Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
| Код |
570216 |
| Дата создания |
2023 |
| Страниц |
60
|
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 23 декабря в 16:00 [мск] Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
|
Содержание
Введение…………………………………………………………………
Глава 1. Юридические и психологические аспекты допроса, как способа получения сведений …………..………………………………
1.1. Понятие допроса в уголовном процессе………………………….
1.2. Проблематика вопросов, связанных с участием адвоката в допросе подозреваемого………………………………………………..
1.3. Критерии допустимости психологического воздействия в ходе проведения допроса…………………………………………………….
Глава 2. Психология допроса различных категорий граждан………..
2.1. Психология допроса подозреваемого и обвиняемого……………
2.2. Психология допроса свидетелей и потерпевших………………...
2.3. Психология допроса несовершеннолетних ……………………….
Глава 3. Тактические приемы допроса………………………………..
3.1. Установление психологического контакта……………………….
3.2. Актуализация забытого в памяти допрашиваемого………………
3.3. Разоблачение лжи в показаниях…………………………………...
Заключение……………………………………………………………
Список использованных источников………………………………….
В рамках начала исследования поднятой темы, считаем важным отметить, что допрос является крайне популярным и применяется чаще остальных следственных действий в правоохранительной деятельности Российской Федерации. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации устанавливает порядок проведения допроса, правила и нормы, которые следователь и дознаватель обязан соблюдать.
Отдельно, стоит выделить такие положения кодекса как ст. 187 – 191, поскольку они регламентируют в полной мере основания проведения допроса, его место, время и продолжительность по отношению к различным категориям граждан, данные нормы регламентируют правила фиксации допроса, его проведение, а также, допускаемых участников.
Обращаясь к доктрине права, стоит определить тот факт, что допрос определяется как процессуальное действие, которое в свою очередь представляется как информационный и психологический процесс общения лиц, который четко регламентирован уголовно-процессуальным законодательством. Допрос определяется и как такой процесс, который направлен на то, чтобы получить важную и необходимую информацию о фактах преступления, которые известны допрашиваемому лицу с целью установления истины по расследуемому делу.
Считаем, что нужно обратить внимание на ученых правоведов и их мнение по рассматриваемому поводу. Расследование уголовного дела должно проходить с неукоснительным соблюдением основополагающих принципов уголовного судопроизводства. В частности, органами расследования должны соблюдаться все обязательные требования, установленные уголовно-процессуальным законодательством. В частности, к таким относятся законность, уважение участников уголовного процесса и т. д. В связи с этим проведение любых следственных действий не ограничивается процессуальным порядком, оно также включает в себя организационные и тактические аспекты.
Важно отметить мнение правоведа Р.С. Белкина, который в своих научных трудах устанавливает, что допросом является процессуальное действие, которое в свою очередь заключается в получении показаний о таких событиях, которые в свою очередь становятся предметом уголовного судебного производства.
Другой же правовед Б.Т. Безлепкин, он считает, что допросом определяется устный диалог, основания и порядок действий которого четко устанавливает законодатель. При этом, такой диалог производится между должностным лицом и лицом, которое является участником уголовного дела в том или ином статусе.
Считаем, что корректнее определять сущность допроса как допрос – это один из важнейших способов получения информации в ходе расследования уголовного дела. В процессе допроса следователь применяет различные приемы психологического воздействия на потерпевшего или свидетеля, направленные на получение необходимой информации.
Однако следует отметить, что допрос должен осуществляться в соответствии с установленными законодательством правилами и требованиями. Нельзя применять физическую силу, угрозы или насилие для достижения цели. Также важно учитывать возможность ошибок и ложной информации, которые могут появиться в ходе допроса.
Введение
Актуальность темы выпускной квалификационной работы состоит в том, что Конституция Российской Федерации устанавливает прямой запрет на использование доказательств, которые в свою очередь были получены незаконно, то есть в случаях нарушения действующего законодательства.
Важно указать, что многие правоведы и психологи задаются вопросами корректного и правильного проведения допроса на основании действующего законодательства и с применением эффективно знаний психологии того или иного лица. Безусловно, допрос может считаться успешным только при применении дознавателем и следователем знаний и опыта в психологических приемах. Такие приемы помогают сотрудникам правоохранительных органов составить портрет допрашиваемого лица, расположить его к себе, сформулировать вопросы таким образом, чтобы лицо предоставило как можно больше значимой информации по существу рассматриваемого дела.
