Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
570378 |
| Дата создания |
2022 |
| Страниц |
69
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 16:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 6
ГЛАВА 1. ИСТОРИКО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РЕАЛИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ ЛИЦ, ОТБЫВАЮЩИХ НАКАЗАНИЕ В ВИДЕ ЛИШЕНИЯ СВОБОДЫ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 9
1.1. Сущность и принципы реализации социальной защиты лиц, отбывающих наказание в виде лишения свободы 9
1.2. Генезис, становление и развитие социальной защиты лиц, отбывающих наказание в виде лишения свободы 16
ГЛАВА 2. ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ ЛИЦ, ОТБЫВАЮЩИХ НАКАЗАНИЕ В ВИДЕ ЛИШЕНИЯ СВОБОДЫ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 29
2.1. Правовой механизм реализации социальной защиты лиц, отбывающих наказание в виде лишения свободы в Российской Федерации 29
2.2. Особенности социальной защиты отдельных категорий лиц, отбывающих наказание в виде лишения свободы 40
ГЛАВА 3. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ ЛИЦ, ОТБЫВАЮЩИХ НАКАЗАНИЕ В ВИДЕ ЛИШЕНИЯ СВОБОДЫ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 48
3.1. Проблемы организации социальной защиты лиц, отбывающих наказание в виде лишения свободы в Российской Федерации 48
3.2. Перспективные пути решения проблем социальной защиты лиц, отбывающих наказание в виде лишения свободы 55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 65
ПРИЛОЖЕНИЯ 69
Введение
Особенно важен вопрос социальной работы в пенитенциарных учреждениях. Пенитенциарная система служит общепринятой цели – исправлению. В соответствии с социальными нормами и ценностями лица, совершившего противоправное деяние и приговоренного к тюремному заключению, и для предотвращения его повторения преступления.
В условиях изоляции от общества и негативного воздействия алкоголя и наркотиков заключенным следует пересмотреть многие привычные им ценности. Специалисты по социальной работе должны помочь человеку правильно выстроить свое поведение в стенах исправительного учреждения и за его пределами.
Социальная работа в пенитенциарной системе играет очень важную роль в обеспечении необходимых условий для людей, лишенных свободы. Система пенитенциарной социальной работы также очень важна, потому что обычно человек на свободе может решить свои проблемы, обсудив их с различными экспертами, и он может обратиться к ним за помощью в любое время. Осужденный, в связи со значительными ограничениями его прав и свобод, вообще не имеет возможности обратиться к кому бы то ни было.
Актуальность данной темы заключается в том, что материальный и семейный хаос, социальное неприятие, нежелание помогать или содействовать в чем-либо, категорическое неприятие по одной причине – «судим», приводят к тому, что осужденные совершают новые преступления.
Следовательно, возникает еще одна более серьезная социальная проблема – борьба с рецидивизмом. Это особенно актуально для несовершеннолетних правонарушителей, которые все еще могут вернуться в нормальную социальную среду и стать полноправными гражданами общества.
В целом, можно утверждать, что социальная работа в пенитенциарных учреждениях с точки зрения степени изученности, является мало исследованной и требует определенных новшеств и доработок, наблюдается увеличение исследовательского и практического интереса, выделилась значительная группа отечественных исследователей, активно занимающихся изучением данной проблемы, среди которых Сухов А.Н, Паников В.В. Латышева Л.А, Варламова О.Ф. Имеется литература, в которой раскрывается современное состояние системы исполнения наказания, так можно назвать учебное пособие Холостовой Е.И., а также другие авторы по теории социальной работы.
Указанные обстоятельства свидетельствуют об актуальности темы исследования.
Фрагмент работы для ознакомления
Объектом исследования в настоящей работе являются общественные отношения, складывающиеся в сфере социальной защиты лиц, отбывающих наказание в виде лишения свободы.
Предметом исследования выступают законодательные нормы, а также научная литература, статьи периодических изданий, характеризующие понятие и сущность, формы социальной защиты лиц, отбывающих наказание в виде лишения свободы.
Общей целью исследования является формирование теоретико-правовых основ, характеризующих понятие и сущность, формы социальной защиты лиц, отбывающих наказание в виде лишения свободы, выявление аспектов проблем, связанных с процессом реализации, и рекомендаций по способам их решения.
