Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код |
573561 |
Дата создания |
2023 |
Страниц |
17
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 9 сентября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Понятие, виды Галактик и их эволюция 4
1.1 Виды Галактик 4
1.2 Процесс формирования и развития галактик 5
2. Млечный путь и Солнечная система 7
2.1 Млечный путь – наша Галактика 7
2.2 Солнечная система как часть Галактики 9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 16
ПРИЛОЖЕНИЕ 17
Введение
В ясную ночь вы можете наблюдать за полосой Млечного Пути в небе. На протяжении тысячелетий астрономы смотрели на него с трепетом, медленно приближаясь к осознанию того, что наше Солнце – всего лишь одна из миллиардов звезд в Галактике. С течением времени улучшались наши инструменты и методы, и мы пришли к пониманию, что сам Млечный Путь всего лишь одна из миллиардов галактик, составляющих Вселенную.
Актуальность темы в том, что звездное небо всегда притягивало взгляды людей своей красотой. Долгие века считалось, что кроме звезд на нем ничего нет, и странной белой полосы под названием Млечный Путь, протянувшейся от горизонта до горизонта. И эта полоса породила гораздо больше теорий, чем любая обычная звезда. Лишь в XVII веке Галилео Галилей смог увидеть, что Млечный Путь – не что иное, как гигантское скопление звезд. Теперь мы называем его Галактикой. Но, что такое галактика, определение которой знают далеко не все?
Благодаря теории относительности и открытию скорости света мы также поняли, что, когда мы смотрим сквозь пространство, мы смотрим назад во времени. Увидев объект в одном миллиарде световых лет от нас, мы знаем, что так он выглядел миллиард лет назад. Эффект машины времени позволил астрономам изучить эволюцию галактик.
Солнечная система – это часть Млечного пути, а он, в свою очередь, представляет собой спиралевидную галактику, вокруг центра которой вращается Солнце – самый крупный и тяжелый объект Солнечной системы, являющийся ее сердцем. Солнце, в своей системе, имеет восемь планет с их спутниками, множество астероидов, комет и невероятное количество метеорных тел. Планеты Солнечной системы разделяют на два типа: первый — земной группы, а второй — планеты-гиганты.
Строение Солнечной системы оказывает значительное влияние не только на планеты, но и на их спутники, астероиды, кометы и бессчетное количество метеорных элементов, также входящих в ее состав.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Клинк Н.Ю., Липовко П.О., Лось В.А., Масленникова И.С., Дыбов А.М., Шапошникова Т.А., Найдыш В.М., Рузавин Г.И., Торосян В.Г. и др.
Целью данной работы является изучение эволюции и строения галактик, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Описать понятие, виды Галактик и их эволюция;
- Выявить Млечный путь – наша Галактика;
- Проанализировать Солнечную систему и ее строение.
Структура данной работы состоит из: введения, 2 глав, заключения и списка используемой литературы.
Фрагмент работы для ознакомления
Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Делаю заказы в программе Microsoft Word в формате doc или dox☝️. А значит открывать файл необходимо на компьютере и ТОЛЬКО через программу Microsoft Word☝️.
Не нужно открывать файл через телефон и через какую либо ДРУГУЮ программу кроме Microsoft Word☝️
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ - система проверки: Плеханова(https://student.rea.ru/), Руконтекст (https://text.rucont.ru), РАНХИГС (https://lk.ranepa.ru), Электронная библиотека (ilibrary.rucoop.ru), Адвего, Текст.ру
И многие другие.
Работа в формате doc/docx, если вы поменяете формат на docx/doc, то оригинальность может упасть, поэтому НЕ меняйте формат работы. Название файла менять можно сколько угодно
Оригинальность достигнута так, как указано у меня в профиле.
Опыт написания студенческих работ более 20 лет, поэтому можете с уверенностью скачать данную работу, вставить титульный лист и сдать преподавателю, получить оценку «5», или «4», но не ниже.
Если возникли проблемы с оригинальностью – не отправляйте на перерасчет – Напишите мне (Алексей К.) и я исправлю, если что то не так
Список литературы
1. Клинк Н.Ю. Краткий конспект лекций по КСЕ.- кафедра современного естествознания СПб ИНЖЭКОН ( филиал в г.Чебоксары), 2017.-405 с.
2. Конспект лекций по КСЕ. – Сост. Ревская Н.В.- СПб: Альфа. 2018.-160 с.
3. Концепции современного естествознания. - Под ред. В.Н.Лавриненко.: М.ЮНИТИ, 2018.- 303 с.
4. Концепции современного естествознания.: учебник для вузов под ред.С.И.Самыгина.- Ростов-н-Д.: Феникс, 2018,-576 с.
5. Липовко П.О. Практикум по естествознанию – Ростов-на-Дону/ Феникс. 2018.- 320 с.
6. Лось В.А. Основы современного естествознания. Уч. пособие. М., ИНФРА, 2019. – 192 с.
7. Масленникова И.С., Дыбов А.М., Шапошникова Т.А. Концепции современного естествознания. - СПб, СПбГИЭУ. 2018.-283 с.
8. Найдыш В.М. Концепции современного естествознания. М.:Высшая школа, 2017.
9. Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов.-М.:ЮНИТИ,2017.-287 с.
10. Торосян В.Г. Концепции современного естествознания. М.:Высшая школа, 2017.- 208 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00531