Данная тема крайне актуальна в современной правоохранительной практики, поскольку теоретическая ее разработка прямо влияет на практику и результаты успешного закрытия дела, а значит, повышает раскрываемость преступлений и уменьшает количество ошибок в следственных действиях.
Выбранная тема является крайне значимой, но, при этом, достаточно сложной для правовой науки.
Фрагмент работы для ознакомления
Оригинальность антиплагиат.ру 97%
Объектом исследования выступают общественные отношения, возникающие в связи с применением психологии на допросе.
Предметом исследования являются психологические подходы и действующее законодательство, регулирующие психологические аспекты допроса.
Целью работы является комплексное исследование психологии допроса, а также разработка предложений, направленных на совершенствование действующего законодательства.
Для достижения поставленной цели сформированы следующие задачи:
1. Провести анализ понятия, значения психологии допроса как криминалистической тактики;
2. Рассмотреть критерии допустимости психологического воздействия в ходе проведения допроса;
3. Выделить вопросы защиты участников уголовного процесса от неправомерного психологического воздействия;
4. Проанализировать психологические методы для осуществления результативного допроса;
5. Выделить особенности допроса несовершеннолетних;
6. Изучить психологические проблемы, возникающие при проведении допроса.
7. Определить тактику установления психологического контакта;
8. Рассмотреть тактику приема актуализации, забытого в памяти допрашиваемого;
9. Определить тактические приемы разоблачения лжи в показаниях.
Методологической основной исследования стали такие методы, как анализ, классификация и обобщение теоретических положений, системный подход, сопоставительный метод, вариационно-статистический метод.
На этапе подготовки и написания работы нами были рассмотрены различные нормативно-правовые акты, работы учёных-правоведов и специалистов криминалистики, уголовно-процессуального и различных других областей права: П.С. Николаева, А.И. Власова, О.М. Крапина, И.В.Семенов, А. М. Сажаев, С.Ю. Головина, М.В. Антокольской, И.А. Косаревой, A.M. Нечаевой, Л.М. Пчелинцевой, А.М. Трофимец, И.А. Трофимец и многих других.
В качестве эмпирического материала использовались Постановления и Определения Конституционного суда Российской Федерации, Постановления и Определения Верховного суда Российской Федерации, официальные статистические данные, а также информация сети Интернет, которая затрагивает различные аспекты исследуемой проблематики в настоящее время.
Научная новизна исследования определяется комплексным подходом к рассмотрению процедур прекращения брака и их последствий.
Правовой основой исследования выступает действующее уголовно-процессуальное право.
Структура работы обусловлена целью и задачами исследования и состоит из введения, трех глав, девяти параграфов, заключения, списка использованных источников.
Список литературы
Нормативно-правовые акты
1. Минимальные стандартные правила Организации Объединенных Наций, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних (Пекинские правила): Приняты резолюцией 40/33 Генеральной Ассамблеи от 29 ноября 1985 года // Режим доступа: https://www.un.org/ (дата обращения: 21 февраля 2023 г.)
2. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020) // Официальный текст Конституции РФ, включающий новые субъекты Российской Федерации - Донецкую Народную Республику, Луганскую Народную Республику, Запорожскую область и Херсонскую область, опубликован на Официальном интернет-портале правовой информации http://pravo.gov.ru, 06.10.2022.
3. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18.12.2001 N 174-ФЗ (ред. от 17.02.2023) // СЗ РФ. 2001. N 52 (ч. I). ст. 4921.
Учебная и научная литература
4. Айзятова, Л. Ф. Тактико-психологические основы допроса несовершеннолетних подозреваемых, обвиняемых / Л. Ф. Айзятова // Актуальные проблемы уголовного права и процесса, уголовно-исполнительного права и криминалистики : Материалы X научно-практической конференции, Саранск, 21 мая 2021 года / Редколлегия: Г.П. Кулешова и др.. Саранск: Общество с ограниченной ответственностью ЮрЭксПрактик, 2021. С. 5-7.
5. Беликов, А. М. Психология и особенности допроса несовершеннолетних по уголовному делу / А. М. Беликов // Традиции и новации в системе современного российского права : Материалы XXI Международной конференции молодых ученых. В 3-х томах, Москва, 15–16 апреля 2022 года. Том 3. – Москва: Московский государственный юридический университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2022. – С. 166-168.
