Вход

Социально-этические проблемы генной инженерии человека

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
Код 573113
Дата создания 2014
Страниц 16
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 15 ноября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
790руб.
КУПИТЬ

Содержание

Введение 3
Глава 1. Подходы в научной литературе к рассмотрению генной инженерии человека 6
Глава 2. Корреляции между научной картиной мира и подходом к проблемам генной инженерии человека 7
Глава 3. Могущество и бессилие человека при манипуляциях с генетическим материалом 8
Глава 4. Исследование социальных и этических аспектов вмешательства в природу человека посредством методов генной инженерии 11
Заключение 15
Список литературы 16


Введение

На рубеже XX и XXI столетий особое значение в развитии биологии приобретает генная инженерия, а в частности генная инженерия человека. Некоторые ученые считают, что она является оружием пострашнее атомного, потому как претендует на «переделку» телесной организации человека, на манипулирование генетическим материалом. В.Е. Давидович пишет: «И тем тревожнее слышать нарастающие предупреждения биологов, генетиков, медиков о том, - отмечает, - что мы стоим перед опасностью разрушения человечества как вида, деформации его телесных основ. Расшатывание генофонда, лихие шаги генной инженерии, открывающей не только новые горизонты, но и зловещие возможности. Это только первые напоминания о грозящих бедах» .
Вместе с тем, ее называют технологией будущего, которая окажет пользу человечеству, если только окажется в нужных руках. Так к перспективам, которые открывает для нас генная инженерия, можно отнести повышение действенности медицины (получение гормональных препаратов, ферментов, моноклональных антител и т.д.), производство белка, охрана окружающей среды (обеззараживание с помощью микроорганизмов промышленных отходов и пр.), получение организмов с новыми, заранее заданными свойствами (например томат, в генотип которого встроен ген кожи лягушки, длительно сохраняет свой товарный вид на прилавке магазина), избавление от наследственных дефектов, бесплодия и трансплантология органов у человека.
Эта полярность взглядов нивелируется А. Урбанеком который указывает на то, что увеличение продолжительности жизни человека, трансплантация тканей и органов, регулирование рождаемости, ранняя диагностика и программирование пола, являются дарами современной биологии. И если они в существующих общественных условиях будут использованы для добра человека, тогда они могут глубоко преобразить жизнь современных обществ. Однако они порождают важные проблемы морального и правового характера, ставят современного человека перед лицом весьма трудных этических дилемм . В подтверждение этому хочется привести высказывание «отца» первого рожденного во Франции ребенка из «пробирки». Ж.Тестар пишет: «Требую прав... для логики неоткрытия, для этики неисследования. Перестанем делать вид, что верим в нейтральность научных исследований, в то, что только их применение может быть хорошим или плохим... Этические выборы должны совершаться под поток открытий». . Эти слова применимы к современной генетике и генной инженерии. Указанные этические дилеммы резко актуализировались и их необходимо разрешить, иначе человеку не избежать множества грозящих ему опасностей.
Определений генной инженерии в научной литературе встречается множество, мы будем подразумевать под ней изменение наследственного материала живых организмов: обмен генами или введение новых генов .
В свете вышесказанного актуальным является социально-философский анализ проблемы генной инженерии человека. Под этим локусом считаем важным обратить внимание на социальный, культурный, этический, правовой аспекты генной инженерии человека.
В этой связи целью работы является социально-философский анализ социокультурных последствий вмешательства генной инженерии в природу человека. Для достижения этой цели, считаем важным выполнить ряд задач:
выявить основные подходы в научной литературе к рассмотрению генной инженерии человека
выявление корреляции между научной картиной мира и подходом к проблемам биоэтики;
демонстрация могущества и бессилия человека при манипуляциях генетическим материалом;
исследование социальных и этических аспектов вмешательства в природу человека посредством методов генной инженерии.
Безусловно, мы не претендуем на исчерпывающее решение поставленного перед нами вопроса, мы стремимся лишь привлечь внимание к слабой разработанности данной проблематики, при этом давая свою интерпретацию некоторым положениям.

Фрагмент работы для ознакомления

В заключение темы хотелось бы привести цитату Ж. Доссе, еоторая на мой взгляд отражает всю полемичность изучаемой нами темы. Ученый пишет: «я хотел бы развеять возникший в общественном сознании миф о генетике. Вполне естественно, что нынешнее состояние дел в этой области порождает у людей страхи, но насколько они оправданны? Люди часто испытывают страх перед кажущимся им всемогущим ученым. Не ученого им нужно бояться, а лиц или группы лиц, движимых жаждой власти и нередко зараженных тоталитарной идеологией. Итак, нам следует спокойно воспринимать происходящую в наши дни революцию, революцию, которую нужно обуздать и направить на служение человечеству. Мы надеемся, что она поможет сделать жизнь человека долгой, счастливой и лишенной болезней»

Список литературы

1. Горелов А.А. Концепции современного естествознания. Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Издательский центр «Академия», 2006. — 496 с.
2. Давидович В.Е. В зеркале философии. Ростов-на-Дону. 1997.С.362.
3. Доссе Ж. Научное знание и человеческое достоинство // Курьер ЮНЕСКО.1994. Ноябрь.С.5-6
4. Лавриненко В.Н, Ратников В.П. Концепции современного естествознания. 3-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. — 317 с.
5. Поликарпова В.А. Социокультурные проблемы генной инженерии человека. Дисс. на соиск. степ. д-ра фил.наук. Ростов-на-Дону. 227 С.
6. Садохин А.П. Концепции современного естествознания. Учебник для студентов вузов, обучающихся по гуманитарным специальностям и специальностям экономики и управления. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. — 447 с.
7. Самыгин С.И. Концепции современного естествознания. 4-е изд., перераб. и доп. — Ростов н/Д: «Феникс», 2003. — 448 с.
8. Сваминатхан М.С. Что такое биотехнология // Курьер ЮНЕСКО.1994. Август.С.8.
9. Die Herstellung der Natur: Vhansen und Risiken der Gentechnologie. Bonn.1995.S.14
10. Fritzhand M. Op. cit.S.5
11. Kimbrell A. The Human Body Shop: The Engeneering and Marketing of Life.N.Y.,1985.P.3.
12. Maurice J. Une revolucion? La vaccination par AND // Recherhe.1995.N 276.P.556-559.
13. Rok B. Etyka czyli biologia // Czlowiek i swiatopogland. 1984.N 8.S.86.
14. Testar J. Przejrzysta komorka.W.,1990.S.31.
15. Urbanek A. Rewolucja naukowa w biologii.W.,1973

Очень похожие работы
Найти ещё больше
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00475
© Рефератбанк, 2002 - 2024