Вход

Подходы к планированию времени

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 578885
Дата создания 2023
Страниц 18
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 20 сентября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
1 670руб.
КУПИТЬ

Содержание

Оглавление

Введение 2
1.Основные правила управления временем в тайм-менеджменте 4
2. Анализ использования временного ресурса 7
Заключение 14
Список литературы 15

Введение


Актуальность темы исследования. Время всегда выступало в качестве «загадочного» предмета исследования в различных сферах знания (мифологической, религиозной, научной, философской и т.д.). Тем не менее, к исследованию времени интерес никогда не ослабевал. Сколько бы не изучали время, постоянно сохранялось впечатление, что в полной мере данный процесс остался незавершенным, а время в качестве предмета познания не изучено до конца.
В то же время неопределенность ситуации с пониманием природы феномена времени, его восприятия и сознания абсолютно не останавливала людей от попыток практического использования последнего. Появление механических часов в эпоху средневековья свидетельствовало, что человеку не менее важно не только ответить на вопрос о природе и происхождении времени, но и научиться управлять временем. Ускоренный темп жизни заставляет человека как-то адаптироваться, перестраивать способы своего существования.

Фрагмент работы для ознакомления

Объект исследования - субъективное время как способ освоения социальной реальности.
Предмет исследования - тайм-менеджмент как форма субъективной организации времени.
Цель - философский анализ онтологии времени в тайм-менеджменте, основных форм и механизмов его (времени) функционирования в тайм-менеджменте и восприятия субъектом, а также определение причин его эффективного применения для субъекта в условиях социальной действительности.
Для достижения цели предлагается решить следующие задачи:
1. Проанализировать основные концепции тайм-менеджмента и выявить онтологические основания времени в нем.
2. Обобщить классические и современные подходы к восприятию времени и его природе в ряде философских (с акцентом на аналитическую и экзистенциальную традиции) и гуманитарных исследований.
3. Выявить причины эффективности тайм-менеджмента для субъективного восприятия времени.

Список литературы

Список литературы

1. Акматалиева Ч. Т. Тайм-менеджмент и его роль в жизни современного человека / Ч. Т. Акматалиева, М. А. Сучков. //Сборник материалов научно-практической конференции студентов, магистрантов, аспирантов, преподавателей и научных работников: 20-летию высшей школы экономики КНИТУ посвящается — Кыргызстан: 2016. — С. 284–285.
2. Алиев Э. А. Тайм-менеджмент как инструмент достижения результатов / Э. А. Алиев, А. Э. Сабитова, Н. Н. Кочеткова. //Материалы VIII Международной научно-практической конференции: Региональная специфика и российский опыт развития бизнеса и экономики. — Архангельск: 2017. — С. 25–29.
3. Ахметова Г. З. Тайм-менеджмент как современный подход к управлению временем / Г. З. Ахметова, К. В. Волчецкая, К. Э. Тюрина. // Сборники конференций НИЦ Социосфера. — 2014. — № 20. — С. 70–71.
4. Борисова М. М. Технологии тайм-менеджмента / М. М. Борисова, З. Б. Губжоков. // Сборник: Подготовка менеджеров для системы столичного образования: опыт и перспективы сборник материалов серии круглых столов. Московский государственный педагогический университет. — М.: 2016. — С. 59–72.
5. Гнатив М. Н. Разработка системы персонального тайм-менеджмента на основе данных о ритме жизни человека с носимых устройств / М. Н. Гнатив, Е. А. Суханова. // Сборник материалов ХХXVI Международной научно-практической конференции: Перспективы развития информационных технологий. — М.: 2017. –С. 21–26.
6. Графодатская А. С. Актуальность, проблемы и перспективы развития тайм-менеджмента / А. С. Графодатская, В. А. Поникаров // Инновационное развитие легкой и текстильной промышленности (ИНТЕКС-2014) тезисы докладов всероссийской научной студенческой конференции. — М.: 2014. — 182 с.
7. Ермоленко Ю. А. Технологии тайм-менеджмента как элемент системы управления организацией / Ю. А. Ермоленко. // Материалы Международной (заочной) научно-практической конференции: Современная наука: теория и практика. — Сызрань:2018. — С. 147–150.
8. Кафарова О. Е. Основные теоретические проблемы современного тайм-менеджмента / О. Е. Кафарова // Философия социальных коммуникаций. — 2011. — № 2 (15). — С. 6–16.
9. Кириллова Е. А. К вопросу о понятии тайм-менеджмента / Е. А. Кириллова // Новая наука: Теоретический и практический взгляд. — 2016. — № 4–1 (75). — С. 102–105.
10. Корзенков М. Ю. Основы тайм-менеджмента: предпосылки управления временем / М. Ю. Корзенков // Сборник статей XVII Международной научно-практической конференции: WORLD SCIENCE: PROBLEMS AND INNOVATIONS: в 3 частях. — Калуга: 2018. — С. 68–71.
11. Ляндау Д. М. Инструменты тайм-менеджмента / Д. М. Ляндау// Управление в России: проблемы и перспективы. — 2018. — № 1. — С. 41–45.
12. Медведева В. Р. Тайм-менеджмент. Развитие навыков эффективного управления временем: учебное пособие / В. Р. Медведева; Министерство образования и науки России, Казанский национальный исследовательский технологический университет. — Казань: Казанский научно-исследовательский технологический университет, 2017. — 92 с.: табл., ил. —
13. Мыздрикова А. Ю. Тайм-менеджмент как новое направление в современном управлении / А. Ю. Мыздрикова, О. В. Расторгуева, Е. А. Панявина// Современные наукоемкие технологии. — 2014. — № 7–3. — С. 49–51.
14. Недугов А. И. Практические проблемы освоения тайм-менеджмента / А. И. Недугов, Ф. В. Шутилов// Производственный менеджмент: теория, методология, практика. — 2016. — № 6. — С. 134–138.
15. Плахтей З. Р. Управление рабочим временем в дошкольной образовательной организации / З. Р. Плахтей // Челябинский гуманитарий. — 2015. — № 3 (32). — С. 63–70.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00463
© Рефератбанк, 2002 - 2024