ворошилов, В. В. Журналистика. Базовый курс / В.В. Ворошилов. - М.: Издательство Михайлова В. А., 2006. – С.640.
18. Гавра, Д. П. Основы теории коммуникации / Д.П. Гавра. – М.: Питер, 2011. –С.288.
19. Гальперин, Юрий В эфире - слово / Юрий Гальперин. - Москва: Высшая школа, 2007. – С.168.
20. Гриффин, Эм Коммуникация. Теории и практики / Эм Гриффин. - М.: Гуманитарный центр, 2015. –С.688.
21. Зубков, Георгий Пестрое зеркало / Георгий Зубков. - Москва: Огни, 2015. – С.128.
22. Коханова, Л. А. Основы теории журналистики. Учебник. В 2 частях. Часть 1 / Л.А. Коханова, А.А. Калмыков. - М.: Юрайт, 2016. – С.272.
23. Курышева, Т. А. Музыкальная журналистика и музыкальная критика / Т.А. Курышева. - М.: Владос-Пресс, 2007. –С.296.
24. Ситников, В.П. Техника и технология СМИ. Печать, радио, телевидение / В.П. Ситников. - М.: АСТ, 2011. – С.704.
25. Тертычный, Александр Алексеевич Социальное Познание В Журналистике (Методология, Методы, Методика). Учебное Пособие / Тертычный Александр Алексеевич. - Москва: Наука, 2008. – С.147.
26. Техника и технология СМИ. Печать, телевидение, радио, Интернет / В.В. Тулупов и др. - М.: Издательство Михайлова В. А., 2006. – С.320.
27. Трыков, В.П. История зарубежной журналистики XIX века. Учебное пособие для академического бакалавриата / В.П. Трыков. - Москва: Высшая школа, 2016. – С.188.
28. Федоров, Евгений Сулакшин С. С. Ху из мистер Путин? Будни информационной войны. Национально-освободительное движение в России. Русский код развития (+ DVD-ROM). Измена. 90-е. Власть против народа (комплект из 3 книг): моногр. / Федоров Евгений , С. С. Сулакшин, Дмитрий Терехов. - М.: ИГ "Весь", 2014. –C.688.
29. Черникова, Е. В. Основы творческой деятельности журналиста / Е.В. Черникова. - М.: Школа издательского и медиа бизнеса, 2012. - 416 c.
30. Колодкин, В.В. Радио в Интернете /B.В. Колодкин // Вестник ВГУ. Серия «Филология». – 2004. – С. 68-84.
31. Кирия, И.В. Нерыночные принципы и ограничения конкуренции на региональных медиарынках России / И.В. Кирия // Ежегодник 2010. Экономика и менеджмент СМИ. - М., 2011. – C. 67.
32. Прохоров, Е.П. Введение в теорию журналистики /Е.П. Прохоров.М.:Изд-воМГУ,2005. – С. 52-81.
33. Радиожурналистика / под ред. А.А. Шереля. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 2000. – С. 455.
34. Смирнов, В.В. Формы вещания: Функции, типология, структура радиопрограмм: учебное пособие для вузов / В.В. Смирнов. – М.: Аспект Пресс, 2002. – С. 64.
35. Современное радиовещание: трансформация от традиций к инновациям. URL: http://edu2.tsu.rU/html/1733/ogl.html (дата обращения: 17.11.18)
36. Федеральное государственное унитарное предприятие «Московская городская радиотрансляционная сеть».URL: http://www.myshared.ru/&Ше/214846 (дата обращения: 17.11.18)
37. Шерель, А.А. Радио на рубеже веков: организационные и творческие тенденции развития /А.А. Шерель. - М.: ИПКработников телевидения и радиовещания, 2002. – С. 51-53.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0046