Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код |
573983 |
Дата создания |
2016 |
Страниц |
20
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
1. Первые представления о почве, возникновение земледелия
Десять тысяч лет назад Homo sapiens — кроманьонец совершил «неолитическую революцию». Среди многих ее последствий был и переход от собирательства и охоты к земледелию. Человек перешел к земледелию «в поисках хлеба насущного», вынуждаемый иссяканием резервов охотничьей фауны, ростом населения.
Самый примитивный способ обработки почвы — мотыжный— требовал некоторых знаний о ее физических свойствах, к ним надо было приспосабливать конструкцию мотыг и родственных им орудий, от этого же зависел урожай.
В лесистых и кустарниковых районах Азии, Африки, Европы, Центральной и Южной Америки люди довольно быстро перешли к подсечно-огневой системе земледелия. Она уже объединяла большую цепь технологических процессов, из которых многие были связаны с почвами: выбор лесного участка, подсека и пожог его, перемешивание золы с почвой, ее рыхление сначала палками, затем мотыгами, а в конце концов и плугами с металлическими сошниками. Возникали первые представления о роли золы в почвенном плодородии.
Знание пойменных почв и всего пойменного ландшафта, явилось предпосылкой для перехода к орошаемому земледелию. Первоначально оно зародилось в предгорьях в местах разливов мелких ручьев, которые люди постепенно научились регулировать, но там оно неизбежно имело карликовый характер. Иная ситуация была в гигантских речных долинах Нила, Тигра, Евфрата, Инда. Здесь за несколько тысячелетий до нас (по некоторым данным, в VI тысячелетии до и. э.)....
Введение
История знаний о почве насчитывает несколько тысячелетий, она изобилует интересными и важными фактами, тесно связана с развитием земледелия и всей цивилизации. Почва всегда была важнейшей естественной производительной силой человеческого общества и давно стала предметом труда. Людям потребовалось несколько тысяч лет для накопления знаний о почвах, прежде чем в конце XIX в. сформировалась сама наука — почвоведение.
Рассматривая историю почвоведения, можно заметить, что развитие науки о почве тесно связано с решением производственных задач по получению необходимой растениеводческой продукции. Эти задачи остаются центральными и в настоящее время, но перед почвоведением стоят проблемы более углубленного изучения свойств почв и почвенных процессов, так как знания о них составляют научную основу для разработки новых, более эффективных приемов по повышению плодородия почв.
Целью данного реферата, является рассмотрение истории развития почвоведения и ее формирование в отдельную науку. В соответствии с поставленной целью возникает необходимость решения следующих задач:
1) рассмотреть развитие и формирование почвоведения в качестве отдельной науки;....
Фрагмент работы для ознакомления
Введение………………………………………………………………………………3
1. Первые представления о почве, возникновение земледелия…………..…….....4
2. Представления о почве древних греков и римлян………………………...……5
3. Почва в феодальную эпоху. Восток и Западная Европа…………………….…8
3.1. Китай, Япония, Индия……………………….……………...……………..8
3.2. Западная Европа………………………………………………………..…10
4. Зарождение знаний о почве на Руси…………………………..………………..11
5. Европейское Возрождение………………………………...…………………....12
6. Развитие российского почвоведения……………………………………..…….14
Заключение…………………………………………...……………………………..19
Список литературы……………………………………...………………………….20
Список литературы
1. Крупеников И.А. История почвоведения (от времени его зарождения до наших дней) – М: Наука, 1981. – 328с.
2. История почвоведения: [Электронный ресурс] // UCHILOK.NET. Режим доступа: http://uchilok.net/geografia/105-istoriya-pochvovedeniya.html
3. Никитин Б.А., Суслов С.А. История развития почвоведения. Виды экономического плодородия // Журнал. М: Вестник НГИЭИ. 2013. №3. С.137-148.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00462