Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код |
574815 |
Дата создания |
2022 |
Страниц |
12
|
Покупка готовых работ временно недоступна.
|
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Понятие анкетирования как метода сбора информации, его плюсы и минусы 4
2. Онлайн анкетирование как современный и эффективный способ исследования 7
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 10
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 12
Введение
Существует множество способов сбора информации. Все они могут применяться в разных сферах жизни и бизнеса, имеют свои преимущества и недостатки, а также разновидности и нюансы применения. Сегодня мы поговорим с вами подробнее об анкетировании.
Актуальность темы в том, что одним из распространенных способов получения информации для исследования является анкетирование. В ходе этого мероприятия экспериментатор получает словесную или письменную информацию. Эти сведения в дальнейшем анализируются, сопоставляются, благодаря чему автор делает определенные выводы.
Правильно составленная анкета поможет получить максимум полезной для исследования информации. При составлении опроса важно быть гибким, учитывать специфику целевой аудитории и задачи анкетирования. Чем меньше будет вопросов в бланке, тем легче будет респонденту его заполнять. И чем больше вопросов вы подберёте, тем сложнее будет найти тех, кто будет заинтересован на них ответить. И тогда придётся придумать систему дополнительной мотивации.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Власова Г.Б., Венгеров А.Б., Головистикова А.Н., Дмитриев Ю.А. и др., а так же были использованы Конституция Российской Федерации .
Целью данной работы является изучение особенностей проведения анкетирования, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Рассмотреть понятие анкетирования как метода сбора информации, его плюсы и минусы;
- Исследовать онлайн анкетирование как современный и эффективный способ исследования.
Структура данной работы состоит из: введения, 2 глав, заключения и списка используемой литературы.
Фрагмент работы для ознакомления
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)
Список литературы
1. Алешин, Л. И. Информационные технологии / Л. И. Алешин. - М. : , 2019. - 384 с.
2. Гохберг, Г. С. Информационные технологии / Г. С. Гохберг, А. В. Зафиевский, А. А. Короткин. - М. : Академия, 2019. - 208 с.
3. Грабауров, В. А. Информационные технологии / В. А. Грабауров, С. В. Грабауров, В. Н. Гулин, В. В. Лабоцкий. - М. : Современная школа, 2006. - 432 с.
4. Елочкин, М. Е. Информационные технологии / М. Е. Елочкин, Ю. С. Брановский, И. Д. Николаенко. - М. : Оникс, 2021. - 256 с.
5. Информатика. Информационные системы. Информационные технологии. Тестирование. Подготовка к Интернет-экзамену / Под редакцией Г. Н. Хубаева. - М. : МарТ, Феникс, 2018. - 368 с.
6. Информационные технологии / Под редакцией В. В. Трофимова. - М. : Юрайт, 2019. - 632 с.
7. Коноплева, И. А. Информационные технологии / И. А. Коноплева, О. А. Хохлова, А. В. Денисов. - М. : ТК Велби, Проспект, 2020. - 304 с.
8. Корнеев, И. К. Информационные технологии / И. К. Корнеев, Г. Н. Ксандопуло, В. А. Машурцев. - М. : ТК Велби, Проспект, 2020. - 224 с.
9. Мельников, В. П. Информационные технологии / В. П. Мельников. - М. : Академия, 2020. - 432 с.
10. Синаторов, С. В. Информационные технологии / С. В. Синаторов. - М. : Дашков и Ко, 2019. - 456 с.
11. Советов, Б. Я. Информационные технологии / Б. Я. Советов, В. В. Цехановский. - М. : Высшая школа, 2020. - 264 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00339