Вход

Лингвостилистические средства описания эволюции личности в романе Дэниела Киза «Цветы для Элджернона»

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Курсовая работа*
Код 582457
Дата создания 2020
Страниц 33
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 20 сентября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
2 150руб.
КУПИТЬ

Содержание

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЛИНГВОСТИЛИСТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ОПИСАНИЯ ЛИЧНОСТИ И РОМАНА ДЭНИЕЛА КИЗА «ЦВЕТЫ ДЛЯ ЭЛДЖЕРНОНА»
1.1 Лингвостилистические средства описания личности и их функции в художественном тексте
1.2 История создания романа Д. Киза «Цветы для Элджернона» и его особенности
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ
ГЛАВА 2. ЛИНГВОСТИЛИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ РОМАНА Д. КИЗА «ЦВЕТЫ ДЛЯ ЭЛДЖЕРНОНА» И ЭВОЛЮЦИЯ ОБРАЗА ГЛАВНОГО ГЕРОЯ
2.1 Эволюция словесного портрета персонажа
2.2 Эволюция речевого портрета персонажа
2.3 Психологический портрет личности и его эволюция
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Библиографический список

Введение

Лингвостилистические средства языка способствуют более точной передаче авторского замысла, а проблема создания личности персонажа литературного произведения и языковых средств его реализации является одной из центральных в процессе его написания.
Творчество Дэниела Киза является малоизученным. В работе делается попытка рассмотрение средств создания речевого портрета персонажа и его эволюция. В этом и заключается новизна работы.
Объектом исследования является художественный образ произведения Дэниела Киза «Цветы для Элджернона».
Предметом исследования является структура художественного образа персонажа в произведении.
Целью является описание лингвостилистических средств создания портрета персонажа для раскрытия авторского замысла в рамках целостной структуры текста.

Фрагмент работы для ознакомления

Работы была защищена один раз в Поволжском православном институте, никуда не выкладывалась, оценка за выполненную работу 5.

Список литературы

1. Киз Д. «Цветы для Элджернона»/ Д. Киз// с.1-252 - Режим доступа: URL: https://madbook.org/preview?book=166
2. Keyes Daniel «Flowers for Algernon» / D. Keyes // pp. 1-252 - Режим доступа: URL: https://madbook.org/preview?book=166
3. Арнольд, И.В. Стилистика. Современный английский язык: учебник для вузов. - Москва: Флинта: Наука, 2002.
4. Болотнова, Н.С. Филологический анализ текста : учеб. пособие / Н.С. Болотнова. - Москва: Флинта : Наука, 2007.
5. Гальперин И.Р. Стилистика английского языкаМ.: Либpoком, 2010, 2014.
6. Арнольд И.В. Стилистика современного английского языка (стилистика декодирования). Учеб. пособие для Студенов пед. Институтов. Изд. 2-е “Просвещение”, 1981.
7. Засурский, Я.Н. Американская литература XX века [Текст] / Я. Н. Засурский. - М.: Наследие, 1997. - 831 с.
8. Кащеева М.А. Практикум по англ. лексикологии. Л., 1974.
9. Кулибина Н.В. Художественный текст в лингводидактическом осмыслении/ Монография. - М., 2000
10. Тураева З.Я. Лингвистика текста: (Текст: структура и семантика). - Москва, 1996.
11. Гальперин, И.Р. Очерки по стилистике английского языка./ И. Р. Гальперин. - Москва: Издательство литературы на иностранных языках, 1958.
12. Бабенко Л.Г. Лингвистический анализ художественного текста. Теория и практика: учебник, практикум для студ. вузов, обуч. по спец. «Филология»/ Л.Г.
13. Бабенко, Ю.В. Казарин. –3-е изд., испр. М.: «Флинта»:Наука, 2005. Бахтин М.М. Автор и герой: к философским основам гуманитарных наук / М.М. Бахтин, сост. С.Г. Бочаров. –СПБ.: Азбука, 2001
14. Кухаренко В.А. Интерпретация текста:учеб. пособие для студентов пед. Ин-тов по спец. No 2103 «Иностр. яз.» / В.А. Кухаренко. –2-е изд. перераб. –М.: Просвещение, 2000
15. Мороховский А.Н. Стилистика английского языка / А.Н. Мороховский, О.П. Воробьёва, Н.И. Лихошерст, З.В. Тимошенко. –Киев: Вища школа, 2001
16. Бэн А. Стилистика и теория устной и письменной речи М.
17. Хазагеров Г. Риторика / Никколо-Медиа, Москва, 2002
18. Знаменская, Т. А. Стилистика английского языка / Т. А. Знаменская – М.: Издательство ЛКИ, 2008.
19. Новиков, Л.А. Художественный текст и его анализ. 3-е изд./ Л. А. Новиков – М.: Издательство ЛКИ, 2007.
20. Гиленсон, Б.А. История литературы США [Текст] : учеб. пособие для вузов / Б.А. Гиленсон. – М. : Издательский центр «Академия», 2003.
21. Корженевский, А.И. Послесловие к роману «Цветы для Элджернона» [Текст] / А.И. Корженевский. – М. : Эксмо, 2007.
22. Писатели США. Краткие творческие биографии [Текст] / сост. и общ. ред. Я.Н. Засурского, Г.П. Злобина, Ю.В. Ковалева. – М. : Радуга, 1990.
23. Шмелев, Дмитрий Николаевич. Проблемы семантического анализа лексики / Д. Н. Шмелев. - Изд. 3-е. - Москва : Изд-во ЛКИ, 2008. – 278
24. Щерба Л. В. Языковая система и речевая деятельность. - М., 1974. - С. 265-304
25. Д. Э. Розенталь Лексика и стилистика: Правила и упражнения / Д. Э. Розенталь. — М.: Мир и Образование, 2016. — 96 с
26. Решитько Е. В. Антитеза «умный-глупый» в романе Д. Киза «Цветы для Элджернона» // Молодой ученый. — 2014. — №10. — С. 545-547.
27. Александр Корженевский Послесловие к роману «Цветы для Элджернона» Режим доступа: URL: https://fantlab.ru/article319
Словари и справочники
28. Marriam G. Marriam-Webster's Online Dictionary. Alliteration. / G. Marriam, [Electronic resource] – Режим доступа: URL: http://www.merriamwebster.com/dictionary/alliteration.
29. Oxford English Dictionary. Aliteration. [Electronic resource] – Режим доступа: URL:: http://www.oed.com/learning/ks4/notes.html.
30. Литературная энциклопедия терминов и понятий / под ред. А.Н. Николюкина. М., 2001. 228с
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00465
© Рефератбанк, 2002 - 2024