6. Багмет, А. М. Особенности установления психологического контакта с подростками в связи с их поведением в сети Интернет / А. М. Багмет, А. А. Гайворонская // Юридическая психология. 2022. № 3. С. 27-30.
7. Белкин Р.С. Криминалистическая энциклопедия. М.: Мегатрон ХХ1, 2000. 2-е изд. доп. 334 с.
8. Безлепкин Б.Т. Уголовный процесс России. Общая часть и досудебные стадии (курс лекций). - М.: Изд-во Междунар. ун-та бизнеса и управления, 1998. - 320 с.
9. Бурмистрова, В. В. Психология свидетеля / В. В. Бурмистрова // Наука XXI века: вызовы, становление, развитие : Сборник статей III Международной научно-практической конференции, Петрозаводск, 19 мая 2022 года. – Петрозаводск: Международный центр научного партнерства «Новая Наука» (ИП Ивановская И.И.), 2022. – С. 8-12.
10. Виноградова, О. П. Элементы следственной компетентности, лежащие в основе установления психологического контакта при проведении допроса / О. П. Виноградова // Вестник Уральского юридического института МВД России. 2022. № 4(36). С. 79-83.
11. Газизуллина, Л. З. Психология допроса обвиняемого / Л. З. Газизуллина, А. И. Яхина // II Всероссийский научный форум СТУДЕНТОВ и УЧАЩИХСЯ : сборник статей, Петрозаводск, 27 сентября 2020 года. – Петрозаводск: Международный центр научного партнерства «Новая Наука» (ИП Ивановская Ирина Игоревна), 2020. – С. 89-93.
12. Гадяцкая, М. В. Некоторые вопросы тактики и психологии допроса обвиняемого по существу обвинения / М. В. Гадяцкая // Молодой ученый. 2020. № 50(340). С. 176-177.
13. Гармаев Ю.П. Пределы прав и полномочий адвоката в уголовном судопроизводстве и типичные нарушения. Иркутск. Иркутский институт повышения квалификации прокурорских работников., 2004. С.390
14. Гареева Э.Р. Проблемы реализации принципа неприкосновенности личности в уголовном процессе // № 13-6 (24), 2018, С. 23-24.
15. Горностай П. П. Личность и роль. Ролевой подход в социальной психологии личности. Киев : Интерпресс ЛТД, 2007. 312 с.
16. Деулин, Д. В. Тактика и приемы установления психологического контакта в рамках оперативно-розыскной деятельности / Д. В. Деулин, Д. В. Белых-Силаев // Юридическая психология. 2022. № 2. С. 17-24.
17. Ерахтина, Е. А. Когнитивная психология в методах допроса свидетеля / Е. А. Ерахтина // Обеспечение прав участников уголовного судопроизводства с ограниченными возможностями: компенсаторный подход : Материалы Международной научно-практической конференции, Красноярск, 18–19 июня 2021 года. Том Часть 2. – Красноярск: Красноярский государственный аграрный университет, 2021. – С. 47-52.
18. Зверев В. О., Соколов А. Б., Половников О. Г., Кожевников В. В., Прокурова С. В. Установление психологического контакта как организационно-тактическая особенность в деятельности следователя при производстве допроса подозреваемого // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2019. Т. 24, № 2(77). С. 219–226
19. Звонков Б.Н. Этические аспекты тактики допроса // 50 лет советской прокуратуры и проблемы совершенствования предварительного следствия. Л., 1972. С. 56
20. Здорова С. В. Авторская методика оценки уровня развития коммуникативных способностей личности и ее применение // Психология и педагогика служебной деятельности. 2021. № 3. С. 17–23.
21. Игнатенко Е.А. Критерии психологического воздействия на допрашиваемого в ходе производства допроса подозреваемого (обвиняемого) // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. 2012. № 5 (19): в 2 ч. Ч. 2. C. 59–61
22. Карманова, Н. В. Психология допроса несовершеннолетнего / Н. В. Карманова // Преступность в СНГ: проблемы предупреждения и раскрытия преступлений : сборник материалов, Воронеж, 21 мая 2020 года. Том Часть 1. – Воронеж: Воронежский институт Министерства внутренних дел Российской Федерации, 2020. – С. 213-215.
23. Коновалова, О. А. Методика обучения в образовательных организациях МВД России психологии допроса подозреваемого или обвиняемого (на примере УрЮИ МВД России) / О. А. Коновалова // Правоохранительные органы: теория и практика. 2021. № 1(40). С. 80-84.
