Лидия Чуковская как автор открытых писем и советский диссидент

Двадцатый век – век кровавых революций, войн, политических терроров, репрессий, бесконечных арестов и посмертных реабилитаций.
Мало пережить две мировых войны, важно – суметь выжить между ними. Мужчины проводили время на фронтах, ссылках и каторгах, в тюрьмах и концлагерях, а женщины – в тылу, нескончаемых тюремных очередях, в вечном ожидании.
Первым потрясением мирной жизни советского народа была революция 1905 – 1907 гг., пиком которой стало 17 октября 1905 года, издание царского Манифеста, по которому в России провозглашались демократические и гражданские права и свободы, учреждалась Государственная дума, и гарантировались выборы в нее. Эта революция началась кровавым воскресеньем 9 января 1905 года, а завершилась изданием нового избирательного закона и роспуском второй Государственной думы.
Далее - Первая мировая война 1914 – 1918 гг., итогом которой стали Февральская и Октябрьская революция. Первая завершилась свержением самодержавия и провозглашением Временного правительства, а вторая, являясь продолжением, последствием Февральской революции 1917 года – свержением капитализма, арестом Временного правительства и утверждением социализма. На смену политического строя СССР и её идеологии пришла веха Российской Советской Федеративной Социалистической Республики.

Открытое письмо – своеобразный жанр публичных выступлений, выражающийся в личном, прямом и бесцензурном обращении, как к народу, так и к отдельным вышестоящим органам власти. Предметом таких выступлений, как правило, служит актуальная тема, которая не может оставить всех и каждого равнодушным. Одним из ярких представителей этого жанра является Лидия Корнеевна Чуковская, писатель, поэт, публицист, журналист, мемуаристка и редактор Детиздата под руководством Самуила Яковлевича Маршака.
Данная работа представляет собой исследования, лежащие в области литературы и касающиеся изучения писательской и публицистической деятельности советского периода небезызвестной в истории личности - Лидии Чуковской.
В качестве объекта исследования определены её открытые письма: «Михаилу Шолохову, автору «Тихого Дона»» (1966г), «Не казнь, но мысль. Но слово» (к 15-илетию со дня смерти Сталина) (1968г), «Гнев народа» (1973г), «Прорыв немоты» (1974г), «Ответственность писателя и безответственность «Литературной газеты»» (1968г).
Целью данной курсовой работы служит анализ творческой и публицистической деятельности дочери Корнея Ивановича Чуковского, подарившего нам «Мойдодыра», «Муху – Цокотуху», «Федорино горе» и многие другие сказки, вошедшие в классику чтения для детей дошкольного возраста, Лидии Корнеевны Чуковской, её влияния на советский народ в отношении «слова» и литературы.
Для реализации обозначенной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Определить настроение эпохи 90-х годов по отношению к «слову», литературе и её ярким представителям, писателям;
2. Изучить биографию Лидии Чуковской;
3. Ознакомиться и провести анализ литературных и публицистических произведений автора;
4. Оценить влияние деятельности Лидии Корнеевны на советское общество.
Актуализация данной тематики обуславливается в современном обществе фактором её визуализации и наглядности для широких масс на федеральных каналах российского телевидения. Существование таких программ, как: ежегодная «Прямая линия с Владимиром Путиным», «Воскресный вечер с Владимиром Соловьёвым», ток – шоу «Пусть говорят» и многих других типовых передач, носящих публичный характер, т.е. направленных на обращение к широкой публике или к отдельным небезызвестным личностям с предложением решения насущной проблемы или наоборот – за помощью, выражение собственного мнения как об актуальных темах, так и об обстановке в различных сферах общества, а может и вовсе о том или ином политическом, публицистическом лидере – есть ни что иное как современная адаптация публицистически - эпистолярного жанра «открытое письмо».