Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
570628 |
| Дата создания |
2023 |
| Страниц |
68
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 12:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ СЕМЬИ 8
1.1. Теоретический анализ понятия «семья» и «трудная жизненная ситуация» 8
1.2.Теоретический анализ понятия «Социально-педагогическая поддержка» 16
1.3. Нормативно-правовое обеспечение социально-педагогической 23
Выводы 29
ГЛАВА 2 ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ СЕМЕЙ В ТРУДНОЙ ЖИЗНЕННОЙСИТУАЦИИ, в ЦЕНТРЕ СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ СЕМЬЕ И ДЕТЯМ 31
2.1. Диагностика проблем семей, попавших в трудную жизненную ситуацию в КЦСОН Петроградского района г. Санкт-Петербурга 31
2.2. Разработка и реализация программы, направленной на совершенствование организации социально-педагогической поддержки семей в трудной жизненной ситуации 39
2.3. Анализ результатов реализации программы 46
Выводы по второй главе 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 54
ПРИЛОЖЕНИЯ 57
Введение
Неприятности, с которыми сталкиваются эти семьи, имеют комплексную природу и взаимосвязаны между собой. Например, социальная неустроенность может вызвать психологическое напряжение и семейные конфликты, а материальная ограниченность негативно сказывается на здоровье и жизненных условиях детей и взрослых.
В семьях, попавших в трудную жизненную ситуацию, у детей зачастую наблюдается низкая самооценка и неадекватное представление о собственной личности. Это может иметь негативное влияние на их будущее.
Фрагмент работы для ознакомления
Период изготовления: август 2023 года.
Учебное заведение: Российский Государственный Педагогический Университет .
Проведено исследование.
База исследования: Центр социальной помощи семье и детям» Петроградского района г. Санкт-Петербурга.
Выборка: 50 семей, которые находились в трудной жизненной ситуации и обратились в центр социальной помощи семье и детям.
Есть приложения.
Оригинальность по Антиплагиат.ру (бесплатный) составила 90%.
Работы успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Список литературы
1. Антонов А.И., Многодетная семья в эру депопуляции (результаты всероссийского исследования многодетных матерей) / А.И. Антонов // Демографические исследования. — 2009. — №№8-9. — С.22-25. .
2. Аседова Э.М., Многодетная семья и ее проблемы / Э.М. Аседова // Современные проблемы культуры и воспитания. Выпуск 2. / Под ред.З.М. Магомедовой. — Махачкала: ДГПУ, 2005. — С.36-38.
3. Ачильдиева Е.Ф., Многодетная семья в современной России / Е.Ф. Ачильдиева // Семья в России. — 1994. — №2. — С.6-8. .
4. Борисов В.А., Семья и демографические тенденции / В.А. Борисов, А.Б. Синельников. — М.: НИИ семьи Минсоцзащиты РФ, 2000. — 76 с. .
5. Бочарова Н.И., Организация досуга детей в семье: учеб. пособ. для студ. высш. пед. учеб. заведений / Н.И. Бочарова, О.Г. Тихонова. — М.: Изд. центр «Академия», 2006. — 208 с. .
6. Бурмистрова, Е.В. Психологическая помощь в кризисных ситуациях. Методические рекомендации для специалистов системы образования [Текст]/ Е.В. Бурмистрова. — М.: МГППУ, 2006. – 359 с.
7. Введение в социальную работу: Учебное пособие / Под ред. С.В. Тетерский — Москва.: Академический Проект, 2000. — 469 с.
8. Галагузова М.А. Основы социальной педагогики социальная педагогика как наука и как ... — Волгоград, 1996. Гонтмахер Е.Ш., Социальная политика в России: уроки 90-х / Е.Ш. Гонтмахер. — М.: Гелиос АРВ, 2000. — 334 с. .
9. Гуслова М.Н., Организация и содержание работы по социальной защите женщин, детей и семьи: учеб. Пособие / М.Н. Гуслова. — Москва. «Академия», 2010. — 380 с. 11.
10. Дивицына Н.Ф., Семьеведение. Многодетная семья и ее социальная защита. Учеб. пособие / Н.Ф. Дивицына. — М.: МГУ, 2006. — 127 с. .
