Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
575983 |
| Дата создания |
2020 |
| Страниц |
20
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 5 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. Теоретико-методологические основы исследований в экономике 4
1.1. Научные исследования. Основные понятия и определения 4
1.2. Классификация методов научных исследований 7
ГЛАВА II. Эмпирические методы исследований 13
2.1. Информационные технологии и системы в научных исследованиях 13
2.2. Метод наблюдения 15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ 21
Введение
Как известно, вся наука основана на фактах. Она собирает факты, сравнивает их и делает выводы - задает законы изучаемой области деятельности. Методы, используемые для получения этих фактов, называются методами научных исследований.
Сила науки во многом зависит от совершенства методов исследования, от того, насколько они достоверны и надежны, насколько быстро и эффективно конкретная отрасль знаний способна воспринимать и использовать в себе новейшие и наиболее передовые методы других наук.
Фрагмент работы для ознакомления
В процедурной реализации исследование может быть структурировано по-разному. Он может начинаться с разработки цели и проводиться последовательно до тех пор, пока не будет достигнут определенный результат, пройдя этапы гипотезы или концепции, предварительных рекомендаций или просто подготовительной работы. Процесс исследования - это последовательность этапов его реализации, сочетание и последовательность различных операций и процедур, выбор и сочетание приоритетов.
Список литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Завьялова Н.Б. - Методология и методы научных исследований в экономике и менеджменте. Учебное пособие для студентов магистерских программ. Москва – Екатеринбург 2014;
2. Краевский В.В., Полонский В.М. Методология для педагога: теория и практика. – Волгоград: Перемена, 2006.;
3. Основы научных исследований: Учеб. / Под ред. В.И. Крутова, В.В. Попова. М., 2006.;
4. Сабитов Р.А. Основы научных исследований: Учеб. пособие / Челяб. гос. ун-т. Челябинск, 2005.;
5. Философия науки: Учеб. пособие для вузов / Под ред. С.А. Лебедева. – М.: Академический Проект; Трикста, 2004. – 736 с.;
6. Яковлев Е.В., Яковлева Н.О. Педагогическое исследование: содержание и представление результатов. – Челябинск.: Изд-во РБИУ, 2010. – 316 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00442