Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
583526 |
| Дата создания |
2022 |
| Страниц |
29
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 5 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение 3
Глава I. ПЛАКАТНОЕ ИСКУССТВО КАК ПРИКЛАДНАЯ ПЕЧАТНАЯ ГРАФИКА 5
1.1. Понятие и сущность плакатного искусства 5
1.2. Эволюция немецкого плакатного искусства 9
Глава II. НЕМЕЦКОЕ ПЛАКАТНОЕ ИСКУССТВО В XIX – НАЧАЛЕ XX ВЕКА 12
2.1. Особенности развития немецкого плакатного искусства в XIX – начале XX века 12
2.2. Влияние живописи и графики на немецкий рекламный плакат в XIX – начале XX века, композиционно-смысловые принципы немецкого рекламного плаката 13
2.3. Деятельность Х. Эрдта, Л. Бернхальда, Б. Пауля, Л. Хохлвайна в контексте развития немецкого плакатного искусства: концепции, приемы и методы исполнения работ 16
Заключение 26
Библиографический список 28
Источники иллюстраций 29
Введение
Актуальность темы. Человечеству плакат известен очень давно. Еще в Древнем Египте, Греции и Риме можно найти его прообразы. Новая жизнь плаката, в том числе, рекламного, началась в ХIХ веке. Тогда появилось само слово «плакат» (в русском языке от немецкого «Plakat»). Именно в Германии в XIX веке началось стремительное развитие плакатного искусства, обозначились отчётливые ориентиры его последующей эволюции, плакат превратился в область творческой деятельности. Художники начали активно использовать изысканные приемы: аббревиатуры, ассоциации и метафору, аллюзию и подтекст.
В связи с отмеченным выше, для более полноценного осмысления особенностей развития плакатного искусства весьма актуальным является к специфике немецкого плаката XIX – начала XX века, а также к деятельности Ханса Эрдта, Лукиана Бернхальда, Бруно Пауля, Людвига Хохлвайна.
Объектом исследования в курсовой работе является немецкое плакатное искусство.
Предметом исследования служит совокупность особенностей развития немецкого плакатного искусства в XIX – начале XX века (концептуальная и методологическая базы).
Целью курсовой работы является исследование особенностей развития немецкого плакатного искусства в XIX – начале XX века на основе анализа деятельности художников данного периода.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Рассмотреть понятие и сущность плакатного искусства.
2. Охарактеризовать особенности эволюции немецкого плакатного искусства.
3. Проанализировать особенности развития немецкого плакатного искусства в XIX – начале XX века.
4. Охарактеризовать влияние живописи и графики на немецкий рекламный плакат в XIX – начале XX века, композиционно-смысловые принципы немецкого рекламного плаката.
5. Проанализировать деятельность Ханса Эрдта, Лукиана Бернхальда, Бруно Пауля, Людвига Хохлвайна в контексте развития немецкого плакатного искусства: концепции, приемы и методы исполнения работ.
Методы исследования:
- сравнение;
- анализ научной литературы;
- ретроспективный (исторический) метод;
- системно-логический метод.
Структура работы. Курсовая работа представлена введением, основной частью, заключением и библиографическим списком.
Фрагмент работы для ознакомления
Целью курсовой работы является исследование особенностей развития немецкого плакатного искусства в XIX – начале XX века на основе анализа деятельности художников данного периода.
Список литературы
1. Алиев Р.Э. Экскурс в историю плакатного искусства и художественно-технические правила рисования / Р.Э. Алиев // Сборники конференций НИЦ Социосфера. – 2020. – № 28. – С. 9-14.
2. Башмакова А.И. Плакатное искусство как важный этап становления социальной рекламы / А.И. Башмакова // Век информации. – 2018. – № 2-1. – С. 136-138.
3. Бибишева А.А. Развитие плакатного искусства / А.А. Бабишева // Advances in Science and Technology. Сборник статей XVIII международной научно-практической конференции. – М.: 2019. – С. 70-71.
4. Гончарова Е.А. Текстовые и дискурсные характеристики немецкого плаката / Е.А. Гончарова // Известия Смоленского государственного университета. – 2021. – № 1 (53). – С. 102-117.
5. Горбунова М.И. Особенности художественного языка немецкого плаката / М.И. Горбунова // Лефортовские чтения. Двенадцатая гуманитарная научно-практическая конференция. – М.: 2020. – С. 33-38.
6. Закирова О.В. Национально-культурные особенности структурно-семантического наполнения немецкого плаката / О.В. Закирова // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. – 2018. – № 1 (124). – С. 143-147.
7. Квашина Л.П. Семиотика плаката: жест и слово / Л.П. Квашина // Филологические чтения: Человек. Текст. Дискурс. Материалы конференции. – Ярославль: 2019. – С. 22-29.
8. Ленсу Я.Ю. Символ в искусстве плаката / Я.Ю. Ленсу // Вестник ГГУ. – 2017. – № 6. – С. 99-108.
9. Миниханов Ф.Г. Плакат: характерные черты российских и германских традиций / Ф.Г. Миниханов // Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств. – 2018. – № 3. – С. 33-35.
10. Рябкова Ю.В. Лингвистические и экстралингвистические аспекты текстов немецкой плакатной рекламы / Ю.В. Рябкова // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Гуманитарные науки. – 2019. – № 3 (819). – С. 133-141.
11. Сымонович Ю.В. Плакат как средство социальной рекламы: его значение и принципы выразительности / Ю.В. Сымонович // Труды БГТУ. Серия 4: Принт- и медиатехнологии. – 2018. – № 1 (207). – С. 120-124.
12. Шарова В.В. Трансформация художественной традиции в плакатном искусстве Германии / В.В. Шарова // Культура: теория и практика. – 2019. – № 6 (33). – С. 16-18.
13. Шулепов О.М. Психология восприятия плаката / О.М. Шулепов, Т.П. Иванченко // Вестник Башкирского государственного педагогического университета им. М. Акмуллы. – 2017. – № 2 (42). – С. 174-184.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00482