11. Добреньков В.И., Социальные институты и процессы / В.И. Добреньков, А.И. Кравченко. — М.: МГУ, 2000. — т.3. — 339 с. . Зайцева Н.М., Первые шаги / Н.М. Зайцева // Социальная работа. — 2007. — №3. — С.40-42. .
12. Захаров С.В., Новейшие тенденции формирования семьи в России С.В. Захаров // Мир России. — 2007. — Т. XVI. — №4. — С.73-112. .
13. Зубкова Т.С., Организация и содержание работы по социальной защите женщин, детей и семьи: учеб. пособ. / Т.С. Зубкова, Н.В. Тимошина. — М.: Издательский центр «Академия», 2003. — 224 с. .
14. Колесникова И.В., Социальная поддержка многодетных семей в Саратовской области / И.В. Колесникова // Социальная работа. — 2007. — № 4. — С.15-16. .
15. Костина Е.Ю., История социальной работы / Е.Ю. Костина. — Владивосток: Изд-во ДВГТУ, 2004. — 110 с. .
16. Краснова В.Г., Педагогические аспекты в социальной работе / В.Г. Краснова. — Волгоград: ВолГУ, 2004. — 60 с.
17. Кузина И.Г. Теория социальной работы. 2-е издание: учебное пособие// https://www.libfox.ru/649149-irina-kuzina-teoriya-sotsialnoy-raboty-2-e-izdanie-uchebnoe-posobie.html
18. Кузнецова Л.П., Основные технологии социальной работы: Учебное пособие / Л.П. Кузнецова. — Владивосток: ДВГТУ, 2002. — 92 с. .
19. Кузьмин К.В., История социальной работы за рубежом и в России (с древности до начала ХХ века) / К.В. Кузьмин, Б.А. Сутырин. — Москва.: Трикста, 2006. — 673 с. .
20. Курбатов В.И., Социальная работа: Учебное пособие / В.И. Курбатов. — Москва.: Феникс, 2003. — 480 с. .
21. Лобанова Н.П., Социальная защита населения — приоритетное направление социальной политики администрации области// Социальная работа, 2008, № 5.-с. 24- 25.
22. Лозовская Е.Г., История социальной работы в России: Учебно-методическое пособие / Е.Г. Лозовская, Е.С. Новак, В.Г. Краснова. — Волгоград: ВолГУ, 2001. — 72 с. .
23. Мельников В.П., История социальной работы в России: Учеб. пособие / В.П. Мельников, Е.И. Холостова. — М.: Изд. центр «Маркетинг», 2001. — 344 с. .
24. Минияров, В.М. Психология семейного воспитания: учебно-методическое пособие [Текст] / В.М. Минияров . – М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2009. – 318 с.
25. Мудрик А. В. Введение в социальную педагогику. — М., 1997.
26. Областной закон Ленинградской области «О дополнительных социальных гарантиях и стандартах в Ленинградской области» от 22.03.2021 N 31-оз// https://lenoblpravo.ru/zakon/2021-03-22-n-31-oz/
27. Овчарова Р.В. Справочная книга социального педагога: учебное пособие [Текст]/ Р.В. Овчарова – М.: ТЦ «Сфера», 2009. – 271 с.
28. Ожегов С.И. Толковый словарь: онлайн издание// https://gufo.me/dict/ozhegov
29. Осухова Н. Г. Психологическая помощь в трудных и экстремальных ситуациях: учебное пособие для студ. вузов по напр. и спец. «Социальная работа»; доп. УМО / Н. Г. Осухова. - 5-е изд., перераб. и доп. - М.: Академия, 2012. - 320 с.
30. Павленко.П.Д Основы социальной работы. /Под ред. П.Д. Павленко. — Москва: Феникс, 2003. — 372 с.
31. Социальный кодекс Ленинградской области т(с изменениями на 15 ноября 2022 года)// https://docs.cntd.ru/document/555652177
32. Федеральный Закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» // https://base.garant.ru/179146/
33. Харчев А.Г. Социология семьи: проблемы становления науки.- Изд-во Центр социального прогнозирования .-Люберцы.- 2003.
34. http://cspsd.kolp.gov.spb.ru
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00489