Задачи предопределены обозначенной целью и заключаются в следующем:
1. Рассмотреть сущность и принципы реализации социальной защиты лиц, отбывающих наказание в виде лишения свободы.
2. Проследить генезис, становление и развитие социальной защиты лиц, отбывающих наказание в виде лишения свободы.
3. Проанализировать правовое регулирование социальной защиты лиц, отбывающих наказание в виде лишения свободы.
4. Проанализировать правовой механизм реализации социальной защиты лиц, отбывающих наказание в виде лишения свободы.
5. Отразить особенности социальной защиты отдельных категорий лиц, отбывающих наказание в виде лишения свободы (несовершеннолетних, пенсионеров и др.).
6. Произвести анализ проблем социальной защиты лиц, отбывающих наказание в виде лишения свободы.
7. Предложить перспективные пути решения проблем реализации социальной защиты лиц, отбывающих наказание в виде лишения свободы.
Список литературы
1. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 N 51-ФЗ (ред. от 25.02.2022) // Собрание законодательства РФ. – № 32. – ст. 3301
2. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ (ред. от 06.03.2022) // Собрание законодательства РФ. – № 1. – Ст. 1.
3. Налоговый кодекс Российской Федерации (часть первая) от 31.07.1998 N 146-ФЗ (ред. от 09.03.2022) // Собрание законодательства РФ. – № 31. – ст. 3824.
4. Федеральный закон «О государственной социальной помощи» от 17.07.1999 № 178-ФЗ [Электронный ресурс] // СПС «Консультант». – М., 2021.
5. . Федеральный закон «О государственном пенсионном обеспечении в Российской Федерации» от 15.12.2001 № 166-ФЗ (последняя редакция) // Парламентская газета. – 2001. – 20 дек. – № 238–239.
6. Федеральный закон «Об общественном контроле за обеспечением прав человека в местах принудительного содержания и о содействии лицам, находящимся в местах принудительного содержания» от 10.06.2008 № 76-ФЗ (с изменениями на 30 апреля 2021 года) [Электронный ресурс] // СПС «Консультант». – М., 2021.
7. Федеральный закон от 28.12.2013 № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации» (последняя редакция) // Собрание законодательства РФ. – 2012. – № 53 (ч. 1). – Ст. 7598.
8. Агеев, B.C. Межгрупповое взаимодействие: социально-психологические проблемы. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 2019. – 240 с.
9. Алферов, Ю.А. Пенитенциарная социология и перевоспитание осужденных / Ю.А. Алферов. – Домодедово: РИПК МВД РФ, 2018. – 205 с.
10. Алферов Ю.А. Пенитенциарная социология / Ю.А. Алферов. – Домодедово, 2019. – 177 с.
11. Алферов, Ю.А. Пенитенциарная социология: Невербальная диагностика личности (нетрадиционные методы) / Ю.А. Алферов. – Домодедово: РИПК МВД РФ, 2019. – 121 с.
12. Аминев, Г.А. и др. Инструментарий пенитенциарного психолога. – Уфа, 2021. – 168 с.
13. Анцупов, А.Я. Изучение проблемы конфликта // Материалы третьей научной конференции по военной психологии. – М.: ВПА, 2019. – С.6-81.
14. Арутюнян, С.М. Вопросы национальной психологии. – Черкесск: РЛ, 2019. – 186 с.
14. Байрамов, А.С. Этнопсихологические проблемы развития личности. – М.: Инфра-М, 2021. – 180 с.
15. Барабанщиков, А.В. Проблемы психологии воинского коллектива / А.В. Барабанщиков, А.Д. Глоточкин, В.В. Шеляг, Н.Ф. Феденко. – М.: Воениздат, 2019.– 284 с.
16. Бородкин, Ф.М., Коряк Н.М. Внимание: конфликт! – Новосибирск: Наука, 2019. – 190 с.
17. Бромлей, Ю.В. Этнонациональные аспекты формирования человека. // Вестник высшей школы. – 2020. – №1.
18. Булгаков, А.В. Проективная методика изучения социальной
идентификации в малой группе: метод. пособие. – М.: Академия, 2021. – 67 с.
19. Бэрон, Р. Социальная психология группы: процессы, решения, действия / Р. Бэрон, Н. Керр, Н. Миллер. – СПб.: Питер, 2019. – 272 с.
20. Бюджетная система Российской Федерации : учеб. для вузов / Под ред.: О. В. Врублевской, М. В. Романовского. – 4-е изд. – СПб. : Питер, 2019. – 564 с.
