Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
| Код |
582679 |
| Дата создания |
2023 |
| Страниц |
29
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 сентября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПОНЯТИЯ «СЛЕНГ» И ОСОБЕННОСТИ ЕГО ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
1.1 Место сленга в языковом пространстве
1.2 Функциональная характеристика сленга как отражение национальной картины мира американцев
Выводы по Главе 1
ГЛАВА 2. ИСТОЧНИКИ И ОСНОВНЫЕ СПОСОБЫ ПОПОЛНЕНИЯ АМЕРИКАНСКОЙ СЛЕНГОВОЙ ЛЕКСИКИ
2.1 Источники общего американского сленга
2.2 Функции американского сленга в процессе коммуникации
Выводы по Главе 2
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Введение
Лингвистика за последние двадцать лет активно перешла от изучения письменной речи к изучению и анализу живого непосредственного общения. Изучение речи чрезвычайно важно, потому что разговорный язык является единственным истинным языком и эталоном, по которому оцениваются все другие формы речи.
Многие отечественные и зарубежные лингвисты интересуются словарным запасом «сленга», так как сленг широко используется в англоязычных странах, употребляется как в повседневной речи, так и в художественной литературе. Также увеличилось количество людей, использующих сленг в речи, особенно в США.
Фрагмент работы для ознакомления
Настоящее исследование посвящено изучению актуальной проблемы применения общего американского сленга в речи.
Рассмотрены основные функции сленга, способы образования сленга в английском языке, главные источники сленга в настоящее время.
20 июня. Государственный университет просвещения. Отлично.
Список литературы
1. Арнольд, Ирина Владимировна. Стилистика. Современный английский язык: Учеб. для вузов: Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности 033200 – "Анг. яз." / И. В. Арнольд. – 4. изд., испр. и доп. – Москва: Флинта: Наука, 2002. с. 289–296.
2. Береговская Э. М. Молодежный сленг: формирование и функционирование // Вопросы языкознания. – 1996. – Выпуск № 3 C. 32–41
3. Гальперин, Илья Романович (1905–1984). Стилистика английского языка = English Stylistics: учебник для студентов институтов и факультетов иностранных языков / И. Р. Гальперин. – 3–е изд. – Москва: URSS, 2010. с. 104–119.
4. Гамов А.Н. Основные способы формирования лексики сленга в английском языке // Русистика. 2016. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osnovnye–sposoby–formirovaniya–leksiki–slenga–v–angliyskom–yazyke (дата обращения: 15.04.2023).
5. Звариченко, Е. Д. Основные способы словообразования в русском и английском интернет–сленге // Молодой ученый. – 2016. – № 11 (115). – С. 1692–1694. – URL: https://moluch.ru/archive/115/30439/ (дата обращения: 14.04.2023).
6. Князева Д.А., Чигина Н.В. Особенности сленга в английском языке // Инновационная наука. 2016. №11–2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti–slenga–v–angliyskom–yazyke (дата обращения: 14.04.2023).
7. Косякова, Я. С. Особенности современного молодежного сленга // Молодой ученый. – 2017. – № 22.1 (156.1). – С. 14–16. – URL: https://moluch.ru/archive/156/44304/ (дата обращения: 10.04.2023).
8. Милёшина Лариса Валерьевна ОСОБЕННОСТИ МОЛОДЕЖНОГО СЛЕНГА В РЕЧИ СОВРЕМЕННОГО ШКОЛЬНИКА // БГЖ. 2021. №1 (34). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti–molodezhnogo–slenga–v–rechi–sovremennogo–shkolnika (дата обращения: 10.04.2023).
9. Низиков, А. А. Русская лингвистика. Английские заимствования на новый «русский» лад в молодёжном сленге // Юный ученый. – 2016. – № 4 (7). – С. 9–14. – URL: https://moluch.ru/young/archive/7/492/ (дата обращения: 14.04.2023).
10. Пантелеева, И. И. Сленг в современном английском языке / И. И. Пантелеева, К. С. Бенционок, А. С. Чобан, А. А. Каленов. – Текст: непосредственный // Юный ученый. – 2016. – № 5 (8). – С. 28–30. – URL: https://moluch.ru/young/archive/8/550/ (дата обращения: 14.04.2023).
11. Садреев Д.Т. Молодёжный сленг в современном английском языке // Sciences of Europe. 2016. №1–2 (1). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/molodyozhnyy–sleng–v–sovremennom–angliyskom–yazyke (дата обращения: 10.04.2023).
12. Седова, М. К. Молодёжный сленг в современном английском языке // Филология и лингвистика. – 2016. – № 2 (4). – С. 34–36. – URL: https://moluch.ru/th/6/archive/33/1057/ (дата обращения: 10.04.2023).
13. Сизов, С. Д. Понятие и функции сленга // Юный ученый. – 2016. – № 5 (8). – С. 32–34. – URL: https://moluch.ru/young/archive/8/533/ (дата обращения: 10.04.2023).
14. Хомяков, Владимир Александрович. Введение в изучение слэнга – основного компонента английского просторечия Москва: [ЛИБРОКОМ], 2019. – с. 12.
15. Юлдашева, С. А. The formation and sources of slang words // Молодой ученый. – 2016. – № 12 (116). – С. 1048–1049. – URL: https://moluch.ru/archive/116/31785/ (дата обращения: 10.04.2023).
16. Amari, (2010). Slang lexicography and the problem of defining slang. p. 22–27
17. Gerald Leonard Cohen, Barry A. Popik. Studies in slang: part VI. Frankfurt am Main: Peter Lang, pp. 142–144.
18. Eric Partridge, (1933). Slang To Day And Yesterday: pp. 7–10.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.01307