Лидерство в организации, компетенции лидера

1. Понятие "Менеджмент" и управление. Цели и задачи менеджмента

Самое распространенное понятие менеджмента — это управление производством или коммерцией, а также совокупность принципов, методов, средств и форм управления, разрабатываемых и применяемых с целью повышения эффективности производства и увеличения прибыли [2].
Необходимо различать понятия «менеджмент» и «управление», хотя они и считаются синонимами, их смысл различен. Управление носит более глобальный смысл. Менеджмент может рассматриваться в таких контекстах, как:
1) учебная дисциплина, которая изучает процессы управления предприятиями и обобщает опыт руководителей и результаты научных исследовании;
2) область научного исследования;
3) непосредственно процесс управления;
4)область профессиональной деятельности, которая обозначает функцию работников предприятия, занимающих высшие позиции в иерархии организации [4].
Менеджмент как междисциплинарная область человеческой деятельности раскрывает следующее:
1) техническую область менеджмента организации (управление операциями);
2) социальную область (управление трудовыми операциями);
3) рыночную область (управление маркетингом);
4) информационную область (управление коммуникациями);
5) имущественную область (управление собственностью).
Сущность менеджмента можно определить через аспектный анализ [6].
Процессный аспект менеджмента. Специально подготовленные люди формируют организацию, ставят перед ней цели и задачи, обеспечивают посредством планирования достижение последних через эффективное управление Менеджмент одновременно является и наукой, и искусством, т.к. существуют определенные приемы управления. Но они могут быть эффективными в одних ситуациях и совершенно непригодными в других. В результате необходимо уметь оценить ситуацию и найти наиболее эффективный метод управления.
Менеджмент включает в себя несколько сфер деятельности — производство, финансы, кадры, маркетинг.
Производственный менеджмент включает в себя решения по выбору технологий, ответственность за своевременное выполнение производственных задач, за приспособление производственных процессов к изменяющимся экономическим и технологическим условиям, а также оптимальный объем и структуру выпускаемой продукции, используемые технологии, рациональный способ загрузки оборудования, способы устранения сбоев и неполадок; методы проведения текущего контроля.
Финансовый менеджмент связан с рациональным получением, размещением и использованием капитала. Он управляет созданием бюджета и финансового плана организации, формированием и распределением ресурсов фирмы, оценкой сложившегося и перспективного финансового состояния предприятия, принятием мер по укреплению финансового положения организации и др [2].
Управление кадрами включает правильный набор, отбор, обучение, расстановку кадров; управление персоналом; способы разрешения конфликтов.

Лидерство – важнейший компонент эффективного руководства. Оно встречается везде, где есть устойчивое объединение людей. Само слово «лидер» означает «вождь», «ведущий». Несмотря на кажущуюся простоту этого понятия, в современной науке, при наличии общности исходных позиций различных авторов, лидерство характеризуется неоднозначно.
Лидерство отличается от руководства, которое предполагает достаточно жесткую и формализованную систему отношений господства – подчинения. Лидер – это символ общности и образец поведения группы. Он выдвигается, как правило, снизу, преимущественно стихийно и принимается последователями.
Людей, имеющих власть в организации, можно разделить на три категории: формальный руководитель, неформальный лидер и формальный лидер. Формальный лидер имеет полный набор инструментов влияния, следовательно, имеет больший шанс на успех.
Анализ природы лидерства показывает, что оно проистекает из определенных потребностей людей и их объединений, которые и призваны удовлетворять лидеры. Более детально природу лидерства раскрывают его различные теории.
Цель работы – изучить лидерство в организации, компетенции лидера, роли лидера.

В работе изучается лидерство в организации, компетенции лидера, роли лидера. Работа на оценку 5, оригинальность от 60%.