Вход

Роль художественного слова в формировании элементарных математических представлений у младших дошкольников

Рекомендуемая категория для самостоятельной подготовки:
Дипломная работа*
Код 569849
Дата создания 2022
Страниц 78
Мы сможем обработать ваш заказ (!) 19 сентября в 12:00 [мск]
Файлы будут доступны для скачивания только после обработки заказа.
4 220руб.
КУПИТЬ

Содержание

ВВЕДЕНИЕ
1 Теоретические основы роли художественного слова в формировании элементарных математических представлений у младших дошкольников
1.1 Особенности восприятия детьми младшего дошкольного возраста математических представлений
1.2 Художественное слово, как средство воспитания и обучения детей младшего дошкольного возраста
1.3 Виды малых фольклорных форм, направленных на математическое развитие детей младшего дошкольного возраста
2 Методические основы роли художественного слова в формировании элементарных математических представлений у младших дошкольников
2.1 Методика использования художественного слова на занятиях с младшими дошкольниками по математике
2.1.1 Использование художественного слова в процессе ознакомления младших дошкольников с количеством
2.1.2 Использование художественного слова в процессе ознакомления младших дошкольников с цветом
2.1.3 Использование художественного слова в процессе ознакомления младших дошкольников с формой
2.1.4 Использование художественного слова в процессе ознакомления младших дошкольников с величиной
2.1.5 Использование художественного слова в процессе ознакомления младших дошкольников с ориентированием в пространстве и времени
3 Опытно – практическая работа по формированию математических представлений у детей младшего возраста, используя художественное слово на занятиях по математике
3.1 Первичная диагностика уровня математических знаний детей младшего дошкольного возраста
3.2 Формирование математических представлений у детей младшего дошкольного возраста с использованием художественного слова на занятиях по математике
3.3 Итоговая диагностика уровня математических знаний детей младшего дошкольного возраста
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЕ А
ПРИЛОЖЕНИЕ Б
ПРИЛОЖЕНИЕ В
ПРИЛОЖЕНИЕ Г
ПРИЛОЖЕНИЕ Д
ПРИЛОЖЕНИЕ Е

Введение

Целью выпускной квалификационной работы является теоретический и методический анализ роли художественного слова в формировании элементарных математических представлений у детей младшего дошкольного возраста, а также возможности применения данного материала на практике.
Объектом выпускной квалификационной работы является художественное слово как фактор формирования математических представлений.
Предметом выпускной квалификационной работы является влияние использования литературных средств на развитие элементарных математических представлений у детей младшего дошкольного возраста.
Гипотеза исследования: Использование художественного слова во время занятий по математике в младшей группе дошкольного возраста способствует более легкому и быстрому усвоению образовательной программы детьми.

Фрагмент работы для ознакомления

Полностью готовая выпускная квалификационная (дипломная) работа + презентация к защите из 32 слайдов.
Тема: "РОЛЬ ХУДОЖЕСТВЕННОГО СЛОВА В ФОРМИРОВАНИИ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА".
Работа имеет готовую опытно-практическую часть.
Полученная оценка - 5. (Красный диплом)
Имеется 7 приложений.
Количество страниц - 78, с учетом приложений и титульного листа.
Работа проверялась на открытых сайтах об оригинальности, что может исказить итоговый процент.

Список литературы

В списке литературы 33 источника. Имеются интернет ресурсы и нормативные документы, более 25% источников не старше 5-6 лет. Большая часть источников найдется в библиотеках любого образовательного учреждения, что упростит объяснения на защите о том, где их брали.
Очень похожие работы
Пожалуйста, внимательно изучайте содержание и фрагменты работы. Деньги за приобретённые готовые работы по причине несоответствия данной работы вашим требованиям или её уникальности не возвращаются.
* Категория работы носит оценочный характер в соответствии с качественными и количественными параметрами предоставляемого материала. Данный материал ни целиком, ни любая из его частей не является готовым научным трудом, выпускной квалификационной работой, научным докладом или иной работой, предусмотренной государственной системой научной аттестации или необходимой для прохождения промежуточной или итоговой аттестации. Данный материал представляет собой субъективный результат обработки, структурирования и форматирования собранной его автором информации и предназначен, прежде всего, для использования в качестве источника для самостоятельной подготовки работы указанной тематики.
bmt: 0.00399
© Рефератбанк, 2002 - 2024