24. Костина, У. А. Психологические аспекты проведения очной ставки / У. А. Костина // XXXIV Международные Плехановские чтения : Сборник статей студентов В четырех томах, Москва, 29–31 марта 2021 года. Том 4. – Москва: Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова, 2021. С. 191-195
25. Крепышева, С. К. К вопросу о тактико-психологических аспектах установления психологического контакта при допросе подозреваемых (обвиняемых) / С. К. Крепышева // Юридическая наука и практика в условиях современных вызовов : Материалы Международной научно-практической конференции, Нижний Новгород, 25–26 ноября 2021 года / Под редакцией Е.Е. Черных, М.В. Барановой. Том Часть II. – Москва: Общество с ограниченной ответственностью Русайнс, 2022. С. 84-87.
26. Килафян, А. А. Особенности производства допроса несовершеннолетнего с участием адвоката / А. А. Килафян // Юридическая гносеология. 2022. № 1. С. 46-51.
27. Кузнецова, Е. Ю. Тактические особенности проведения допроса несовершеннолетнего / Е. Ю. Кузнецова // Аспирант. 2021. № 10(67). С. 66-68.
28. Курбатова, С.М. Уголовно-процессуальная дееспособность: юридические и фактические аспекты проявления когнитивных особенностей личности / С.М. Курбатова // Право и законность: вопросы теории и практики. Сб. мат-в IX Всероссийской научно-практич. конф. Абакан: Изд-во ХГУ, 2019. С. 28-29.
29. Матамаров, А. Н. Особенности подготовки к допросу несовершеннолетних потерпевших и свидетелей / А. Н. Матамаров // Право и государство: теория и практика. – 2022. – № 8(212). – С. 141-143.
30. Матюшкина, А. В. К вопросу о роли психологии при производстве допроса / А. В. Матюшкина, Н. С. Монахова, С. М. Сергунин // Юность. Наука. Культура: материалы VII Всероссийской научно-практической конференции, Саранск, 19 декабря 2019 года / Средне-Волжский институт (филиал) ВГУЮ (РПА Минюста России). Саранск: Б. и., 2020. С. 362-368.
31. Мирошниченко, А. А. Тактические приемы проведения допроса лиц перед проведением проверки показаний на месте / А. А. Мирошниченко // Развитие научных идей профессора Р.С. Белкина в условиях современных вызовов (к 100-летию со дня рождения) : Сборник научных статей по материалам Международной научно-практической конференции. В 2-х частях, Москва, 20 мая 2022 года / Редколлегия: Ю.В. Гаврилин, Б.Я. Гаврилов, С.Б. Россинский, Ю.В. Шпагина. Том Часть 1. – Москва: Академия управления Министерства внутренних дел Российской Федерации, 2022. С. 483-486.
32. Овчинников, А. И. Роботизация адвокатской деятельности, достоинство личности и психологические пытки (Размышляя над книгой Софии нагорной и Шамиля Хазиева долг адвоката и этика психолога: психическая (психологическая) пытка в правовой системе России / А. И. Овчинников, М. Д. Фоминская // Вестник юридического факультета Южного федерального университета. 2021. Т. 8, № 1. С. 62-66.
33. Пантелеев И.Ф. Некоторые вопросы психологии расследования преступлений // Труды Всесоюзного юридического заочного института. 1973. Вып. 29. С. 221.
34. Парфентьев А.В., Полищук Д.А. Психологические особенности общения при допросе // Прокурорская и следственная практика. 2002. № 1–2. С. 199–215.
35. Порубов Н.И. О психологическом воздействии на личность в процессе допроса // Проблемы предварительного следствия. Волгоград, 1972. Вып. 1. С. 106.
36. Попова И. П. Полиграф в уголовном судопроизводстве: за и против // Известия Тульского государственного университета. 2019. № 1. С. 126-134.
37. Радченко, Е. А. Психологические особенности проведения допроса / Е. А. Радченко // Международный журнал психологии и педагогики в служебной деятельности. 2022. № 1. С. 58-62. Резник, В. С. Речевые особенности допроса несовершеннолетних / В. С. Резник // Современные проблемы цивилизации и устойчивого развития в информационном обществе : сборник материалов VII международной научно-практической конференции, Москва, 15 февраля 2022 года. – Москва: Институт развития образования и консалтинга, 2022. С. 22-26.
