Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код |
582528 |
Дата создания |
2020 |
Страниц |
32
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 13 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………...ст. 3
РАЗДЕЛ I. ИСТОРИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ТЕЛЕВИЗИОННОЙ ПУБЛИЦИСТИКИ…………………………………………………………..ст. 6
1.1. Становление публицистики как группы телевизионных жанров……..ст. 6
1.2. Телевизионное произведение как явление публицистики……………ст. 12
РАЗДЕЛ II. ОСОБЕННОСТИ НЕКОТОРЫХ ЖАНРОВ ТЕЛЕВИЗИОННОЙ ПУБЛИЦИСТИКИ……………………………….ст. 18
2.1. «Эссе» и «зарисовка» как жанры публицистики на телевидении…………………………………………………………………..ст. 18
2.2. «Очерк» как один из жанров телепублицистики ……………………..ст. 22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………..ст. 27
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………ст. 29
Введение
Современный человек не представляет свою жизнь без телевидения. Телевидение выполняет различные функции – информационную, познавательную, образовательную, развлекательную. При этом стираются границы между телевизионными жанрами, и новости уже нельзя отнести к чисто информационному жанру. Как заметил Э. Багиров, на характер новостей влияют многие факторы: «конкуренция среди изданий и агентств; наличие новостей из других каналов информации; общая линия издания; вынужденное или преднамеренно комбинирование новостей местных и зарубежных, важных и занимательных; размер отводимой площади» [3, с. 184].
Телевидение является мощным ударом воздействия на сознание людей, средство оперативного донесения информации в разные уголки мира, наиболее эффективное средство влияния на эмоции человека, способное убеждать реципиента наилучшим образом. Телевидение требует осмысления. Также требует исследований и такая область телевидения как журналистика. Предлагая пищу для размышлений, творческая практика телевидения и его журналистика не могут еще «предложить необходимый материал для определения жестких норм и эталонов».
Фрагмент работы для ознакомления
Структура работы: курсовая работа состоит из введения, двух разделов и четырех параграфов. Итогом всей работы является вывод. Общий объем работы составляет 32 страницы.
Список литературы
1. Абдрахманова Г. Р. Жаргонная лексика в языке современных газет / Г.Р. Абдрахманова – Алматы: Атамура, 2003. – 315 с.
2. Амзин А. Е. Новостная интернет-журналистика: учебное пособие для студентов вузов / А. Е. Амзин – М.: Аспект Пресс, 2017. – 143 c.
3. Багиров Э.Г., Ружникова В.Н. Основы радиожурналистики / Э.Г. Багиров, В.Н. Ружникова – М.: МГУ, 1984. – 263 с.
4. Баранова Е. А. Конвергентная журналистика. Теория и практика: учебное пособие для бакалавриата и магистратуры / Е. А. Баранова – Люберцы: Юрайт, 2016. – 269 c.
5. Беленький И. В. Лекции по всеобщей истории кино. Годы беззвучия / И. В. Беленький. – М.: ГИТР, 2003. – 416 с.
6. Валгина Н. С. Теория текста / Н.С. Валгина – М.: Логос, 2003. – 280 с.
7. Вертов Д. Из наследия. Том 2. Статьи и выступления / Д. Вертов. – М.: Эйзенштейн-центр, 2008. – 648 с.
8. Винокур Т. Г. «Развитие функциональных стилей современного языка» / Т.Г. Винокур – М.: Лыбидь, 1968. – 185 с.
9. Горохов В. М. Закономерности публицистического творчества / В.М. Горохов – М.: Мысль, 1975. – 190 с.
10. Десяев С.Н. Образ времени в произведениях телевизионной публицистики: Учебное пособие / С.Н. Десяев – М.: ИПК, 2000. – 306 с.
11. Дмитровский А.Л. Эссе как жанр публицистики: диссертация кандидата филологических наук / А.Л. Дмитровский – СПб.: Питер, 2002. – 202 с.
12. Загидуллина, К. А. Журналистика / К. А. Загидуллина – Челябинск: Игорь Розин, 2018. – 128 c.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.0049