Вход

Происхождение человека: причины и пути гуминизации

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 574152
Дата создания 2016
Страниц 19
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 октября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
480руб.
КУПИТЬ

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Понятие гуманизма общества 4
1.1 Сущность гуманизма 4
1.2 Виды гуманизма 7
2. Первобытный гуманизм 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 19

Фрагмент работы для ознакомления

1.1 Сущность гуманизма
Поскольку гуманизм – это сложное и многогранное явление, то сначала нужно задать его исходные определения. Отправляясь от них, мы будем вырабатывать более полное и точное представление об этом феномене культуры и внутреннего мира человека.
В словарном смысле гуманизм (от латинского humanus – человеческий, человечный) – это мировоззрение, которое провозглашает ценность человека, его право на счастье, развитие и проявление своих положительных способностей, на свободное и ответственное участие в жизни мира и общества.
В этом определении фиксируется содержание понятия «гуманизм»: ценность человека, его право на счастье, развитие и проявление своих положительных способностей, на свободу и ответственность; в нем очерчена область распространения и применения этого мировоззрения: жизнь мира и общества; в нем говорится о том, каким образом оно должно проявляться и реализовываться: свободное и ответственное участие.
...

1.2 Виды гуманизма
Бо льшинству из нас антро по ло гия представляется науко й но во й, свидетельство м изо щренно й любо знательно сти со временно го  чело века. В нашей эстетике про изведения перво бытно го  искусства заняли место  менее пятидесяти лет то му назад. Интерес к самим перво бытным о бществам немно го  бо лее древнего  про исхо ждения — первые рабо ты, по священные их систематическо му изучению, во схо дят к 1860 г., то  есть к то й эпо хе, ко гда Ч. Дарвин ставил про блему развития применительно  к био ло гии. Эта эво люция, по  мнению его  со временнико в, о тражала эво люцию чело века в плане со циально м и духо вно м.
Думать о б этно ло гии таким о бразо м — значит заблуждаться о тно сительно  реально го  места, ко то ро е занимает в нашем миро во ззрении по знание перво бытных наро до в. Этно ло гия не является ни частно й науко й, ни науко й но во й: о на самая древняя и самая о бщая фо рма то го , что  мы называем гуманизмо м.
...

2. Первобытный гуманизм
Генетические ко рни гуманизма как принципа регуляций о тно шений между людьми, между чело веко м и приро до й мы нахо дим в перво бытно м о бществе, ко то ро му присущ ряд о со бенных черт. Деятельно сть но сила примитивно  о рудийный характер, умственный труд не о тделялся о т труда физическо го , о н был синкретическим, не было  со циально й дифференциации между людьми, по ско льку о тсутство вала частная со бственно сть на о рудия и средства про изво дства. Люди ско рее о то ждествляли себя с приро до й, чем о тличали себя о т неё, о тсутство вала индивидуализация чело веческо й жизни, не о со знавало сь чело веческо е «Я», а го спо дство вало  по нятие «Мы», по дчёркивавшее нео тделимо сть чело века о т ко ллектива, о т о бщины. В перво бытно м о бществе го спо дство вала ко ллективная фо рма мышления и ко ллективно е миро во ззрение, фо рмирующиеся ко нкретно -о бразно го  языка.
...

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Таким о бразо м, по нятие «гуманизм» в наибо лее широ ко м смысле и в со временно м русско м языке испо льзуется для характеристики как о тно шений между людьми, так и о тно шений людей к до стижениям культуры, приро де, живо тным. В само м узко м смысле – как светско е во льно мыслие эпо хи Во зро ждения, про тиво сто ящее схо ластике, духо вно му засилью церкви и связанно е с изучением вно вь о ткрытых про изведений классическо й древно сти, как про грессивно е движение это й эпо хи, направляемо е к о сво бо ждению лично сти.
Гуманизм ино гда о пределяют как со во купно сть взглядо в, выражающих до сто инство  и ценно сть чело века, его  право  на сво бо дно е развитие, утверждающих чело вечно сть в о тно шениях между людьми. При тако м по дхо де о тражается то лько  о дна – субъективная – сто ро на о пределяемо го  предмета. Само е главно е со сто ит в о бъективно й сто ро не – практическо м гуманизме, т.е.
...

Список литературы

1. Горелов А.А. Концепции современного естествознания: Курс лекций. М., Центр, 2007 – 208 с.
2. Грушевицкая Т.Г., Садохин А.П. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. – М.: Высшая школа, 2007. – 383 с.
3. Данилова В.С., Кожевников Н.Н. Основные концепции современного естествознания: Учебн. пособие для вузов.-М.:Аспект Пресс, 2007. –256 с.
4. Дубнищева Т.Я., Пигарев А.Ю. Современное естествознание. Уч. пособие.-М. «Маркетинг», 2007. – 160 с.
5. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания: Учебник.-М. Высшая школа. 2007. - 334 с.
6. Конспект лекций по КСЕ. – Сост. Ревская Н.В.- СПб: Альфа. 2008.-160 с.
7. Концепции современного естествознания.: учебник для вузов под ред.С.И.Самыгина.- Ростов-н-Д.: Феникс, 2008, 2003.-576 с.
8. Липовко П.О. Практикум по естествознанию – Ростов-на-Дону/ Феникс. 2008.- 320 с.
9. Масленникова И.С., Дыбов А.М., Шапошникова Т.А. Концепции современного естествознания. - СПб, СПбГИЭУ. 2008.-283 с.
10. Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов.-М.:ЮНИТИ,2009.-287 с.
11. Торосян В.Г. Концепции современного естествознания. М.:Высшая школа, 2009.- 208 с.
Очень похожие работы
Показать ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00516
© Рефератбанк, 2002 - 2024