Вход

Экзопланеты, пригодные для жизни

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 573664
Дата создания 2020
Страниц 15
Покупка готовых работ временно недоступна.
610руб.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Ближайшие пригодные для жизни экзопланеты 4
2. 5 планет, пригодные для жизни 6
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 13
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 15

Введение

Актуальность темы в том, что в последнее время все чаще можно услышать о том, что наша планета, Земля уникальна и идеальна для поддержания жизни, другой такой, возможно, и вовсе нет. С этим утверждением соглашаются даже некоторые ученые. Но неужели в невообразимо большой Вселенной, в бесконечном множестве галактик, вокруг несметного количества звезд нет второго похожего на Землю мира? Напротив! Таких миров множество! Об этом свидетельствует простой, но точный факт: из более чем 2000 открытых на данный момент экзопланет, как минимум 30 пригодны для поддержания жизни, т.е. обладают схожими с Землей размерами, температурами, атмосферами и прочими условиями. Оптимизма добавляет и тот факт, что подавляющее большинство известных экзопланет были найдены в довольно узком кусочке неба и в непосредственной близости от нас: от 10 до 1000 световых лет (по галактическим меркам разумеется). Другими словами, только в одной нашей галактике скрываются тысячи, десятки тысяч планет схожих с нашей.
Отдельно необходимо заострить внимание на том, что термин жизнепригодная планета ни в коем случае не означает обитаемая планета, а лишь оценивает планету с точки зрения важнейших для поддержания биологической жизни характеристик. Вопрос же о существовании внеземной жизни куда сложнее, ответ на него не предвидеться найти в обозримом будущем.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Горелов А.А., Грушевицкая Т.Г., Садохин А.П., Данилова В.С., Кожевников Н.Н., Дубнищева Т.Я., Пигарев А.Ю., Липовко П.О., Рузавин Г.И., Торосян В.Г. и др.
Целью данной работы является изучение экзопланет, пригодных для жизни, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Рассмотреть ближайшие пригодные для жизни экзопланеты;
- Исследовать5 планет, пригодные для жизни.
Структура данной работы состоит из: введения, 2 глав, заключения и списка используемой литературы.

Фрагмент работы для ознакомления

По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др. тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)

Список литературы

1. Горелов А.А. Концепции современного естествознания: Курс лекций. М., Центр, 2007 – 208 с.
2. Грушевицкая Т.Г., Садохин А.П. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. – М.: Высшая школа, 2017. – 383 с.
3. Данилова В.С., Кожевников Н.Н. Основные концепции современного естествознания: Учебн. пособие для вузов.-М.:Аспект Пресс, 2017. –256 с.
4. Дубнищева Т.Я., Пигарев А.Ю. Современное естествознание. Уч. пособие.-М. «Маркетинг», 2017. – 160 с.
5. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания: Учебник.-М. Высшая школа. 2017. - 334 с.
6. Конспект лекций по КСЕ. – Сост. Ревская Н.В.- СПб: Альфа. 2016.-160 с.
7. Концепции современного естествознания.: учебник для вузов под ред.С.И.Самыгина.- Ростов-н-Д.: Феникс, 2008, 2003.-576 с.
8. Липовко П.О. Практикум по естествознанию – Ростов-на-Дону/ Феникс. 2016.- 320 с.
9. Масленникова И.С., Дыбов А.М., Шапошникова Т.А. Концепции современного естествознания. - СПб, СПбГИЭУ. 2016.-283 с.
10. Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов.-М.:ЮНИТИ,2015.-287 с.
11. Торосян В.Г. Концепции современного естествознания. М.:Высшая школа, 2015.- 208 с.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00471
© Рефератбанк, 2002 - 2024