38. Рудаков, Д. С. Психология допроса потерпевших / Д. С. Рудаков // Правовое образование : Сборник научных статей / Под редакцией И.В. Бухаровой, А.А. Никитиной, Е.С. Сапруновой. Том 22. – Ростов-на-Дону : Ростовский институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России)" в г. Ростове-на-Дону, 2021. С. 304-311.
39. Рыбин Д. Н. Основы психотехники общения с гражданами участковых уполномоченных полиции: учеб.-метод. пособие. Барнаул: Барнаул. юрид. ин-т МВД России, 2017. 20 с.
40. Сачков, Д. А. Метод психологического воздействия на допрашиваемого как способ получения правдивых показаний / Д. А. Сачков // Юридическая наука в XXI веке: актуальные проблемы и перспективы их решений : Сборник научных статей по итогам работы одиннадцатого круглого стола со Всероссийским и международным участием, Шахты, 29–30 ноября 2020 года. Том Часть 1. – Шахты: Общество с ограниченной ответственностью КОНВЕРТ, 2020. С. 175-177.
41. Савкова, С. С. Основания и процессуальный порядок производства допроса на предварительном следствии / С. С. Савкова // 2022. Т. 4, № 14-2. С. 129-134.
42. Сидоренко, Е. В. Психология допроса и критерии допустимости психологического воздействия в ходе проведения допроса / Е. В. Сидоренко, В. В. Конин, М. Г. Ковалева // Допустимость показаний в уголовном процессе : Сборник статей по материалам Всероссийского круглого стола, Санкт-Петербург, 19 декабря 2020 года. – Санкт-Петербург: Центр научно-информационных технологий Астерион, 2021. С. 69-73.
43. Соромотина, В. А. Особенности допроса малолетних (потерпевших, свидетелей) с использованием игрушек / В. А. Соромотина, Е. С. Яночкина // Вопросы российской юстиции. 2022. № 19. С. 22-28.
44. Сергеева, К. В. Навыки установления сотрудником полиции психологического контакта и особенности их развития / К. В. Сергеева // Актуальные проблемы адаптации курсантов и слушателей образовательных организаций МВД России к условиям профессиональной деятельности: состояние и перспективы : Всероссийская научно-практическая конференция : сборник научных трудов, Москва, 31 марта 2022 года. – Москва: Московский университет МВД России имени В.Я. Кикотя, 2022. С. 253-256.
45. Слепухина, Д. А. Проблемы процессуальных особенностей психологии допроса в эпоху глобальных потрясений / Д. А. Слепухина // Правовое образование : сборник научных статей. Том 19. – Ростов-на-Дону: Ростовский институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России) в г. Ростове-на-Дону, 2021. С. 271-276.
46. Тралков, С. А. О некоторых проблемах установлении психологического контакта при производстве следственных действий / С. А. Тралков // Теоретические и правоприменительные проблемы современного российского права: Сборник статей. – Тюмень: Институт государства и права Тюменского государственного университета, 2022. С. 299-302.
47. Тренинги в профессиональной подготовке и деятельности психологов органов внутренних дел: учебно-практическое пособие / под ред. Л.Н. Костиной. Т. 1. М. : Московский университет МВД России имени В.Я. Кикотя, 2018. 276 с.
48. Хамидуллин, Р. С. Доверие как нравственная категория в оперативно-розыскной деятельности / Р. С. Хамидуллин // Психология и психотехника. 2022. № 4. С. 177-188.
49. Чеджемова, Л. Г. Некоторые вопросы тактики и психологии допроса обвиняемого по существу обвинения / Л. Г. Чеджемова, М. А. Яворский // Российская наука: актуальные исследования и разработки : Сборник научных статей X Всероссийской научно-практической конференции, в 2-х ч., Самара, 15 октября 2020 года. Том Часть 2. – Самара: Самарский государственный экономический университет, 2020. – С. 347-350.
50. Шевченко В. М. Психолого-педагогические аспекты установления контакта с подозреваемым (обвиняемым) при проведении допроса // Вестник НовГУ. 2017. №1 (99). С. 64–68.
51. Яблоков Н.П., Маевский С.С. Общетактические основы взаимодействия следователей с защитниками при проведении следственных действий в разных ситуациях. Вестник Московского университета. Серия 11: Право. – 2010. – № 2. – С. 39
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00384