Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Реферат*
| Код |
572861 |
| Дата создания |
2023 |
| Страниц |
18
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 25 ноября в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение…………………………………………………………………………...…4
1. СУЩНОСТЬ ВОЗРАСТА ЗЕМЛИ..................................................................5
1.1 Возраст горных пород и геологическое время..............................................5
1.2 Геологическое летоисчисление.......................................................................9
2. ПРОЦЕСС ГЕОХРОНОЛОГИИ....................................................................13
Заключение.............................................................................................................19
Список литературы....................................................................................................20
Введение
Геологи и палеонтологи начали изучать осадочные породы,по сохранившимся в них остаткам растений и животных они со временем восстановили картину жизни на земле. Развитие растений и животных шло от простых форм к сложным, от низших к высшим в связи с изменением условий существования. Ученые выделили в истории Земли и жизни пять эр, в каждой эре несколько периодов, а в периодах в свою очередь эпохи и века. Каждый последующий период отличается от предыдущего возникновением новых, более высокоорганизованных растений и животных, изменениями климата, расположения суши и моря. Целью этой работы было определить абсолютный возраст земли, охарактеризовать этапы её развития, условия формирования различных горных пород.
Фрагмент работы для ознакомления
Период изготовления: апрель 2023 года.
Учебное заведение: неизвестно.
Работы успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Список литературы
1. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания. – Новосибирск: ООО «Издательство ЮКЭА», 2020. – 832с.
2. Концепции современного естествознания / под ред. С.И. Самыгина. — Ростов/нД: «Феликс», 2022. — 448с.
3. Квашук С.В. Макроскопическое изучение минералов и горных пород. Учебное пособие. – Хабаровск: ДВГАПС, 2021. – 68 с
4. Квашук С.В., Даммер А.Э. Инженерно-геологическая практика. Методическое пособие. – Хабаровск: ДВГУПС, 2022. – 69 с.
5. Ломтадзе В.Д. Инженерная геология. Специальная инженерная геология. – Л.: Недра, 2020. – 336 с.
6. Маслов Н.Н., Котов М.Ф. Инженерная геология – М.: Стройиздат, 2021. – 341 с.
7. Найдыш В.М. Концепции современного естествознания. – М.: Гардарики, 2020. – 476с.
8. Седенко М.В. Геология, гидрогеология и инженерная геология. – Минск: Изд-во “Высшая школа”,2020. – 382 с.
9. Солопов Е.Ф. Концепции современного естествознания. – М.: ВЛАДОС, 2021. – 232с.
10. Седенко М.В. Геология, гидрогеология и инженерная геология. – Минск: Изд-во “Высшая школа”,2021. – 382 с.
11. Чернышев С.Н., Ревелис И.Л., Чумаченко А.Н. Задачи и упражнения по инженерной геологии. Учеб. пособие для строительных специальностей вузов. – М.: Высш. школа, 2022. – 207 с., ил.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00341