Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
573596 |
| Дата создания |
2016 |
| Страниц |
19
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 18 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Содержание
Введение 3
Глава 1 Становление средневековой науки 5
Глава 2 Технические и научные достижения в эпоху Средневековья 9
Заключение 14
Список использованных источников 15
Приложение 1 16
Приложение 2 17
Приложение 3 18
Приложение 4 19
Введение
Эпоха средневековья предоставила благодатную почву для появления целой плеяды выдающихся мыслителей, философов, практиков, политиков, ученых, многие из которых отнесены к сонму героев и великих мучеников человечества.
В настоящее время представляется актуальным изучение развитие науки в эту противоречивую эпоху. В период с Раннего Средневековья (конец V века) и до Позднего Средневековья (XVI век), было сделано немало технических открытий, определивших ход развития науки позднее, по сей день мы пользуемся многими из этих достижений.
Фрагмент работы для ознакомления
Работа защищена на отлично.
Список литературы
3. Концепции современного естествознания: учебник для студентов вузов, обучающихся по гуманитарным специальностям и специальностям экономики и управления / А.П. Садохин. — 2-е изд., пере раб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012.С.541
4. Культурология. История мировой культуры: Учебник для вузов/ Под ред. проф. А.Н.Марковой. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ, 2013. С.658
5. Найдыш В.М. Концепции современного естествознания: Учебник. — Изд. 2-е, перераб. и доп. – М.: АльфаМ; ИНФРА-М, 2013. С.609
6. Панорама средневековья. Под ред. Роберта Бартлетта. – М: ЗАО «Интербук-бизнес», 2013. –С.458
7. Хорошавина С. Г. Концепции современного естествознания: курс лекций / Изд. 4-е. — Ростов н/Д: Феникс, 2011. С.347
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00348