21. Волков, И.П. Социометрические методы в социально-психологических исследованиях. – Л.: ЛГУ, 2021. – 139 с.
22. Герасимов, В.Н. Основы превентивной педагогики. – М.: ВУ, 2020. – 122 с.
23. Дейнекин, В.М. Профилактика конфликтов на национальной основе / В.М. Дейнекин, А.Н. Марченко. – М.: Воениздат, 2020. – 29 с.
24. Дейнекин В.М. Военная психология: методология, теория, практика: Учебно-методическое пособие. – М.: ВУ, 2019. – 184 с.
25. Дилтс, Р. НЛП: навыки эффективного лидерства / Перевод с англ. Н. Мигаловской. – СПб.: Питер, 2019. – 224 с.
26. Еликбаев, Н.К. К вопросу о природе и структуре национальной психологии. // Философские науки. – 2020. – № 6.
27. Ефремов, О., Зверев С. Военное лидерство. Психология, педагогика, риторика. – М.: Издательство: Алетейя, 2019. – 368 с.
28. Каменев, А.И. Конфликтные ситуации в подразделениях, их профилактика и предупреждение. – М.: Инфра-М, 2019. – 112 с.
29. Караяни, А. Введение в профессию военного психолога / А. Караяни, И. Сыромятников. – М.: Академия, 2020. – 208 с.
30. Караяни, А.Г. Как сплотить подразделение? (методы диагностики, ролевые игры, дискуссии, психологические упражнения). – М.: АСОГТИР, 2021. – 66 с.
31. Ковалев, А.Г. Коллектив и социально-психологические проблемы руководства. – М.: Просвещение, 2019. – 271 с.
32. Ковалева, А.И. Социализация личности норма и отклонение. – М.: Институт молодежи., 2021. – 223с
33. Ковалева, Т.М. Бюджет и бюджетная политика в Российской Федерации : Учеб. пособие для вузов. – 2-е изд. – М. : Кнорус, 2017. – 207 с.
34. Кудрявцев, В.Н. И др. Социальные отклонения., М.: Юрид. Лит. – 2021. – 365с.
35. Кудрявцев, В.Н. Социальные деформации (причины, механизмы и пути преодоления), М.: Институт Гос-ва и права РАН., – 2020. – 133с.
36. Кудрявцев, В.Н. Теоретические основы предупреждения преступлений / В.Н. Кудрявцев, Г.М. Миньковский, А.Б. Сахаров. – М., 2020. – 133 с.
37. Кузнецов, Ю.Ю. Финансовое обеспечение ФСИН России: проблемы и перспективы / Ю.Ю. Кузнецов // Уголовно-исполнительная система: право, экономика и управление. – 2021. – № 4. – С. 2-4.
38. Кузнецов, Ю. Ю. Проблемы управления финансовыми ресурсами органов ФСИН России и направления его совершенствования / Ю. Ю. Кузнецов //Человек . – 2019. – № 4. – С. 36 – 39
39. Мысляева, И.Н. Государственные и муниципальные финансы: Учеб. для вузов. 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Инфра-М, 2019. – 358 с.
40. Организация исполнения бюджета : Учеб. пособие для вузов / Под ред. В.В.Карчевского. – М. : Вузовский учеб., 2021. – 222 с.
41. Подоляк, Я.В. Личность и коллектив: психология военного управления. – М.: Воениздат, 2019. – 147 с.
42. Правовые и организационные основы функционирования органов исполнения наказания. / Под ред. А.Е. Наташева., М.: Акад. МВД РФ., 2021. – 133с.
43. Сулимова, Т.С. Межнациональные конфликты: причины возникновения и пути урегулирования / Молодежь в системе межнациональных отношений. – М.: Ин-т молодежи, 2019. – 45 с.
44. Финансы и кредит : Учеб. пособие / Под ред. А.М.Ковалевой. – М. : Финансы и статистика, 2021. – 510 с.
45. Финансы: Учеб. пособие для вузов / Под ред. А.М.Ковалевой. – 5-е изд., перераб. и доп. – М. : Финансы и статистика, 2019. – 413 с.
46. Целевые бюджетные и внебюджетные фонды: Учеб. пособие для вузов / Под ред. В.В. Карчевского. – М. : Вузовский учеб., 2019. – 223 с.
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00357